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琵琶行写入高考作文会怎么样(高考琵琶行必须全篇背诵吗)

琵琶行写入高考作文会怎么样(高考琵琶行必须全篇背诵吗)

更新时间:2024-05-19 13:06:36
琵琶行写入高考作文会怎么样(高考琵琶行必须全篇背诵吗)

琵琶行写入高考作文会怎么样【一】

你,就那样躺在那里,静静的,庄重的,妩媚的,柔情的,是我怀疑,是不是西方天空中一抹红的舒服的彩霞降临人间。你是琵琶,我的琵琶。你,古色古香;你醇厚端庄;你,柔情似水;你,亦温柔大方。

四条弦就像四股经脉,正气,液,坚忍不拔全都倾注倾于此。从细到粗,由高到低,由自信到低调,瞬间到永恒,四条弦担任了各自的职位,不争不抢,即使弦音最孱弱的那条,也不卑不亢。弹指一挥间,一个眼神,仿佛一场心灵的沟通。作为琴与琴手,我们之间有太多的默契了。

你,还是躺在那里,在昂贵的琴桌上。你从不会华贵而改变什么。相反,是我变了,我盲目地追求成绩,追求众人爱慕的眼光,相比较,你是那么淡泊,脱俗,恐怕在你眼中,昔日的我已不堪,变得虚伪,刻薄了。无论何时,看到你,我总认为你是优雅的,不会为时光的匆匆手忙脚乱,也不会为现实的无情而蹙眉叹息,你总是那么宁静,恬淡。你背后的木板上有块雕花,刻着的是牡丹,无雍荣华贵,只有清新的美。我会想象你的样子,是大家闺秀,还是小家碧玉?但我更喜欢把你想象为江南悠悠河道的采菱女,嘴角浅浅的笑意,仿佛一滴青墨,在江南中绽放,迷醉了一江春水,散尽了韶光,惹了一身蝶戏。你踏着一叶扁舟,手持一支长杆,双手用力,荡起了圈圈涟漪,露出了皓白的手腕,平添一份秀丽。

最让我着迷,还是你的嗓音。洪亮清脆如你,宛若山谷中的画眉鸟在雨后空旷的幽谷里啼啭。

再回首,一千三百多年前,大唐宴乐,歌舞共载,坐乐器之首,你也。琴音随着曼妙的舞姿,节奏铿锵有力,拍起拍落,统领全体。赞美从诗词中可见一斑——大珠小珠落玉盘。

你指法众多,柔性论,一轮一点花,装点声腔;刚性轮,一轮一齿轮,迸发火花;长轮如歌,如潺潺流水。弹挑,一起一伏如生命跳动,虽闻不其誉,却至关重要;轮指,则是点与点之间,如脉相连。

你使我陶醉,有着酸枝木特殊香味的你款款拂在我的脸颊前,淳朴的香味像打翻了的清茶扑面而来,清新淡雅,却也沁人心脾。白居易的《琵琶行》写出了琵琶少女的高超琴技和悲惨的生活遭遇,同时也抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感叹,感人至深!而我不求深深恋,只求纤纤情,即使挫折迎面而来,也不忘,不悔,不改——对琵琶的执着追求。

琵琶行写入高考作文会怎么样【二】

??琶行改写作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的琵琶行改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒夜如水,天上只有几颗孤星闪烁,只将那皓大的圆月衬得越发寂寥。

岸边的枫叶如火如霞,莹莹的月光为万物镀上一层银边,美丽的景象却只是让人不由得产生草木无情的慨叹。

浔阳江畔又有一些文人墨客在此处送别了。呵,大概也只有如此清冷孤寂的环境才能勾起些许的寂寥吧。我又有什么资格嘲笑他们呢?自己不也只是无根的浮萍么?

信手弹下《霓裳羽衣》,想起自己当年在乐坊名动京城的时光,“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,色罗裙翻酒污。”台上的光鲜或许足以掩盖我枯朽的心。我明白,寒门子弟无钱消遣,豪门贵族也根本瞧不上我们这般低贱的妓子,不过是当作一时的玩物罢了。

所以,我在那片柔软周围竖起高高的心墙,不肯把它轻易交付给任何人。人们说我卖弄风姿,爱慕虚荣。可那又怎样呢?他们爱的不正是我的风姿吗?真小人永远比那些惺惺作态的伪君子要可爱得多!

至于爱慕虚荣我有这个敛财的能力。“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”并非市井妄言。在我看来,钱财掌握在自己的手心里才是自己的,世界上最可靠的也只有自己。所以,年少从师时我曾未懈怠半分,每天都如绷紧的琴弦一般。在光鲜亮丽的表面之下,是伤痕累累。

至于人心,那是什么,能吃吗?一个人今日情真意切地对你说着绵绵情话,转眼就会发现他又把一颗真心捧在了别人面前。小心翼翼把攥在手心里那颗火热的\'心拿出来,才发现早已成了一撮灰。

可是那年我遇见了他。他似乎懂得我的隐忍,明白我的恐惧。那段时间,他仿佛是认定了我一般,忍受我的冷言冷语,不顾我的淡漠疏离。他会在我回到后台时将盛着蜂蜜水的茶盏放到我触手可及的地方,他会在看到我手指上的伤痕后露出怜惜的神色,他会不远万里寻找上好的伤药给我,他会满脸不郁的嘱咐我注意休息……一切的一切都无关风月,仿佛仅仅是他对我最真挚的关怀。

权衡再三,我决定下注。这是一场豪赌。赢了,我便半生荣宠。输了,我便孤苦无依。事实终究不尽人意,并非所有姻缘都能如话本中的佳人才子一般有圆满的结局。

嫁给他后,我们过了小半年神仙眷侣般的生活。那一日,他带我来到了浔阳江畔,正是草长莺飞的大好时节,他便从附近一位老渔翁的手中买下了一条船与我泛游江上。也是像今天一样的傍晚,远山如黛,晚霞倒映在水中,将江水染得如同赤练一般。我只记得,余晖洒在我们身上,身后依偎在一起的影子也有了暖色。他的眸子灿若星辰,我看不出里面到底,藏着什么。他突然提出他要去浮粱做茶叶生意,我便拿出了自己多年来所有的积蓄。他犹豫再三,给我留下了几锭金子,说是给我做零花用,他一个月后便会归来。说罢,他伸手覆上我的眼,轻柔的印上我的唇。

临行前,他在我额上印下一个缱绻万分的吻,可我忽的落下一滴泪来,他却仿佛是被那滴泪烫着了一般,慌乱地收回了抱着我的手。他没有像往常一样温柔地为我拭泪,只是留给我一个仓皇又有些躲闪的背影。男人呵,即便负心也要留下一个迫不得已的痴情郎的形象。可笑,既然你已没有丝毫留恋,又何必留下那一丝温情让人痴等?

春去秋来,我已在这儿等了二十一年,韶光易逝,红颜易老。但我好像见到了他,他似乎没怎么变化,反而在时光的沉淀下更添了几分成熟的魅力。他的表字如今被人尊敬地提起,也曾被我的吴音软语唤过——乐天。

他认出我了吗?我不知道。我只知道当我弹起那首凄婉转侧的曲子时,我看到“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。”或许,只是认错了而已吧。

琵琶行写入高考作文会怎么样【三】

我非常喜欢弹琵琶,因为琵琶是一种非常优美的艺术。弹琵琶时运用的弹、挑、剔、遮等手法,似乎真的能把人带入音乐描述的情景中。

一次,我跟随老师学琵琶。在学习名曲《十面埋伏》中两军决战那一段时,我总是弹不好,不是这弹快了,就是那弹慢了;不是这少个“轮指”,就是那丢个“扫弦”。于是,老师一遍遍地耐心教我。最后,老师拿起了自己的琵琶,示范弹这一段给我听。只听“啪啪啪”几声扫弦,仿佛是几只刀枪打在一起发出的声音。只见老师越弹越激动,真如书上所讲的,楚汉两军决战之时,声动天地,屋瓦似飞坠,仔细聆听,有金鼓声、剑弩声、马鸣声、金骑蹂践争项王声,“使闻着始而奇,继而恐,涕泣之无从也,其感人如此。”老师表演时手上下翻飞,神情激动,完全沉浸在了乐曲中。

学习《春江花月夜》这首古曲时,我在弹“泛舟”这段时,没有弹出强弱快慢的变化,老师也不断给我做示范。老师那优美宁静的旋律,在我面前展示出一副江南水乡的景色,就像一副工笔画,画上是清丽淡雅的山水,慢慢引人入胜。

听到这里,我的心顿时安静了下来,慢慢悠悠地弹了起来。音非常连贯,也有了快慢、强弱的对比。弹着弹着,我似乎也坐在了小船上,驾驶着小船划向远方。老师听到这里,笑着摸了摸我的头,笑呵呵地夸奖我:“真聪明,一学就会了,继续努力哦!”

我现在已经开始学习琵琶九级的曲目了,从当初的被迫练琴,早变成了自主自愿的练琴。我现在练琴,已经能完全沉浸在音乐中,自我陶醉了。