四下语文第八单元作文合集【一】
晚上，我和妈妈去贴春联。我们先在后门贴了画有一盆金桔的年画，上面写着“大吉”两个字，贴完后我们准备在客厅贴两个小兔子，一只是粉红色的，一只是蓝色的。
粉红色的那只头上戴着蝴蝶结，蝴蝶结中嵌有一块翡翠，蓝色的那只头上戴着帽子，帽子的上面是一颗颗的珍珠。他们都各自抱着一个花瓶，花瓶里有各种各样的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一个花瓶上写着“福”字，另一个写着“招财进宝”。然后我们又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画，上面有各种颜色的假宝石。
我们又拿来了春联，叫爸爸给我们贴，爸爸扛来了梯子，又拿来了胶带纸和剪刀，开始贴起了春联，不一会就贴好了，我们又检查了一遍，把贴不牢的地方再次将它贴牢，确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家，觉得一下子喜气洋洋了，然后我们便洗了澡，躺在床上，进入了甜蜜的梦乡。
四下语文第八单元作文合集【二】
故事就像钢琴的琴键，在人们的手指下欢快的跳舞；故事就像调味料，酸甜苦辣样样有。。。。。。这么多故事，《闪闪的红星》我记忆犹新。
在急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡——柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓惶逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落，并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给兄弟，使潘冬子深受教育。1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林。在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的，变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代，每当耳熟能详的歌声响起时，就激起我的爱国主义精神。
看完这部电影片，我感觉今天的幸福生活来之不易，我应该加倍珍惜，我是在父母的呵护下长大的，没有潘冬子一样的经历，我应该好好学习，像潘冬子一样，不怕苦、不怕累，不向困难低头，永不放弃，长大了之后报效祖国！
四下语文第八单元作文合集【三】
我最大理想是当一名发明家，再过三十年后，我已经是一位伟大的发明家了。我要在火星上建造一座大学校，这座学校叫“智能学校”学校内一切都是智能的。在这做学校门口有一个智能机器人 ，能够看守学校，同学们一来到学校，机器人就会向他们热情地打招呼，同学们心情才会舒畅。上课就不会走神，在室内有一个像水晶一样的大屏幕，只要老师对准屏幕讲课，屏幕上就会出现。让所有的 学生都看的见，这样老师也方便了许多。
同学的课桌更是神奇，在课桌上有几个不同 颜色的按钮，只要按一下红色按钮，课桌就会随着同学们的身高变低或变高，也可以变成你想要的颜色。再按一下蓝色的按钮课桌上就会出现一台电脑 老师可以往电脑上发送文件，同学们就会收到，如果同学们不想出去玩也可以在室内玩一玩电脑，最后还有一个紫色按钮，只要按一下，课桌就会没有，同学们就可以在室内玩游戏，打沙包，跳跳绳， 玩的会很快乐。
在操场上更是美丽无比，操场上长满了花草树木，在上面跑步就是摔倒了也不会痛的。操场中间又有一个大大的花园，把学校装扮得可漂亮了。
我现在就要努力学习，长大一定实现自己的愿望，让人们生活得更美好！
四下语文第八单元作文合集【四】
假如我是发明家，我会发明出许多对人类有益的发明，让人类的生活更简单、快捷，省去许多生活中的麻烦。
衣服穿久了总会破，会脏，还变的不合身，这时就不免要掏钱买衣服了，我要发明一种特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根据个人的喜好装饰衣服，就大功告成了，这种衣服不会破，不会脏，还能自由拉伸呢。长大时，只要把衣服拉长、拉宽就行了。当想换衣服上的图案时，只需要把原来的图案洗掉，再装饰新的就可以了。
俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。从这句话中我们可以看出食物对人的重要性，可吃饭时我们又有一些问题面临。首先是营养搭配不均衡，影响了我们的健康。怎么办呢？我要发明一种特殊的药丸，里面有所有食物的营养，每顿只需吃几粒就行了，药丸还有多种口味，有水果味、还有甜的味呢。
书籍是世界的营养品，因此我们应该多读书，读好书。可古今中外的名著太多了，岂能买完？我要发明一种电子书，，电子书只有手掌那么大，和那些大部头名著相比，它就是一个小不点，但可别小看他，在它里面可有古今中外几千部名著，它就像一个管理严谨的图书馆，各种书籍都被划分好了，想看那部直接搜，然后点开看就行了，此外它里面还有许多词典，遇到不会的词语就可以查，它还能看动画片、听音乐等等
假如我是发明家，我还要发明更多东西，但前提是我要好好学习，才能搞出更多发明。
四下语文第八单元作文合集【五】
我相信，在这个世界上，每个人都应该做一些对自己国家有意义的事情。因为，每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师；有的人想当一个有权势的 法官；有的人想当一名勇敢的探险家；还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名伟大的发明家。
假如我是一名发明家，我要发明一种衣服。这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖。到了夏天，人们也能感到春天的清凉；而到了冬天也温暖如夏，使那些穷人们不再受寒冻之苦。
假如我是一名发明家，我要发明一种食物。这是一种高营养的食物，只要人吃一粒，就可以一个星期不吃东西。这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也就不会有饥民的存在了。
假如我是一名发明家，我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”。它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨、防火灾，还可以抵御洪水、防地震。从此以后，灾难将远离人间。
假如我是一名发明家，我要发明一种小型的飞翔器。它是电动的，我们先要充电，然后往后一背，就可以在蔚蓝的天空中翱翔了。
如果我的愿望真能实现，那真是太好了！所以我们现在应该好好学习，长大报效祖国！
四下语文第八单元作文合集【六】
当发明家多好呀！可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀！
果我是发明家，我回发明一个“随意门”。一听名字就知道：这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方，然后输入密码，最后按一下“确定”键“，再把这扇门打开，你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样？我的这个发明想得很周到把！
如果我是发明家，我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛，就和存钱罐差不多，就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是：把想存储的时间段输入在它的'正面的显示器上，这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候，就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上，这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候，也不会对他人造成影响，非常安全可靠。
如果我是发明家，我一定回发明一些对人们有用的东西，造福人类。
四下语文第八单元作文合集【七】
假如我是发明家，我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭，帮妈妈打扫卫生，连角都不漏掉！给劳累时的爸爸、妈妈捶背，按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候，机器人还会跟他们聊聊天，逗逗他们，直到他们笑得合不拢嘴。
假如我是发明家，我会发明一个多功能书包。里面装再多的书，它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻，它还能帮同学们放书、整理书呢！最重要的一点，它可以提醒一些丢三落四的同学，告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学，就再也不用为忘记带课本而担心了。
假如我是发明家，我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天，桌面会非常凉爽，让你感觉就像坐在空调边，十分舒适。寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸起来就像暖水袋一样，同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了，写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的，同学们只要把写好的作业摊在桌上，它就会自动进行批改，批改作文和日记时还会写评语呢！老师即不用那么劳累，也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们：“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”
哈哈，同学们怎么样？希望我赶快当上发明家吧！从现在起，我会努力学习获取更多知识，来研究这几项发明的，一起加油！
