冬季小常识作文400字【一】
影片的最后，一切回复原样。查理的烦恼在中校的帮忙下解决了，中校想要自的决定被查理打消了。他们回复到原本的生活中。可是，一切又有那么一点不一样。因为，查理不再困惑，他可以更加坚定他的原则与信念，在他漫长的人生道路中大步向前。中校不再暴戾，他可以以平和坦然的心态去享受他以后的人生。两个男人并肩向前，漫步在古色古香的校园中的画面，美得那么纯粹，让我感动万分。
冬季小常识作文400字【二】
开始还好，那些字我都认识，我读得绘声绘色，表妹听得津津有味。可是，不一会儿麻烦就来了。故事中有一个栅栏这个词儿，这我还真没学到过，如果告诉表妹我不会读，那太没面子了，如果去问哥哥，显得我没学问！正在犹豫时，我忽然想起老师说：“桐·枫·杨，都是形声字······”这样一想，我把栅读成一册的册了，就这个音！我为自己而感到开心。
我的.话音还没落，表妹就叫了起来，：“不是册是栅，我妈妈给我读过的。
后来我们就吵了起来。家人都围了过来----------耐心地听好了我的陈述，大家都笑了。爸爸蹲下对妹妹说：”你真聪明。“”晶晶，你也不错。“
真是秀才识字识半边呀！
冬季小常识作文400字【三】
过了一会儿，从不远的商店里走出一个很胖的先生，天气很热，胖先生一出店门，就抬起头来，眯着眼睛瞧了瞧火辣辣的太阳，然后从裤兜里掏出手帕擦额头上的\'汗，接着挥手叫了一辆出租，上车走了。可胖先生没注意到，就在他掏手帕的时候，从裤兜里带出来一张百元钞票，那一百元钱飘落到地上，行人们都匆匆赶路，竟然无人看到。
哑巴首先看见了这张钱，突然大喊：“呀，地上有一百块钱！”
坐在哑巴身边的聋子第一个反应过来：“什么？哪里？在哪里？”
瘸子听到了，一挺身就从地上爬了起来，把手里的烟头往地上一扔，敏捷地朝哑巴和聋子注视的方向跑了过去，一脚踩住了那张钞票，冲着哑巴和聋子大声喊道：“这钱是我的了，哈哈！”
正当哑巴和聋子想起身去和瘸子抢那钱时，瞎子开口了：“都别抢了，那是张假币！”
冬季小常识作文400字【四】
人生漫漫长河中，我们总是在不断探索着自己的生存原则。而在这个过程中，却免不了风浪的侵袭。但我们始终不是一叶孤舟，当我们陷入困境时，友谊对我们而言便是最好的救赎。
影片中的两位主人公，都在为了不同的目的反抗。中校反抗的一切，目的是不为苟同。他反抗的是成人社会所普遍遵循的原则，因为他知道遵循这种原则的后果就是抹个性，他不能混入乏味的成人队伍中。不同于中校的反抗查理的反抗则是为了守卫自己的原则，坚守正确的原作与社会反抗。两种看似不同的反抗，在大方向上都是在反抗所谓“成人社会的原则”。而也正是因为这种反抗，在两人之间牵上了一条无形的线，两人的羁绊因此而展开。
与查理不同，中校只是一味地反抗却没有自己所遵循的原则，实则就是中校对自己的放任，而这种放任使他最后败给了空洞无物的生活。正当他打算以一场自旅行来作为自己最后的结局时，却被自己哄骗来的“导盲犬”拯救了。或许是中校孤独了太久了，或许是他想在前在这个世上留有一些自己存在过的痕迹，他开始把查理当成倾诉的对象。但后来，这种倾诉变成了爱，然而也正是爱动摇了他自的念头。他内心放不下查理，因为如果他了，查理就会成为乏味成人队伍中的一员，这是他所不忍的。而中校的“求生”实际上远不止于此，他去拜访哥哥、用租来的法拉利飙车，都是他发出求救的信号。
但真正的转折点是中校自时查理的舍命阻止。查理从一开始的不耐烦到后来看了萎靡的中校主动提出去开法拉利，可见中校于查理而言已然是一个重要的存在。查理的真诚和努力让中校在找到些许温情的同时，也找到了活下去的光明、希望和尊严。而同时，中校义正言辞的演讲亦或是称为大快人心的痛骂，给了道貌岸然的学校诸君一记响亮的耳光，同时也夺回了查理的尊严与前途。这对中校自己何尝不是一种救赎呢？他们成全了对方，也成全了自己。
两条直线，两个人生，因为这样的一场旅行，完成了对彼此的救赎成为了忘年之交。平铺直叙的影片，像记流水账一般讲述了一个简单的故事。情节上并没有太吸引人的地方，但两个小时看下来却不觉得枯燥。它什么都没讲，却又悄悄告诉了你全部。
“你从没想过要翩然离去，心里却又渴望留下。”——一部完美的电影。
冬季小常识作文400字【五】
看完《闻香识女人》这部经典电影，再一次被其中所蕴含的道理以及话语所感动，也深深地被男主角的演技所折服。
忽然之间，感觉有些讨厌现在的自己。我也开始深深怀疑，曾经看到过也写下过的那句话：总有一天，我们会成为自己所讨厌的那一类人。只不过，也许现在才刚刚开始。
善良的本性让我们在这个世界上和平相处，我相信人们最初制定法律的目的也是为了自身的安全考虑，而不是为了其他。但当安全这一因素渐渐被掩藏起来，人们的面目就会显现，以至于开始互相伤害。
每到一个新的环境，我试图打破原先给人留下的印象，以真实待人，而不只是寒暄客套。结果，身边的人总会像人生导师一样，不论公开还是私下，说你这样不对那样不好。于是，我开始退缩，也感到恐惧，难以理解以真实示人竟会招致如此多的非议，甚至是各种各样的谣言。渐渐地，我学会了套路，也能第一眼就看清那些带着假面具虚伪的脸庞。
人总是喜欢听好话，听别人来赞扬自己的话，即使是那些常常反省自我的人。一遍两遍，三遍之后，所有人都扛不住了。甜言蜜语果然会让一个人丧失理智，丧失真实，甚至在大是大非面前保持沉默。
学习了这么多年法律，我经常在想，平时的我们是否就是以法律在约束自我呢？好像不是。我们每天都在用自己曾经犯错之后积累下的经验在生活，有些内心的想法常常因为曾经的恐惧或者是道德的驯化而仅仅只停留于脑海。我们知道行动之后的结果，倒不是因为法律的惩罚有多严厉，而是你可能就因此而失去了在你生活了多年的圈子里继续存活下去的机会。
每每遇到人生的岔路口，我们总会犹豫不决，不知道该往哪走，说得更直白一点就是，我们在权衡走哪一条路对自己更加有利。此时的我们可能就会迷失自己的本性，忘记了我们曾经坚持的最重要的东西。那些唯利是图之人就会拿各种各样的利益来诱惑你，引导你走上一条永远不可能回头的深渊。而此时若有一位知晓你善良本性的人，他的经历足够坎坷，经验丰富，也足够真实，引导你，鼓励你，那么，人之为人的本性就会重新显现。
看完刘若英的演唱会之后，我一直在想，为什么我们需要一个许多年坚持不变的爱豆。或许是因为我们在她身上看到了我们曾经的影子或者是我们想成为的那种人，倒不是那些明星光环或是什么，而是那种人性中流露出的闪闪发光的善良本性。她曾经为了爱义无反顾，勇于表白，然后被拒绝流泪伤心，也曾在岁月的沉淀中保有那份不急不躁、温和待人的性情，而且在时间的轨道中越来越好。
我们曾经历过生的伤痛，也体验过离别时的苦楚。在每一次的经历和体验中，我们的内心都会默默地打上一个结，这是一个无法解开的结。我们只能让时间来淡化它，却不能用任何其他方式来将其抹去。我们不愿跟任何人谈及，只想在内心中留一个角落给那些永远打不开的心结。但是，我们知道，人生中的每一次经历，似乎都在提醒自己，不要忘记善良的本性，别人可能因为你的善良带来的温暖，而成为一个让世界更加美好的人。
冬季小常识作文400字【六】
《闻香识女人》——一部无关爱情，更无关风月的励志片。
片中讲述的是两位主人公西门Simms和范克Frank一起度过了感恩节，他们改变了对彼此的看法，感情越来越深厚，也拯救了彼此。西门是Baird中学的学生，在感恩节做起了兼职----照顾一位退休的，眼睛失明的将军范克。临近放假的晚上，西门和同学乔治看到他们的同学在准备第二天恶搞他们的宿管老师，事发后，宿管老师得知西门和乔治那天晚上有看到那些人，便要求他们说出实情。乔治是一个富二代（或者是一个官二代），有人撑腰，这件事西门就难办了，一方面，他坚持自己的原则--不能出卖朋友，另一方面，宿管老师又以开除他相要。而另一位主人公，范克则面临着生抉择，绝望的他其实他想寻，他让西门和他一起度过感恩节，在这期间，他们两人的感情也在不断加深，由之前的西门小心翼翼，范克的尖酸刻薄，到后来两人之间无话不谈。感恩节过后范克便准备自，两次被西门阻止。故事最后，范克出面帮助西门解决了宿管的刁难，在会上，慷慨陈词，说出了广大学生的心声，毫不留情地怒斥了该学校的虚伪和不公，赢得了阵阵掌声！而最后，范克也终于打开了心结，开始了全新的生活。
范克的心理变化是这部片子的一大看点，由一开始的绝望，排斥身边所有的人，到慢慢地接受西门，最后两人情同父子，而且他可以闻出女人身上擦什么香水，并由此来判断一个女人。其实一开始我并不喜欢范克这个人，只是因为他的冷漠和尖酸刻薄，但是慢慢地我看到了他身上那种孤独，无助的特征，他需要帮助。他渐渐地把西门当成了他的儿子，被西门坚持原则所感动，也重拾了生活的信心。
西门是一个小帅哥，他虽家境不佳，但却自力更生，感恩节还想去找兼职，而在受到范克的刁难和侮辱时，他也想过放弃，但是最终他还是坚持下来了，而且在范克赶他离开的时候，他仍然不离不弃，保护着范克，阻止他自。在学校里面，在宿管老师逼迫下，他宁愿自己被开除，也不愿背叛他的朋友，尽管他知道他的朋友这样做也有不对，而且宿管老师还提出只要他说出事实真相，他可以上哈佛大学。可是他还是坚持自己的原则。
人与人之间总是有一种奇妙的东西在牵引着，让我们慢慢地接近那个对的人，可能在此之前，我们会遇到无数个错的，但是那个对的人经历千辛万苦后还是会来到我们身边。
这个社会本来就有许多不公，我们无力改变的时候，选择如何就看我们的原则是什么，我们的目标是什么，还有，我们能否时刻谨记着，是否会被一时间的诱惑冲昏了头脑，或者是否会被暂时的困境撂倒，一蹶不振，不愿再敞开心扉面对。人总有低谷的时候，这时候，可以不开心，可以抑郁，可以堕落，但是要有一个度，要让自己恢复过来。
看透这个社会的种种，但却仍然热爱这个社会，看穿自己的个个缺点，却依旧可以钟爱自己！生活，不简单，但也很简单！
冬季小常识作文400字【七】
不知不觉在教师这一工作岗位上已经工作十四个春秋了，经常感觉太累，而工作绩效又太低，面对新时期的小学生，似乎感觉自己越来越不会教书了。这是为什么呢？我一直在反思而不得其解。观看了周弘老师的《赏识教育》之后，有种茅塞顿开的感觉。老师教育学生要有耐心，还要有爱心。老师要像爱自己的孩子一样爱学生，时刻赏识孩子优点，而不是学生做错了事就批评，与学生建立平等融洽的师生关系，这样面对学生的各种举动，老师都能用平和的心态去处理。
我们班中有一个学生，经常上课开小差，反复教育都不见好转，后来，我多次联系他的家长，甚至气极了，希望他退学。事后想想，我作为一个老师，是没有权利剥夺一个学生的受教育权的。如果他真的退学了，小小年纪，他又能干什么去呢？也许只是把他往更糟糕的路上推。当我们对他进行教育的时候，如果他光长了两个耳朵，而把耳道堵塞了，那么不管我们怎么教育他，他都是听不进去的，我们的教育效率都是零，甚至由于逆反心理的作用，起到反作用。接下来，我对他进行冷处理。虽然后来经过了约一个月时间的等待，他才有了明显的进步。但我知道，如果我不等待，那么也许永远都没有他进步的时候。上海著名教育家曹志芳说：“教育需要等待。”周弘老师也说：“迟开的花，早开的花，我们要相信，每一朵花都会开放。切不可心急。”中国的`古话不是也说：“无为而为之”吗？看来教育需要真心，教育还需要耐心。
魏书生说：“你爱事业。是为了向它奉献自己的一切，这才称得上是真爱，而只有爱到自我牺牲的程度，才能在事业上做出成就。”正因为他对教育事业真挚的爱，他才认为教书是享受，育人是享受；正因为他对教育事业真挚的爱，他才肯于把自己的一切都奉献给教育事业。我们在教育学生的时候，有没有乐在其中呢？我想我更多的时候是没有乐在其中，我们在抱怨学生，又在哀叹自己。想想，我总是在班级中营造沉重的气氛，学生能快乐吗？能提高学生的兴趣吗？能提高学生的效率吗？答案是肯定的：不能。在快乐中成长的学生是真正健康的。于是我尝试着在我的课堂语言上多了许多幽默词汇，孩子们也多了许多欢快晌朗的笑声。我尝试着用赏识的眼光去看待学生，开始像周弘老师老师那样去表扬学生的点滴进步，学生更愿意上语文课了，师生关系融洽了许多。我学会以积极乐观向上的情绪投身于平常的工作之中。我们更应该以周弘老师为榜样，捧出一颗爱心，将自己灿烂的笑容挂在脸上，用亲切的话语、期待的眼神给孩子创造一种和谐、宁静的气氛，使孩子们处于一种愉悦、轻松的心境之中，与他们学在一起，玩在一起。记住：爱，会使我们的生活充满阳光。
我要感谢周弘老师为我们带来了最为朴素和纯真的信念，它启迪了我、鼓舞了我，给了我前进的动力和自强的力量。
我要向周老师学习，干好自己本职工作的同时，多学习，不断地提高自身素质，认真对待每一个孩子，认真上好每一节课，认真完成学校里的每一项工作，要不愧于教师这一光荣的称号。
