泉林的作文提升课付费【一】
有的人已被定形，是固体，只能存放在和自己形状一样的容器中。
像三国时期的马谡，他在自己的`容器中可以助诸葛亮七擒孟获，等他情非得已跳出了自己的容器，就只能败得一塌糊涂了。结果是诸葛亮挥泪斩马谡！
马谡忍受不了自己容器的改变，或者说，他不愿意自己的形状也不想改变自己的形状来适应另一种人生的容器，于是他固守陈规，不愿改变，最终导致了惨剧的发生！
和马谡一样不愿意改变自己以适应人生容器的还有同时期的一代天骄——周瑜。他大叹“既生瑜，何生亮？”他忍受不了自己的人生容器被生生改变，也接受不了戏剧需要改变以适应自己的容器的事实。于是，他气得吐，急火攻心而亡！
有的人是液体，于他们而言，无论他们人生的容器是如何奇形怪状，他们都能流淌到容器的每一个角落，浸润着整个人生！
李白是典型的液体人物。他入朝则违心地唱出“云想衣裳花想容”，出外则大喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！他乐观向上，恣意生活，饮酒赋诗，快哉人生！
李白在朝中力求保持真实自我，不谄不媚，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事！
同样是豪放不羁的大文豪苏轼更是液体！不论别人如何诽谤，不管仕途如何坎坷、人生如何失意，他都乐观面对！“乌台诗案”将苏轼连人带心都伤得体无完肤，但他依然乐观向上，在《前赤壁赋》和《后赤壁赋》中都表达出了这种积极乐观的心态。他用自己的行为为笔，人生为墨，在历史的画卷上写下了一个大大的“乐”字！
他的人生的容器，几乎是充满了曲曲折折的注口的，而他却如一捧清泉，默默地，慢慢悠悠地填满了自己的整个人生的容器。
做一个液体状的人，不论自己人生的容器、环境如何变化，都流尽、浸润人生的每一个角落！容器方圆有何异？改变自己，环境再恶劣也只是一个提升自己的台阶！
泉林的作文提升课付费【二】
9月29日，学校组织我们去中山市泉林山庄秋游。知道这个消息，我们班的同学都很兴奋。
泉林山庄到了，我们分小组活动，山庄里有许多游戏项目，我玩了好几项，其中最难忘的是：旋转DISCO、林中飞鼠和历险奇观。
旋转DISCO是沿着一个月牙形的轨道奔跑，奔跑的时候自身也在旋转。当我和小聂坐在上面时，我的心都要飞出来了，当时只有一个念头，就是“赶快放我下来”！这时，我听到旁边的一些人在喊：“我还年轻，不想！”旋转DISCO停下后，我都站不起来了，心里想：“如果再玩一次，我就在上面了！”
林中飞鼠是一种过山车，两个人为一组，先让两个人出发，然后让接下来的两人准备好，坐在另一辆车上，前两个人快到终点时，另一辆车就出发。林中飞鼠的弯道和直道特别多，开始在直道只是速度比较快，不是特别可怕，但马上又到了弯道，速度提快了好多，车也变得很晃，我在车上尖叫，小聂倒没怎么叫，好像不太怕的样子。虽然在车上有点害怕，但下车后感到心情十分好，我很久没这么爽快过了！
最有趣的是历险奇观。小许拉着我奔进历险奇观，门口有只戴着红领巾的大猩猩。我见它样子笨笨的，也不觉得可怕，就毫无防备地走过去，用手戳了它一下，边对它说：“哼，我不怕你不怕你，你能把我怎么样怎么样？”就在这时，猩猩突然冲我大吼一声，我“啊”地大叫一声飞速跑回小许身边，抱着小许跳，小许哈哈大笑，我才回过神来。后来又看了一些有趣的动物造型，像剑齿虎，有些人看到它觉得可爱，就去摸它的头，结果剑齿虎也是忽然大叫一声，把人们吓跑了。
今天虽然玩得不多，但都是我平常不敢玩的项目，第一次玩这些游戏的美好印象会永远留在我心中。
泉林的作文提升课付费【三】
很快，我来到了出发集合地，发现很多同学都已经到了。过了一会儿，我们班就上车了，路上的车程还是一样，同学们有的玩手机，有的在拍照，都是一副懒洋洋的样子。经过两小时左右的车程来到了目的`地。一下车，所有人都变了样，变得生龙活虎，活蹦乱跳，我们组也不例外。
听老师讲完活动细则后，我们就冲向游乐设施，原本是我们组的吴老师，我们都把他给忘了。我们的第一站是“飞椅”，就是坐在被铁索吊起的椅子上，然后坐着它上升旋转。当升到最高时，我放开了手，这总感觉特别爽。
玩完后，我们又被“缆车”给吸引到一片毫无人烟的地方，在这个地方，我们碰上了“第二站”，“旱地滑雪”。就是坐在底部涂了水的圈子，沿着草地上铺的垫子滑下去，但必须两个人一起，分别抓着对方圈子上的带子，才不会偏离垫子。
虽然我玩了很多游戏，但最好玩的，还是“丛林飞鼠”。这个游戏和过山车差不多，但没有那么刺激。我坐在了车的后面，心想应该不太刺激，但没想到不是这样的。开始后很快我就来到了第一个急弯，当车一向左旋转时，我就被一股强大的力量给压到右边，我感觉自己快被甩出去了，幸亏这个游戏路程很短，要不然我的腿都快被压出一条线了。这个游戏虽然好玩，但也很辛苦！
很快又到集合离开的时候了，感觉好像还是没有玩够呢！
