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如何把辛弃疾写在作文里(写辛弃疾的满分作文)

如何把辛弃疾写在作文里(写辛弃疾的满分作文)

更新时间:2024-05-29 14:45:32
如何把辛弃疾写在作文里(写辛弃疾的满分作文)

如何把辛弃疾写在作文里【一】

鸡一叫我就起床了,突然一阵咕噜咕噜响,我连忙躲进被子,探出头,左看看右瞅瞅,终于找到了真正的发声者——我的肚子!“嗯,得找点东西吃了!”我一边嘟囔着,一边揉着肚皮,“我这就去喂饱你,你乖乖的!”

说着,我习惯性往东边一瞄,果然,豆田里有个熟悉的身影。大哥又在锄地了,不用说,今天一定又天不亮就起床了。他猛一下把锄头砸进地中,我看着都替他累。再累,他也不肯休息的,一直弯着腰,头也不抬一下。

“起来啦!”冷不防冒出来一个声音,吓得我差点扭伤了脖子。“哎呀,是你啊,二哥,又吓我!”说着我后退一步,看准时机,溜到了一棵树后面,藏到一丛高高的草里面,大喊一声,“捉迷藏啦!”哈哈,我暗自得意,看你们谁能找到我!

等了半天,没人过来。我扒开草丛一看,二哥,还正忙着编他的鸡笼呢。大哥的锄头也一下都没有闲着。

不跟我玩?算了,不理你们,我还得弄点莲蓬解解馋呢。跑到溪边,我伸长胳膊,摘下来一个最大的莲蓬,趴在地上,一边唱着:“莲子莲子一大堆,转眼一大堆……”一边往嘴里扔着莲子。真好吃,越吃越好吃,爹娘在哪儿?得给他们尝尝。我趴在地上,认认真真剥了半天,一个都没舍得吃,往衣服里一包,转身就往家里跑。

刚跑到窗户边,我停住了,爹娘正在里面喝酒呢,一边喝一边笑:“邻居们都说咱俩最有福气啦,仨儿子都懂事孝顺!”“那当然,我最孝顺啦!”我一边喊着,一边跑了进去……

如何把辛弃疾写在作文里【二】

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

新的一年,草木复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐姗姗而来。春风唤醒了小草,吹鼓了花苞。

一天,阳光明媚,诗人高鼎吃过午饭,走出屋子,漫步在乡间小道上。路边的小草探出了脑袋,好奇地看着大千世界。一只只黄莺在天上自由自在地飞翔,唱着动听的歌。

高鼎不知不觉来到了小河边,河面上波光粼粼。岸边的杨柳,留着长长的辫子,在风中摆动,枝叶轻轻拂过堤岸,好似沉醉在这美丽的春光之中。堤岸边的鲜花争奇斗艳,谁也不让谁。

“当——当——当——”学堂放学,孩子们一窝蜂似地拥了出来,背者书包,跑回家拿了风筝,来到田野里放了起来。

离高鼎最近的是个小男孩,他拿着纸做的老鹰风筝东奔西跑,一点点地逐渐升高,“老鹰”在空中高傲地飞翔着。很快就只能看见一个小黑点了。不一会儿,天上出现了各种各样的风筝,有蝴蝶,蜻蜓……到处都是孩子们的欢声笑语,到处都是孩子们跑动的身影。高鼎看着这些天真无邪的孩童,高兴地笑了,仿佛自己也回到了童年时光……

夕阳收起了最后一抹余晖,孩子们一个个回家了。高鼎回到家里,拿出笔墨,回忆着刚才美好的画面,写下了著名的诗篇——《村居》。

如何把辛弃疾写在作文里【三】

人生路漫漫,苦难永不断。朋友,这是你的罪孽,亦是你的福祉。每个人都必须学会在苦难中成长。

心有多大,舞台就有多大。同样,路有多长,苦难就有多长。人生哪能一帆风顺,总会有一个接一个苦难向我们发动进攻无情放枪。

然而,生活就是这样,苦难与欣喜同在,痛苦与彷徨永存。面对苦难,我们不能怯懦,更不能退缩。你不勇敢,没人替你坚强。苦难不应成为我们前进的`绊脚石,而应成为我们前进的脊梁,是苦难的摧残让我们感觉到了我们的存在;是苦难的无情让我们感受到了心中的大爱。勇敢面对苦难,学会在苦难中成长。

如何把辛弃疾写在作文里【四】

附诗:

清平乐·村居

宋·辛弃疾

茅檐底小,溪上青青草。醉立吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

田园生活——据辛弃疾《清平乐·村居》改写

“噔噔噔”一阵马蹄声响彻云霄。我,南宋抗金名将,久经沙场的我,如今已经归隐田园。今天我来到一个村庄,发现一条小溪常年环绕着村庄,溪上因为是盛夏时节,所以溪上开满了粉、黄色的荷花。我骑着马来到一座茅草屋面前,茅草屋虽小,但让我感到无比温暖。

这时屋里传来一阵阵逗趣欢笑之声,这阵笑声吸引着我,让我不禁下马,来到茅草屋前。只见茅草屋里坐着一位白发苍苍的老爷爷和老奶奶。他们俩互相用南方口音逗趣。

“老婆子啊,你现在织的棉衣是给谁的啊?”“给大儿子。”老奶奶随口答道。“那你能不能织一件给我啊?”老爷爷带点撒娇地说。“可以啊,改天等这件织好了,给你织一件羊绒衫吧。”我听出了俩人的口音中带着酒味,我不禁探了一下头,只见俩人脸色发红,不时地发出笑声。接着,俩位老人又谈论了起来。“老婆子,我觉得你给我生得三个儿子真好,大儿子勤劳能干,二儿子心灵手巧,小儿子淘气可爱。”“那是。”老奶奶毫不可气地说。说完后又笑了起来,接着又频频饮酒。老人的这番话让我不禁对他们的儿子产生了兴趣。

我轻轻离开了二老窗前,来到了小溪的东边。只见一个赤着胳膊的年轻男子正在奋力地锄着田种豆。隐隐约约听到他好像在说道:“加油,如果不努力干,今年就不能有好收成了!”大儿子真的像他父母说的那勤劳能干。

接着,我的视线转到屋前的一棵大榕树下。只见二儿子正在非常仔细地编织鸡笼。他编好之后把小鸡放了进去,可是小鸡们却不满意,一个劲地要出来,不一会儿就把鸡笼啄破了,它们逃了出来。二儿子看看小鸡,又看看鸡笼,好像在想:唉,真不乖,心又白费,下回我编个更好、更坚硬的。这二儿子也是真正的心灵手巧啊!

接着,一阵“嘻嘻”的笑声让我又一次地把视线转移到了溪头。只见一个五、六岁的小男孩正在趴在岸上,脚一会儿抬起来,一会儿敲下去。他虽然在剥莲蓬,可是一点也不专心,一会儿与蝴蝶玩耍,一会拍拍水花,一会儿看蜜蜂采蜜,一会儿与小鸡共舞。就算采到了莲蓬也只是吃一口,然后又去玩了。这真是淘气可爱的小儿子啊。

看到此情此景,我不禁吟诗道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁?大二锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”