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校运会作文心理描写(校运会作文细节描写)

校运会作文心理描写(校运会作文细节描写)

更新时间:2024-05-27 02:55:34
校运会作文心理描写(校运会作文细节描写)

校运会作文心理描写【一】

看之前很担心,看之后很开心。

一个是暴脾气的中年单身警探,一个是愣头青的犯罪心理学天才。

关于案件,他们之间产生过很严重的分歧,他们在怀疑与信任中前进,他们在争执和妥协中破案,他们从不合变成了搭档。

电影除了是一部犯罪悬疑片,还是一个关于成长的片子。

邰伟逐渐的从父亲离世的阴影中走了出来,可是在这个过程中他也在失去着。

他的身边不断的有人离去,他把这一切都当做是自己的责任,夜不能寐噩梦频发。

终于有一天,他开始愿意去聊这些事,有时候,直面自己的内心,可能是最好的解决方法。

方木亦是从一个愣头青无比骄傲自信的实习生变成了略成熟的小警员。

这个过程是要付出代价的,他的代价有些惨痛。

一个好不容易能够走进了方木内心世界的女孩子,又被残忍地脱离出方木的生活,脱离出这个世界。

方木的那一瞬间是奔溃的。

他本来不曾享受过甜蜜,他本来讲自己蜷缩在自己的小世界,就这样按自己的方式活下去。

可是有一天,方木的世界来了一个天使般的女孩,她懂方木,她牵着方木的手沐浴在阳光下,让方木感受到了甜蜜和幸福。

如果我不曾感受到幸福,那我不会奢求。

可是我既已感受到幸福,失去的时候加倍难过。

方木的那场哭戏很动人,情绪很足,代入感很强,我也跟着哭了起来。

就觉得他忍着眼泪语无伦次为凶手画像的样子真的很让人心疼。

他不断的重复描述着凶手的样子,再推翻自己刚才的描述,一遍又一遍,不是因为他的大脑被悲伤的情绪所影响,混乱了。

而是他不相信自己了,他开始怀疑自己的心理画像天赋了,因为就在刚才,因为他的判断失误,他失去了生命中最重要的人。

最终他的眼泪没能忍住,他哭的像个孩子。

第二场哭戏是在方木家,邰伟和方木一起哭。

两个大男人坐在那里喝酒谈心,泪水不自觉的从眼眶中流出,他们在诉说一些无奈,他们在和对方聊天,也在和内心深处的自己聊天。

放过自己吧。

结局自是圆满收官,凶手伏法,没什么好说的。

整个电影节奏很快,但就是因为太快,有些心理推理过程可能还没让观众消化理解完全,就开始下一个推理了。

对于没看过原著的朋友可能会有些累,甚至不太理解,我没看过原著,但我看了网剧,对整个案件有了解。

电影的悬疑气氛比较浓,尸体效果做的也还行。

对饮小哥的印象特别深刻,他的造型有点吓人啊,尤其是张着一张不知道还有没有牙齿的盆大口。

个人不喜欢的一点是觉得动作戏的有点长,缩短一点会不会更好。

不过两场动作戏是很有必要的,因为邰伟正是通过和两个人交手,才推断出凶手不止一个人。

电影有一点点把故事剪碎了,旁白又有点多,就会让故事的吸引力下降很多,需要观众硬跟着故事走,而不是主动被吸引的看进去。

还有一个点,方木第一次的哭戏那里,感觉转场太匆忙了,情绪可以在延长一点的,我眼泪还流着呢,镜头一切,没了。

刚把情绪带进去就让人抽离,这种感觉很不好。

关于人设,其实导演没有很立得住,人物太浅了,性格层次也都不够分明。

这点和演员一起聊。

关于演员和人设

廖凡和邰伟

廖凡一直是大家公认的演技派,我也如此。

但是邰伟在这部剧里的表现非常局限,除了是一个暴脾气就是一个暴脾气,对于他其他方面的展现太少了,人设本身太单薄了。

好在那场哭戏为他扳回一些,一个铁汉的柔情。

还有在浴缸里解救小女孩的戏份,邰伟直接抱出小女孩,很紧张抱的很紧,这个细节也展现了他暴躁之外的东西,很好。

总体来说,就是有点浪费了廖凡老师的演技,他几个镜头的眼神多有戏,一看就知道了。

李易峰和方木

李易峰的演技一直遭到质疑,但是这部戏他完成的很好,台词功力真不差,情感挺到位的,真心希望他以后的所有作品都能原声出演。

方木的人设是这部剧里面层次最多,最饱满的,可展现的地方也比较多,情感也比较丰富。

李易峰在人设本身很好的情况下,又凭着自己的表演方式,把方木演的很好。

猜到陈希亡后的眼神戏很足,两场哭戏感染力十足,割腕放后的虚弱和挑衅并存。

而且方木的造型很有少年感,特别清爽干净。

如果你说这样的他没演技那我无话可说。

说真的,他有的作品确实不行,但那是那部作品,不是这部作品,请区分看待。

还有,用三白眼攻击他真的很无聊了。

三白眼怎么了?三白眼同样能让眼神有戏。

万茜和乔兰

万茜是除了廖凡之外,又一个被浪费了演技的人,她的演技你看一下《你好疯子》就知道了。

乔兰这个人设,在片中没有一丝一毫的亮点或者是可发掘的点,对万茜本人而言,也没什么可展示的地方,很平淡了。

李纯和陈希

李纯我个人蛮喜欢的,一直觉得她的美是有攻击性的那种美,适合演坏人。

可是看了她的陆林轩之后发现她能驾驭可爱款的,看了她的陈希,发现她清纯起来也很合适。

希望她以后越来越好。

个人评分,7分。

可看但不是必看,根据题材自行选择。

一部作品好不好,编剧和导演也有的责任,客观的看待问题,不要一味地骂演员,谢谢了。

校运会作文心理描写【二】

即使你已经有了自己的看法,但如果有十位朋友的看法和你相反,你就很难不动摇。这种现象被称为“韦奇定律”。它是由美国洛杉矶加州大学经济学家伊渥.韦奇提出的。

韦奇定律有以下观点:

一、一个人能够拥有自己的主见是一件极其重要的事情;

二、确认你的主见是正确的并且不是固执的;

三、未听之时不应有成见,既听之后不可无主见;

四、不怕众说纷谈,只怕莫衷一是。

不要让闲话动摇了你的信念。一旦确立了自己的目标,就要一直走下去,如果自己觉得那就是自己想要的,就不要在乎别人的看法,努力达成自己的人生目标。

校运会作文心理描写【三】

第一,摒弃心中的非理性观念。

许多带有焦虑、紧张的人经常对自己或对别人说:“我必须不惜一切代价保证成功。”“如果我失败了,我就会没有价值,别人就会看不起我,我会很没面子。”“如果发挥的不好,我的前程算是毁了。”这些话纵然能增强我们奋进的决心,但也容易引起焦虑,不利于正常水平的发挥。要想避免詹森效应,在平时就应当注意矫正这些不正确的想法,养成以平常之心对待生活中的“竞赛”的良好习惯,减少紧张情绪,更好地发挥出自己的水平。

第二,要平心静气地走出狭隘的患得患失的阴影。

不要总是去贪求成功,而是只求正常地发挥自己的水平。人生的“赛场”是高层次水平的较量,同时也往往是心理素质的较量,“狭路相逢勇者胜”,只要树立自信心,一份耕耘必定有一份收获。最终定会交付人生满意的“答卷”。