小学同步作文写作方法技巧书【一】
这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用?
小学同步作文写作方法技巧书【二】
这一段(一句)运用了举例论证的方法,举(概括事例)的事例,有力地证明了…这一观点或中心论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点,从而使论证更具体、更有说服力。小学同步作文写作方法技巧书【三】
①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。小学同步作文写作方法技巧书【四】
: 这一段(一句)运用了对比论证的方法,将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别。小学同步作文写作方法技巧书【五】
① 论点是怎样提出的;
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理;
③联系全文的结构,是否有总结。
小学同步作文写作方法技巧书【六】
⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用;
⑵生动(成语、各种修辞手法的运用;
⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断;
⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系。
小学同步作文写作方法技巧书【七】
A.改变人称,即把第一人称改为第三人称,或把第三人称改为第一人称。B.改变叙述方式,即把人物对话改为叙述形式。C.改变文章的体裁,把古诗改为短文,改成记叙文等。D.结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。