长春市初中语文作文老师【一】
清爽的短发、圆滚滚的眼睛上架着一副厚厚的眼镜，显得斯文又智慧；她走起路来，大摇大摆的样子像只憨厚的大白熊，看上去格外可爱。她就是我们的语文老师——陆老师。
陆老师是温柔的，她笑起来温暖如花。记得有一次，上语文课时，同学们不是太懂一个问题，陆老师便放慢语速、面带微笑的又耐心十足的反复给我们讲解，甚至有时候把后面的课都抛到宇宙外了，只为让我们可以理解透意思。她也会经常在课堂上给我们开一些有趣的小玩笑。
陆老师是严厉的，不笑的时候我们都有点怕她。记得有一次，有同学没有按时交作业，见到陆老师会不自觉地低着头，不敢抬头看她，陆老师会很严肃的跟他说，没交作业是态度问题，这个问题很严重，比写错作业要严重。她会再给一天时间我们，如再交不过来就会按零分处理。
陆老师也像朋友似的信任我们。今年童子军时，我和王思懿洗完澡后就开始写童子军手册，我们写完后已经装入书包了准备睡觉时，陆老师刚好来敲我们的房门，我们以为陆老师要来检查我们的童子军手册有没有写，我就说：“老师我们的手册已经写完了，在书包里呢，现在拿给你吧！”可陆老师却说：“不用了，现在已经很晚了，老师相信你们写完了，早点睡觉吧，明天早点起床哦！”
我们有这样时而温柔、时而严厉，又像朋友一样信任我们的老师陪伴我们成长，真是太开心了！
长春市初中语文作文老师【二】
1、学法到写法的迁移。2、由说到写，说写结合，连段成篇。
长春市初中语文作文老师【三】
我们有一位老师，她是崔老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她和我一样戴着一副眼镜，短发齐肩，有一双炯炯有神的眼睛，漂亮而美丽。
崔老师和蔼可亲，有一次我的作业字没有写好，她就把我叫到讲台上对我说：“你看你的作业写的字有大有小，而且中间还有许多字写的非常的潦草，所以下次一定注意，写作业的时候一定不要心不在焉，一定要专心致志，不要把字写得太小或太大。字写的一定要均匀，这样的话整体看起来就非常的好看了。”我点了点头就下去了，老师并没有责怪我，反而温柔的给我说要我下次注意，我的心里真是非常的感激。
还有一次我的作业少写了一个词语和这个词语的意思，我对老师说，老师我作业写少了，老师说没事儿的，你把你少写的字补上就可以了，下不为例。我点了点头就坐在了自己的座位上开始动笔补充，补完了就让老师把作业批改一下。
我们的老师特别的勤劳，他非常喜欢养花，在她的家里就养了许多的花，很多时候都可以看到他在门前试弄花的背影。老师还特意在班里放了一盆吊兰，寓意着生机勃勃的生命，就像我们一样奋力的学习。老师对学校里的工作非常的尽心尽职，不管学校给我们老师分配什么任务，老师都能按时的完成，保质保量，当然这也是她严谨的教学风格。
这就是我们的语文老师，一个和蔼可亲的老师。
长春市初中语文作文老师【四】
我们班的“母老虎老师可严厉了!
“这题应该……，语文老师突然停止了说话，怎么回事?我心一紧，扭头望了望四周，原来“下课我们去操场吧的声音从角落里传了出来，教室里安静极了，掉根针也听得见，使得这句微小的声音变得大极了。老师瞪大眼睛盯着他们讲道：“小刚、小明，把这道题抄25遍，把你们的妈妈或爸爸喊来!
小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在给他们安慰;树叶沙沙的响，仿佛在为他们演奏悲伤的乐曲;太阳被乌云遮起来，仿佛也不想看到这一幕。
他俩完了，垂头丧气地站在那里，伤心极了。老师斜了他们一眼，鼓着的腮帮子慢慢放松，瞪大的眼睛慢慢的缩小，我们提着的心安稳的落了地，又重新开始讲课：“这题应该……
语文老师为什么称为“母老虎呢?因为他有一大法宝把我们治得心服口服，这个法宝就是——听写和默写。
老师每次讲的内容都是当天听写。前半节课我们一边听一边开玩笑，老师讲的兴致勃勃，大家听得都非常的认真，经常大笑。但一听到默写大家浑身发抖，心都提到了嗓子眼儿，大家你一言我一语，原本安静的教室变得像菜市场一样热闹，老师的脸立马由晴转多云转阴再转小雨，随后立刻变成了狂风暴雨，大吼道：“这个时间是复习，不准说话，既然你们都记住了，错一个抄50遍!听到50遍我们异口同声的喊：“啊!“拿笔出来，立刻、心灵、时候……
听写过后又是打扫战场的时候。这个战场的成绩让人闻风丧胆，阵亡了许多人，“杨浩爽---，我的心立刻提了起来，“100!耶!我紧张的心也放了下来。
这就是我们班的“母老虎语文老师，一个幽默又严肃的人，你是不是也对他又爱又恨?
