下雨作文有环境描写嘛【一】
天气有时万里无云，有时乌云密布，像小孩子的脸一样说变就变。
早上起床，我还看见太阳像一个又大又红的火球呢，没想到吃过早饭，太阳就消失了，好像在跟我们玩捉迷藏，天突然变得阴沉沉的。不出所料，不一会儿天上就飘起了几朵乌云，接着下起了蒙蒙细雨，像一根根针一样，又细又密。
雨落到了大树上，发出了“沙沙”的声音，像大树和雨在唱歌一样，落到了房顶，发出“滴答”的声音。雨落到了花草上，花无力地低着头，很伤心，因为雨打落了它的花瓣。
雨越下越大，树上、房子上、小草上都落上了小雨滴，小雨滴像闪闪发光的珍珠，晶莹剔透，美丽极了。
小朋友们在家觉得很无聊，就打着花花绿绿、五颜六色的伞出来玩。地面上有深浅不一的小水洼，踩到上面，溅起许多小水花， 还 发出“啪啪”的声音。
小朋友们的笑声和“沙沙”声、“滴答”声、“啪啪”声相互应和，正演奏着一场悦耳动听的音乐会。
下雨作文有环境描写嘛【二】
轰隆隆，快要下雨了，乌云压得我喘不过气来。之前还是以阵风都没有，突然刮来一阵大风吹得树枝乱摆，一只蜘蛛被大风从网上吹了下来，逃走了。
下雨了，雨点象子弹一样落到地上，植物在大口大口地喝水，于把树叶上的灰尘冲干净了。街道上的人四处躲雨。
下完雨后，蜘蛛又坐在网上，树上的叶子好像更绿了。所有的景物焕然一新，小朋友们都出来玩了。
下雨作文有环境描写嘛【三】
夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，
知了大树上拼命地喊热啊，热啊!我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。
突然，窗外乌云密布，一阵阵轰隆隆的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。
哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上，小草变得更绿了;雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了!
下雨作文有环境描写嘛【四】
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
下雨作文有环境描写嘛【五】
在一个繁华的大都市里，小明一家幸福地生活着。小明想要什么，父母就给她买。因为他是父母最宠爱的人。渐渐地，宠爱变成了溺爱。
在一个夜深人静的晚上，众星拱月弯弯的月亮像一个美丽的小船，游荡在天海中。小明一家在景色秀丽的公园散步。突然 ，睁大眼睛，盯着月亮看了好一会儿，皱着眉头，可怜巴巴地说：“我想要天上的月亮，我要天上的月亮！”
妈妈听了顿时傻眼了，疑惑不解地问：“啊？你要天上的月亮！嗯……我会想办法地。”爸爸听了，眼珠子一转，想出了一个好办法。他飞快地跑回家，把大的'小的盒子都找了出来，一个个装满水，端到小明面前，放在月光下，让月光倒影在水中。爸爸已经满头大汗了，他顾不上擦汗，微笑着说：“这下可以了吧，现在有这么多月亮了！”小明心想：我看看这水里的月亮那么美，把他抱起来玩会儿吧！他用手伸进冷冰冰地水里，不停地捞，可怎么样都捞不起来，他这下急了，大哭起来。他边哭边喊：“不嘛，我要天上的嘛！”妈妈气呼呼地说：“你这个小孩子怎么这么不懂事！月亮又摘不下来，摘下来又能拿来干什么呢？”小明心想：妈妈你以前不是很宠爱我的吗？为什么现在变成这样了。
“我就喜欢天上的月亮。”小明大声嚷着，“我要天上的月亮。”妈妈把小明抱起来，转身准备回家，小明从妈妈怀里挣脱，跑回去，趴在草坪上痛苦起来。爸爸妈妈劝小明回家，而且现在已经很晚了，他也不听。过了半个小时，小明渐渐停止了痛苦，拉起妈妈的手，准备回家。妈妈平淡地说：“你终于肯听妈妈的话啦！”小明使劲地点头。爸爸也走过来，语重心长地说：“小明，你要懂事点儿，不要什么事情都为自己着想。你还要体谅爸爸妈妈，我和妈妈都知道自己的溺爱不对，但是，我们溺爱了，你也要学会控制。以后做一个对社会有用的人，不要辜负了我们的期望，好吗？”小明笑眯眯地点了点头。
下雨作文有环境描写嘛【六】
下雨啦，下雨啦!
雨带来了很多很多的变化，藏在我们身边，一起去找一找吧!
太阳公公去休息了，乌云小姐来工作了。马路湿漉漉地，变亮了，像一面明亮的大镜子、树叶上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧，那个人的衣服都湿了。红旗垂了下来，滴滴答答浸润着!
还听到了，雨声、风声、雷声、蝉声、奏成了一首美妙的交响乐!
现在生机勃勃，就像童话中的仙镜。
下雨作文有环境描写嘛【七】
早晨一起床，外面就淅淅沥沥的下起了小雨，本来计划去浮烟山看望我的成长树，但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了，不知道它长高了多少，希望今天的雨水，能让它更加茁壮!
这几天，爸爸妈妈有事外出，就把我托付到了好朋友苇子家里，在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜，晚上我睡上铺，苇子睡下铺，聊起天来真是快乐。真希望再住几天!
中午窗外还下着雨，俗话说：下雨天，睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里，听着外面的雨声，真是幸福啊!一直睡到下午三点，才在妈妈的千呼万唤下，从被窝里爬出来，这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊!
