当前位置:首页>写景>

作文小黄山大峡谷漂流(四年级下册游太行山大峡谷作文)

作文小黄山大峡谷漂流(四年级下册游太行山大峡谷作文)

更新时间:2024-05-14 10:38:07
作文小黄山大峡谷漂流(四年级下册游太行山大峡谷作文)

作文小黄山大峡谷漂流【一】

葫芦峡位于七里扬帆景区内。这一路上的风光不容错过,就像置身于山水国画之中,这是《富春山居图》的实景再现,秀色可餐,真是美的享受。我们乘着游船沿途欣赏山水风景,经过半个多小时到达了我们的目的地——葫芦峡。

兴趣满满地戴好安全帽,穿上救生衣,扛上木桨。我和爷爷登上了一艘黄绿相间的漂亮皮艇,刚坐定,就到了落差四米多的\'飞瀑边。

望着已下飞瀑、满身是水的游客们,我心里慌兮兮的,双手紧紧抓住皮艇上的绳带,生怕被甩出去。还没等我作出反应,我们已经被巨大的水流冲了下去,皮艇顺着湍急的水流急速坠落,一头栽入了白色的浪花中。身后一股清凉的水猛烈地向我扑来,我尖叫着被打翻在了皮艇中,从头到脚湿了大半......

皮艇顺流而下,艇下水流湍急,河面狭窄,一波三折。

好几次放眼望去好像快没路的时候,总有一条窄窄的水道供你通过,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。皮艇一会儿撞向左边的岩石,一会儿又撞向右边的岸滩,刺激极了,耳边不断传来游客们的尖叫声和惊呼声。哇,玩的就是心跳!。

行过险滩,来到了一处平静的河湾,这里水面开阔,流速平缓,溪水透明清澈,可以看见河底的沙石和欢快游动的小鱼。这里是皮艇较集中的地方,有人情不自禁地用手或船桨撩起河水向别人洒去,大家不约而同地玩起了洒水游戏,现场一片混乱,水花四溅,我被洒得眼睛都睁不开了,爷爷急中生智,摘下了头盔来舀水,洒向其他游客,这招真管用,我们终于占了上风。

我还是第一次见到游客们用洒水的方式代替语言,相互表达着友善和喜悦的心情,哪怕彼此并不相识。在自然面前,大家似乎都回到了童真时代,展现出了最原始的模样。

欢快的溪水引着我们来到了漂流的下游,前面就是终点了,多想再从头漂一次,我和爷爷试着逆水划行,但水流还是推着我们向下,我不甘就此上岸,于是放弃皮艇,下水游泳玩耍。

心渐渐平静,我注意到两岸山峰连绵起伏,就像一个个亭亭玉立的绿衣少女手拉手跳着舞向人们致意,这里的石头千奇百怪,有的像卧水休息的水牛,有的似跳龙门的鲤鱼,有的像松鼠,有的像乌龟。岸上的树林里,数以千计的鸟儿在放声歌唱。水底不时有美丽的石斑鱼游动,它们灵巧地穿过指缝,悄悄又溜走了。我纵情于碧波水浪之间,早就忘却了城市的喧嚣。

葫芦飞瀑峡谷的景色真是美不胜收,让人回味无穷。皮艇漂流让我领略了鬼斧神工的大自然风光,还有惊心动魄的水流搏击,多么想永远置身于这大自然的美妙画卷中啊!

作文小黄山大峡谷漂流【二】

读完《山大王》,我的脑海中仍浮现出小熊黑星与太郎亲密的情景来。

小熊黑星从小被太郎收养,视太郎如父母,十分喜欢太郎。而权太却讨厌黑星,不仅把黑星打伤,还把它赶进了深山老林中。在一次太郎的爸爸甚十出门打猎时,黑星救了甚十,大家很感动。

生活中,我们也应如此。俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。而父母给予我们的爱,却深如大海。但是,有多少人,每天陪着父母倾诉,来报答养育之恩呢?

在这一点上,我们要像陈斌强学习。他的妈妈患上了老年痴呆症,他就用以前妈妈背他的布带背着妈妈去上班。不辞辛劳,天天工作之余就来照顾妈妈。他用“孝”感动了所有人,用“孝”,让感恩随着布带传承下去。

孟子说过:“孝子之至,莫大于尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养”。我们一定要好好学习,让爸爸妈妈每天多一分开心,多一分快乐!

作文小黄山大峡谷漂流【三】

山大王是日本小说家椋鸠十的作品。

山大王里面讲的是烧炭村里一名中学一年级学生太郎和他收养的小熊“黑星”之间感人的故事。

有一天,太郎跟他爸爸一起去打猎遇见一只受伤的小熊,太郎就收养了这只小熊,并给它取了个名字叫“黑星”。小熊的伤口渐渐好了,他和太郎的感情逐渐加深,还会向太郎撒娇。

有一次,村里以蛮横出名的权太趁太郎出去打猎,让他家的猎熊犬“华隼”去咬黑星。太郎痛恨万分。于是,太郎和权太开始了激烈的争斗......

后来,太郎以不安全为借口,召集所有猎人一起打黑星,黑星往阿尔卑斯山逃去了。太郎说:“黑星呀,活下去吧,在那阿尔卑斯山里。”

读完这本书之后,我很感动,我赞叹这美好的情谊。

作文小黄山大峡谷漂流【四】

《山大王》是日本作家椋鸠十的代表作,他是一位十分著名的动物小说作家,写过无数的动物小说。

这本书讲了太郎在山中拾到了一只受伤的小熊,并把它养在家里,给它取名黑星。但是,随着黑星逐渐长大,村民发现黑星经常捣乱,就决定把它掉。太郎不想让黑星受伤,就让它回归大自然,可它一而再,再而三地跑回来。最后,黑星终于明白了太郎的良苦用心,逃过猎人的追捕,回到了大自然之中。

这本书让我看到了人与动物中间的那种情谊,让我看到了人与动物相互信任,和谐相处的.情感。这种感情深深地打动了我。它让我发现人与动物之间其实是没有距离的,让我看到了一个人与动物和平共处生活的场景。

虽然我们不了解动物的生活习性,但是我们依旧可以打破那一扇隔着的门,让人与动物之间更加美好。

作文小黄山大峡谷漂流【五】

在假期里,我读了日本作家椋鸠十的作品《山大王》。这本书主要讲了受伤的小熊“黑星”被太郎所救,被太郎养大,这使“黑星”忘记了野兽的本性,可是因为权太霸道的指示自己的狗去咬“黑星”,而后来又因为“黑星”无意闯祸,使太郎不得已与自己的父亲一起拿枪将“黑星”赶进了山里。后来在猎人们的包围下,太郎冒着生命危险放走了“黑星”。

看了《山大王》这本书,我到了太郎与“黑星”之间的友情,也是我体会到了人与动物之间的友情。这使我想起了我以前养的一只小乌龟。这只小乌龟我养了两年,经过我的`训练,小乌龟可以根据我的命令向左转、向右转,甚至还能听懂我说话。可是因为后来我没有时间照顾小乌龟了,我只好将小乌龟带到水库放生,小乌龟游走时,依依不舍的回头看了我两次才离开的。

《山大王》这本书体现出了人与动物之间深厚的感情。熊是山里的野兽,按理说是不能和人生活在一起的,可是太郎和“黑星”却依然能成为朋友。

作文小黄山大峡谷漂流【六】

葫芦峡位于七里扬帆景区内。这一路上的风光不容错过,就像置身于山水国画之中,这是《富春山居图》的实景再现,秀色可餐,真是美的享受。我们乘着游船沿途欣赏山水风景,经过半个多小时到达了我们的目的地——葫芦峡。

兴趣满满地戴好安全帽,穿上救生衣,扛上木桨。我和爷爷登上了一艘黄绿相间的漂亮皮艇,刚坐定,就到了落差四米多的飞瀑边。

望着已下飞瀑、满身是水的游客们,我心里慌兮兮的,双手紧紧抓住皮艇上的\'绳带,生怕被甩出去。还没等我作出反应,我们已经被巨大的水流冲了下去,皮艇顺着湍急的水流急速坠落,一头栽入了白色的浪花中。身后一股清凉的水猛烈地向我扑来,我尖叫着被打翻在了皮艇中,从头到脚湿了大半……

皮艇顺流而下,艇下水流湍急,河面狭窄,一波三折。

好几次放眼望去好像快没路的时候,总有一条窄窄的水道供你通过,给人一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。皮艇一会儿撞向左边的岩石,一会儿又撞向右边的岸滩,刺激极了,耳边不断传来游客们的尖叫声和惊呼声。哇,玩的就是心跳!

行过险滩,来到了一处平静的河湾,这里水面开阔,流速平缓,溪水透明清澈,可以看见河底的沙石和欢快游动的小鱼。这里是皮艇较集中的地方,有人情不自禁地用手或船桨撩起河水向别人洒去,大家不约而同地玩起了洒水游戏,现场一片混乱,水花四溅,我被洒得眼睛都睁不开了,爷爷急中生智,摘下了头盔来舀水,洒向其他游客,这招真管用,我们终于占了上风。

我还是第一次见到游客们用洒水的方式代替语言,相互表达着友善和喜悦的心情,哪怕彼此并不相识。在自然面前,大家似乎都回到了童真时代,展现出了最原始的模样。

欢快的溪水引着我们来到了漂流的下游,前面就是终点了,多想再从头漂一次,我和爷爷试着逆水划行,但水流还是推着我们向下,我不甘就此上岸,于是放弃皮艇,下水游泳玩耍。

心渐渐平静,我注意到两岸山峰连绵起伏,就像一个个亭亭玉立的绿衣少女手拉手跳着舞向人们致意,这里的石头千奇百怪,有的像卧水休息的水牛,有的似跳龙门的鲤鱼,有的像松鼠,有的像乌龟。岸上的树林里,数以千计的鸟儿在放声歌唱。水底不时有美丽的石斑鱼游动,它们灵巧地穿过指缝,悄悄又溜走了。我纵情于碧波水浪之间,早就忘却了城市的喧嚣。

葫芦飞瀑峡谷的景色真是美不胜收,让人回味无穷。皮艇漂流让我领略了鬼斧神工的大自然风光,还有惊心动魄的水流搏击,多么想永远置身于这大自然的美妙画卷中啊!