三年级作文手罢工啦100字【一】
有一天，主人正在家里睡觉。
一觉醒来，看见自己的手指正在吵架，大拇指傲慢地说：“拿东西时，我用的力气最大。”食指不甘示弱：“写字的时候必须用到我，所以我的功劳最大才对。”中指连忙说：“拿东西和写字都用得上我，所以我的功劳最大。”无名指也不甘落后：“拿东西时也用得上我，没有我你们的力气一定不够，所以我的功劳最大。”只有小拇指没有说话，只是默默的看着，它觉得自己很没用，力气不大，写字的时候也未必用得上它，所以它也不争功。
这时，主人想拿杯子喝水时，手指又吵了起来，因为谁都不想去拿，主人生气了，想了想，说道：“既然你们都认为自己的功劳最大，那你们一个个上来拿一下杯子，谁能拿起来，谁的功劳就最大。”手指们一个个上来拿，结果都没拿起来，主人又说：“那你们一起拿看看，可不可以拿起来？”他们一起拿了拿，结果真的拿起来了。主人说：“看到了吧，团结就是力量，合作才会成功。”手指们听的心服口服，从此他们就再也没有吵过架了。
主人看了，又开心又欣慰！
三年级作文手罢工啦100字【二】
小明是一个三年级的学生，他上课不认真听讲，课后不爱写作业，成天就只想着打电脑游戏，只有握着鼠标的时候，他的手才充满了活力。
这样下去，小明的成绩越来越差，爸爸妈妈想帮小明戒掉网瘾，可一直戒不掉。这-天，小明又偷偷去网吧上网，累了，就趴在桌子上眯了一会儿。忽然，他觉得胳膊又酸又麻，那只曾经握着鼠标的手动弹不得了。他吓了一跳，这时，耳边传来了瓮声瓮气的声音：“小明！我是你的手，现在我向你提出抗议，我要休息，我要罢工了！”小明很委屈，对手说：“小伙伴，你好，你怎么就不愿意和我在一起呢？我平时不是待你挺好的吗？”手严肃地说：“你看你，哪儿对我好？上课不认真做笔记，下课不好好做作业，天天就知道玩电脑打游戏，每天我都超负荷，感到筋疲力尽。我和人一样，也是需要得到呵护、需要休息的，我对你十分失望；现在，我对你提出罢工，等我找到新的主人，我就要离开你了！”手的一番义正言辞的话让小明无言以对，这没有手的日子可怎么办啊？不能洗脸刷牙，不能穿衣，不能吃饭，不能写字，不能打球，这可怎么办啊？
在马上要失去手的时候，小明才深刻的体会到了手的重要性。小明非常泪丧，他很诚恳的说：“看在老朋友的份上，请你不要离开我，我有什么做得不好的地方，一定会改！”手说：“你能改掉你的坏习惯吗？能以后不再玩电脑游戏吗？只要你能让我发挥正常的功能和作用，只要你好好善待我，我可以考虑回到你的身边。”小明边哭边喊：“我可千万不能失去你，你看我的表现吧！”眼泪滑过小明的脸庞，他觉得凉凉的，揉揉眼睛，醒了，原来这是一为场梦。
小明记住了自己对手做出的承诺，他改掉所有的坏习惯，成了人见人爱的好孩子。
三年级作文手罢工啦100字【三】
从前，有一双手，它有一位淘气的小主人，叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手，总是让自己的手处在过度劳累状态。
有一天，圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候，他的手恳求着说：“小主人让我休息一会儿吧！”话音刚落，圆圆就坚决的说：“不！我还要再玩一会儿。”
过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说：“小主人求你让我休息一会儿吧！”圆圆说：“不！你别吵！我还要再玩一会儿。”
就这样，又过了20分钟……圆圆的手生气的说到：“快让我休息！”看到已经生气了的自己，双手本以为圆圆会停下来让自己休息，结果却恰恰相反。
圆圆感受到了双手的气愤，便十分不耐烦的说：“不！我不要！你给我闭嘴！”说罢，又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说：“好！我从现在开始罢工啦！”
随后，圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意，自己嘟囔着：“大不了就不玩游戏了，有什么了不起，没有你我照样会过的很开心！”
这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说：“圆圆来吃饭啦！妈妈去工作了，记得把作业写了啊！”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神，七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊！没有双手我还怎么完成作业啊！”
现在圆圆才意识到双手的罢工给他带来如此多的麻烦，他这才意识到双手的重要性，才想起双手的好。可是圆圆的手已经罢工了，所以他现在什么事也做不了了。
圆圆疯狂的想要怎么办才好，最后终于想到一个最好的办法，那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了，想：“不行，不行，这样回去求他多丢人啊！可这个不行那个不行，算了，今天不吃了，作业也不写了。”
然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子，有没有完成作业，它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿，他基本上要饿疯了。
圆圆受不了了，于是对自己的手说：“小手啊！对不起，我不应该说你的，请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他，可又想：“要是圆圆饿出个好歹，自己也不好过呀！既然圆圆知错了我就复工吧！”
后来圆圆的手就动了起来，他们和好了，从那以后圆圆有节制的使用自己的双手，从不让他劳累，他的双手也再也没罢过工，他们和谐快乐的相处着。
