春节联欢晚会主持人作文素材【一】
除夕之夜，合家团圆，我们又迎来了一年一度的春节联欢会。
晚上8：00春晚开始了，开场歌舞《万紫千红中国年》走上舞台，将春晚拉开了帷幕。
春晚的节目一一亮相，但让我记忆最深刻的小品还是潘长江、蔡明、贾冰的小品《学车》和贾玲、张小斐、何欢、许君聪表演的小品《真假老师》，今年的春节联欢晚会上，有优美动听的歌曲，王菲和那英时隔20年再次牵手合唱《岁月》，李易峰、景甜、江疏影组唱了一首《赞赞新时代》，周杰伦的一首《告白气球》提升了现场的气氛，成龙、吴京演唱的《龙的传人》，回味九九。最后众多明星现身舞台，星光璀璨欢聚一堂。
狗年的钟声敲响了，绚烂的烟花在天空绽放，全球华夏儿女迎来这激动人心的时刻，欢乐中国年。小朋友们穿上了新衣在院子里燃放烟花，家长在忙碌着准备年夜饭。看春晚观众的笑声和掌声在屋内回荡，欢快的笑声传向远方……
春节联欢晚会主持人作文素材【二】
春节，是中国文化传统中最重要的节日，没有之一。我盼星星，盼月亮，终于盼到了除夕这一天的到来。我不喜欢出去和小伙伴们到处玩，而是更愿意待在家里陪家人看春晚，这是我每年必看的节目，在我家都快成为传统啦！
我们一家人吃完年夜饭，如同往年一样就坐在沙发上观看2020年春节联欢晚会，心情特别舒畅。等到晚上八点整，首选映入眼帘的不再是我们熟悉的董卿、撒贝宁等主持人了，而是由中央广播电视总台主持人任鲁豫、尼格买提，搭档青年演员佟丽娅，与青年主持人尹颂、张舒越，共同主持。他、她们着隆重的节日服装闪亮登场，今年的主持选人实在太有创意啦，完全换了一个新风格，扬起了青春风暴。
我发现今年春晚的节目可谓是一个比一个精彩，舞台炫丽多彩，变幻莫测的场景是那么的隆重且喜庆。有悦耳的歌声、有阵容宏观的集体舞、有幽默搞笑的小品与相声、更有令人目不暇接的魔术表演等等，真是台上一分钟台下十年功呀！据说今年春晚不仅使用4k拍摄手段，还引入了更多先进的视觉呈现技术，在确保内容精彩的前提下，还引入了最新的视觉科技手段，让整台晚会的色彩更丰富，让观众“看得懂，记得住”，实现观众与春晚“零距离”。
不得不感叹科技的发展速度呀，今年春晚都启用5G技术了，增强与现场观众的互动感，将全民联欢的喜庆氛围烘托出来。不过时间一分一秒的过去，等到凌晨的钟声响起，除夕就这样不紧不慢的划过去，我们迎来了鼠年……在《难忘今宵》的歌声中，2020年央视春节联欢晚会落幕，4个多小时的演出，让人感到多了几分温情与暖意。
无论是“吐槽”也好，还是“点赞”也罢，观看春晚是国人的一种习惯，已经成为民众春节生活的一部分，如果没有“春晚”这道调味品，会让人产生一种空落落的惆怅感。对于很多家庭来说，一年四季只能聚在家里几天，除夕夜家人围在一起看春晚，不是为了看一台多么精彩的“节目秀”，而是希望全家人找到情感共鸣，在歌声中温暖，在笑声中团圆。
春晚，弥补了逐渐消失的“年味”，让国人找到过大年的感觉，在这甜蜜温馨中展望新的希望。今年是2020年了，全面建设小康社会就在眼前，我似乎听到了中国梦的铿锵脚步，在朴素真诚的春晚体味到了变革的伟大氛围。
春节联欢晚会主持人作文素材【三】
随着岁月的推移，不知不觉地，春晚已深深扎根中国百姓，变为新民俗，成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊，有多少个春晚就有多少个难忘的年华，有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆，年年花开花落，春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术，同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。
2016年央视春晚突出鲜明的主题，利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现，年年岁岁有春晚，岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大，这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面，人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富；春晚仍然是把千家万户，把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说，每一年的春晚，都是一次文化艺术的大发扬，都是一次中华民族情结的加深，都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上，能够与家人团聚在一起看春晚，仍然是一种幸福，也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗，她让亲人之间的温情得以传递，她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的年味儿。
闭目深思，作为一名教师，我应该把中国的传统文化，渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。
中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依赖家长，缺乏自立能力，欠缺劳动习惯；自私自利，不太合群，集体观念淡薄；花钱大手大脚，不珍惜劳动成果；是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识，集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢？
今后，我们要经过言传身教，让中国的传统文化植在孩子的心里。
春节联欢晚会主持人作文素材【四】
从小学六年级期末语文考试拿到65分的那一个寒假开始，我基本上就丧失了看“春晚”的任何兴致，这一回导演换成了爱放炮的冯小刚，在我的潜意识里放炮的总比那些不吭声的`显得本领大一些，不觉就在打麻将去厕所的空隙忙里偷闲略瞟了几眼，于是马上肠子悔青，冯小刚浪费观众时间的本事其实比那些“体制内”的导演毫不逊色，兹粗略列举至少10大败笔如下：
一、“春节联欢晚会”和“马年春晚”的叫法严格意义上来说是违背一般语文常识的，春节是从农历大年初一开始算起，生肖纪年亦是如此，在蛇年除夕之夜举办的一晚会咋就被主持人们叫成了“马年春晚”这让稍微有点儿文学常识和中文功底的中小学生都难以理解，理应“除夕联欢晚会”（除夕迎春晚会）和“蛇年除晚”才是真正准确的叫法，央视大台那些个高端大气上档次主持人们的中文水平实在需要找几个山沟沟里的中小学恶补几个假期的。
二、晚会一开场就由姚晨、葛优、吴秀波、范伟、成龙、姚明、黄晓明、杨幂、田亮、林志颖、张学友等一些演戏的唱歌的打球的说“春晚是什么”，他们这一帮人的智商能搞清“春晚是什么”吗？他们具备代表性吗？
三、朱军、董卿、张国立、李思思、毕福剑这5位主持人其实谁都可以少，而尼格买提本不该少，给尼格买提一个机会，可以融洽缓和许多的民族矛盾，冯小刚没有看到这一点。
四、全球15亿华人同步观看的一晚会，主持人的服装应以中国风的汉服、唐装为主，这样比较有亲和力和凝聚力，华人应建立自己服饰的标识，并通过“春晚”这样各种有效的或者还不太有效的传播出口面向全球文化输出，逐步改变中西文化传播不等对的不利局面，而不是崇洋媚外在中国人自己的舞台上穿着西方的礼服。
五、冯小刚给杨丽萍外甥女小彩旗设计了一个舞台，装神弄鬼说什么转圈圈就是时间在转动，自以为有创意很得计，却忘了她还是一个年方14岁的小孩儿，未免有虐待幼女之嫌。
六、这一台晚会的张国立、张靓颖、王铮亮、姚贝娜、李雪健等太多人都打上了“华谊兄弟”的深深烙印，这一台近似“华谊年会”的晚会折射出冯小刚“内举不避亲”的狂妄和狭隘，如果上天再丢给冯小刚同样一个馅饼的话，他保不定真会叫老婆徐帆担纲主持让女儿冯思羽压轴独唱。
七、董卿过去“花市灯如书”、“不分诗与词”的笑料也就罢了，我国的省级行政区咋在她那里变成了31个？难不成被她用卿卿我我的美人计一夜之间消灭了仨？央视主持人看来不但语文、历史知识严重欠缺，地理常识也是没有入门。
八、所谓“魔术”作为一门公开的骗术连续多年登上央视舞台糊弄亿万华人观众还捧红好几个“明星骗子”和“骗子明星”满世界招摇撞骗本来就有违社会公德，而在众目睽睽下公开穿帮就更是挑衅国人的智商了。
九、美其名曰“马年春晚”，冯小刚以自己微薄的文化底蕴企图跟马年扯上些关系，在师从张艺谋的人海战术《万马奔腾》过后不久，又来了一出舞蹈《小马奔腾》，让人马上有奔过去揪他腾地方的冲动。冯小刚们显然不会知道，除了奔腾来奔腾去之外，马年还可赋予的形式和内容还有很多；而貌似唯一跟马年有关的歌曲《套马杆》就更是牵强附会，几马鞭都跟马年打不倒一块儿来。“马元素”的极大匮乏客观反映的是冯小刚、赵本山、赵宝刚、张和平、冯骥才等这台晚会主创人员思维视野的局限和思想厚度的不足。
十、抛开蔡明的惹人厌、冯巩的招人烦、成龙的不受人待见、刘欢的日薄西山气息奄奄以及大张伟对鸟叔的照抄照搬，《难忘今宵》实在无法不让大多数国人审美疲劳睡意连连，一台晚会原创力的匮乏，折射的往往不仅仅是一个群体，而是一个民族的创新精神，而在总导演们越想被观众“难忘”的时候，“今宵”还没过去，他们就很快地被观众抛弃和忘记。
春节联欢晚会主持人作文素材【五】
随着岁月的推移，不知不觉地，春晚已深深扎根中国百姓，变为新民俗，成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊，有多少个春晚就有多少个难忘的年华，有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆，年年花开花落，春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术，同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。
2016年央视春晚突出鲜明的主题，利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现，年年岁岁有春晚，岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大，这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面，人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富;春晚仍然是把千家万户，把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说，每一年的春晚，都是一次文化艺术的大发扬，都是一次中华民族情结的加深，都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上，能够与家人团聚在一起看春晚，仍然是一种幸福，也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗，她让亲人之间的温情得以传递，她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的年味儿。
闭目深思，作为一名教师，我应该把中国的传统文化，渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。
中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失，使越来越多的学生养成了衣来伸手，饭来张口，过多的依赖家长，缺乏自立能力，欠缺劳动习惯；自私自利，不太合群，集体观念淡薄；花钱大手大脚，不珍惜劳动成果；是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位，没有任何民族意识，集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢？
今后，我们要经过言传身教，让中国的传统文化植在孩子的心里。
