小鹿老师朗读三位学生的作文【一】
我是班长，莉莉是副班长，我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法，却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智，创造了一种新办法：唱！就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队（扰民乐队简称）。
我们唱她，她并不恼，一边听，一边会忍不住哈哈大笑。唱完，她就会用拳头来“暴打”（报答）我们。你要是到我们教室来，来十次，九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着“和谐社会，和谐发展”的原则，曾试图和她讲和，可是她不肯。几次下来，我也就不再勉强她，而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫，连手都还不了，谁叫别人练过呢！我只好说：“忍你，是我人生的最高境界。”可是她却一脸阴笑着说：“哦，是吗？可是我的人生的\'最高境界就是打你！”
再说说琪琪，她是我们班中队长，成绩也不错。有一阵流行看《西游记》，我对孙悟空崇拜得五体投地，便开始模仿猴子。琪琪见了，问我：“嘿，老班，玩儿啥呢，那么高兴？”我说：“你猜呢？”她说：“看样子，像是猴子。”“算你有眼光，”我说：“答对了！”她一下子来了精神，说：“既然你是猴子，那我就是大猩猩。”她一边说，一边学大猩猩捶胸的样子，那样子，真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿，我们的动作也越来越像猴子、猩猩了，可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了，害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。
郭玲玲，历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候，借支笔，讲道题，她都会帮忙，有时我也经常逗逗她。不过，我俩更多的时间是切磋演技，而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩“六眼相对”（因为她戴眼镜），然(ran后比谁先流出眼泪来。这还难得住我？保准一会儿就会“泪飞顿作倾盆雨”了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑，因此我总败在她手下。
总之，我们四人时而好，时而吵，不过吵过之后又会和好，真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧？
小鹿老师朗读三位学生的作文【二】
《小鹿斑比》就写得一只小鹿成长故事，中间遇过很多危险，最后成了亲王。
斑比是一只聪明、活泼的小鹿，喜欢跟很多动物交朋友，其中最好的朋友是菲林和郭波。小鹿妈妈说：“斑比，你长大了，应该自己独立生活了。”刚开始小鹿很不理解，很不开心，很害怕。后来经过好长一段时间，在老公鹿亲王(斑比的爸爸的培养下，有了勇气，智慧，懂得了如何与同伴相处，怎样远离危险，快乐成长。
突然有一天，一声枪响，打破了森林的宁静，有数多动物重弹，斑比此时也受了重伤，钻心的疼痛折磨着斑比，斑比快要倒下了。经过老公鹿的指导和鼓励下，斑比学会了冷静思考、渐渐变得坚强起来。最终斑比脱离危险，恢复了健康，后来也象老公鹿一样成了丛林王子。
读完了这本书，我想了很多很多，以后的生活和学习中，我要向斑比的独立、勇敢和坚强学习，我也要学会自己照顾自己，不能事事依赖妈妈;遇到困难要有斑比冷静的头脑和勇敢的精神、坚强的毅力，把自己锻炼成为一个能承受挫折的人。
小鹿老师朗读三位学生的作文【三】
虽然是个男同学，但不知道是因为什么因素，大家都称呼他——潘金莲，还有一个更可爱的绰号：呲牙豹。因为他特爱笑，笑里藏刀。
他的声音根本不像男声，是超级女声，呵呵！英语课上，不鸣则已，一鸣惊人。有时候读起英语来，声音可怕得不得了！音调超高，胜过女高音——殷秀梅。
他一发脾气特恐怖。潘金莲一发怒，武松也没办法啊！
小鹿老师朗读三位学生的作文【四】
本人与这位班长是同桌，真是有“福气”啊！
我一直就怀疑他的属相是螃蟹，横行霸道是他的生活习性。所以，我们之间经常发生“两伊战争”。
One day，全班同学奋笔疾书正在做老师布置的题，可是我的领地太小了，我的胳膊不知道该放哪儿。瞧这位大班长，一人占了2|3的面积。愤怒……
刹那，我举起一把武器——铁格尺向他砸去，说实话，我没用力，太用力的话会他打出声，老师也会被吸引过来。真是没想到，一个男生这么小肚鸡肠！脸上马上晴转多云，把他气得那样儿，甭提了！痛快！他越生气，我越笑；我越笑，他越生气！哇哈哈……
我们从他的身体上部向下部一次介绍情况：
头发：虽说没有竖立起来，但隐隐约约看见上面有一堆火；
额头：上面是“三”，下面是“川”；
鼻子：像一架喷气式飞机似的，“呼哧呼哧”个不停，看着就让人发笑；
手：五根手爪紧紧握在一起，怎么？还想打我不成！？
唉，怎么办呢？我闯祸了，竟然把伟大的班长搞生气了！
