我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【一】
绚丽的星空，喧闹的夜市，寂静的巷弄……让我乘着想象的翅膀，翱翔其中吧！
绚丽的夜空，我遨游其中。看见满天星斗正举行着一场盛大的运动会，小妹妹、小弟弟参加趣味竞赛，在旁的家长们个个快速的按着快门，拍下一连串的照片。继儿童后，又有大哥哥们的百米赛跑，个个跑得飞快，转眼消失在与银河相接的地平线上，我的眼睛随着他们迅速的身影，瞄到了远处地上的喧闹夜市，于是张开我 想象的翅膀飞去。
喧哗热闹的夜市，我飞入其中。眼角瞄到了一处捞鱼摊子，在那澄澈透亮的水面上，彷佛又回到了刚才的星斗运动会呢！转过头来，看到了一位高大强壮的\'蚵仔煎老 板头上，有着闪烁的水珠正玩乐着，使得如熊般高大的老板，挥过熊掌，把水小孩们挥入热锅中，准备当成食物吃了，但是，小孩们又迅雷不及掩耳的化作雾逃跑， 我又跟循他们的脚步，走到了宁静的巷口。
寂静的小巷内，我探索其中。用我那想象的翅膀，缓缓深入后才发觉，原来这是影子的捉迷藏天堂。我看见跟我一样带着想象翅膀到处游走的，它们可是天天到访这 个影子世界呢！仔细瞧那么多影子们，有的躲在花盆后，有的还把自己当作墙壁，藏身在墙角下，更有的躲在小露水里，晶莹剔透。
想象的翅膀带我四处翱翔，发挥无限的神奇力量，细细品味世界上的每一个角落。
我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【二】
——圣诞祝福，丫头呈上
人只要一忙起来就会忘记时间，这句话似乎还有那么一丝道理。说到底总结起来就是“后悔”。到了初中错过了好多节日。不禁也会有疑问，难道节日的度过和楼层分布也有关系吗？
“今天是XX节啊快送我礼物！”我似乎从朋友闪着晶亮光芒的眸子里看到了一个熟悉的面庞，茫然的表情……
“哦！圣诞快乐！我要一份加大号的祝福！”这一次我选择把视线放到窗外，然后了然于心的说一句：“商店都没贴圣诞树呢，离这节也太远了吧”得到的回答是我料想之中的——“呀！你们一楼是被每天寒冷的小风把节日体系给冻结了吗？我真的不理解你们……为什么放着节日不过，为什么为什么为什么……”
那好吧，既然下桥时都看到商场门前摆上了两棵特大号的圣诞树，那么也是时候带着我的文字，携着我的朋友们，或许我们身隔了千山万水，但我同样愿意为你们展示这样一个被节日气氛包围的小城；我同样期待着这份祝福能飞越千山万水，抵达你们的身边。
像是一个埋在心底多年的宝盒被挖掘出来，我轻轻弹走表面的尘土，精致的小锁头被灿灿钥匙开启，那是，一道光——
回到最初的时候。那一年我还是个淘气的小孩儿，会看着哥哥姐姐们互送贺卡时眼睛里满是崇拜或说是期盼，然后缠着爸爸妈妈送给自己一份礼物。尽管连“圣诞”为何物都不知道，但这段回忆至少证明了这样一点——在很早的时候，在我才刚刚记事的时候，驯鹿就曾载着圣诞老人来过这里，且留下了脚印。
回到六年的时候。那个时间段里有六个美丽的平安夜，有六天中曾收到好多的苹果。还想过要拉上几个朋友去卖苹果，和爸爸妈妈美其名曰是“社会实践活动”，小算盘也是只有自己知道的——不过是想出去玩玩嘛。那时候的心理特别想长大，想要快快成熟，可以像个勇敢的士兵一样保护……一箱苹果？（笑）歌词写的\'真好：“小孩的心思你别猜”。的确，就算是猜也猜不明白。
走啊走，一场又一场的雪，一夜又一夜的狂欢。终于就到了初中的这一年。这一年我是在朋友的“鄙视”中才想起了原来还有这么一个节日，这一年我想我真的长大了，终于长大了，爸爸妈妈会放心的把苹果箱交给我，然后期待着我能在卖苹果的过程中收获些社会的。可我却不想了。今年我愿意老老实实呆在家，安安静静的写点儿文字，或是热热闹闹过一个和家人在一起的圣诞节。
你看，写着写着，时间就流逝了；
你听，近了近了，驯鹿脖子上的小铃铛就响了。
让我们在圣诞夜那一天安然入眠吧。别忘了给圣诞老人留下一只袜子；让我们在西方节日中同样感受着爱将风雪变温暖的过程吧。别忘了还有这样一个朋友，在千里之外的小城中，祝福着她亲爱的你们。
圣诞快乐。
我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【三】
同学们，你们亲眼见过会说话的鸟吗?你们亲眼见过颜色非常鲜艳的鸟吗?今天，我们教室里就来了这样两位“小客人”——两只鹦鹉。
鹦鹉长得十分美丽。它们小巧玲珑，颜色非常鲜艳。头上的羽毛像灰绿色的头巾，颈部的羽毛像金黄色的围巾，背部的羽毛像翠绿色的外衣，腹部的羽毛像浅绿色的内衣，尾部的羽毛像紫色的裙子。在它白白的眼圈中间，一双眼睛灵活透亮，就像两颗黑珍珠，闪烁着迷人的光芒。它还有一张红红的弯弯的小嘴。爪子灰灰的，在笼子四壁游走全靠它。
鹦鹉鸣声清脆，爱和伙伴一起栖息在自己的窝顶上。它们有时会“飞檐走壁”，有时会表演“走钢丝”，有时还会“踩单杠”呢!这时，你千万别哇哇大叫，不然你会遭到它们突然的一记“无敌鸳鸯腿”!
但是，你们或许不知道，全世界的鹦鹉在濒临灭绝，我们今后也只能在图片和邮票上看到这些美丽的鹦鹉了。我们一定要爱护这两只鹦鹉，也要保护所有的鸟类!
我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【四】
我家养了一只可爱的小鹦鹉，它有着一身漂亮的“衣裳”，因而我给它取了个好听的名字——“蓝儿”。
蓝儿经常带给我欢乐。例如：“哎，这次语文测验只拿了81。5分!”我愁眉苦脸地说“没想到这次竟然下降了那么多，呜呜!”。回到家，蓝儿似乎看穿了我的心思，竟然唱起了我教它唱的“改编”《卖报歌》，唱道：“啦啦啦，我是卖报的小行家，我的名字叫蓝儿……”还跳起舞来。弄得我哭也不是，笑也不是。
不过有时候蓝儿也会激怒我。例如：有一次，我去上学了，放学回到家，去到房间一推开门，霎时眼前一呆。因为我的房间好像供蓝儿用的“垃圾堆”，书本放在衣柜里、袜子放在床上……我起码要收拾个“通宵”，但你绝不会责骂它，它是那样生气勃勃，天真可爱，是那样的调皮。
朋友，你喜欢蓝儿吗?
我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【五】
滨海五年了。五年，很长，长到足以改变一切；五年，很短，短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海，一个文学校园、科学校园，更是一个合唱校园。五年的滨海，就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《乘着歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。
有这么一个女孩，她每天都会做同一个梦，梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此，女孩喜欢上了歌声，每天都在寻找歌声。很多年以后，这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说，她在这么一个集体里，找到了歌声。
寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实，我们是可以经常能找到歌声的，在童年的摇篮里，在拇指大小的耳机里，在正正方方的电视机里，在黑白相间的钢琴里……我认为，故事中的\'女孩，把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里，学生安慰的怀抱里，她自责的泪水里，都能看出来。我还认为，故事中的女孩，把歌声当作了一个个人，是不起眼的工人，是亲人般的同事，是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至，一砖一瓦，在她的心中都是歌声。
滨海，就是她的歌声。
“乘着歌声的翅膀”，有翅膀，那就是天使。于是，我构想，滨海在歌声天使的翅膀上安坐着，歌声带着滨海，飞过五载，飞向更高的峰，飞向更美的地方。
《乘着歌声的翅膀》是一部好剧！
我乘着鹦鹉螺号游中国海作文【六】
去年，我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉，刚刚把它买回来的时候，我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水，它就慢慢好起来了，我们还在一起玩呢!看见它那么美丽，我就给它取名叫美丽果。
它的羽毛五颜六色，有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看!多像一条美丽的彩虹呀!
它有十分动听的歌喉，每当我把它放在阳台或窗台上的时候，总能招来一些不知名的鸟儿，与它对“歌”呢。
它很有人情味，每当它吃饱过后，都要看着我叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它还是我们家的报时员，每天天亮时，它都会叫我们起床，多像一只大公鸡呀!
可是它也有缺点：就是睡觉的时候也要叫。看!它今天玩疲劳了，正在笼子里边睡边叫呢!
它虽然不会说话，但是我每件烦恼的事，都对它说，它也叫几声，好像在说：“小主人让我帮你消除烦恼吧!”每当我对它说完，我的心情就会好一些。
可爱吧，你们也养一只吧!
