蝼蚁也有鸿鹄之志作文【一】
叮——一群激进分子似卧龙苏醒般地睁开浑浊的双眼，双手似机器瞬间洗洁了桌面，双脚等老师一声下课就飞射离开了座位，与教室say good bye，三五陈群的学霸们集聚在课桌旁，唾沫飞溅地探讨问题，双手不停地比划着构造着数学王国的宏图。
在教室内最偏僻的`角落，一群牌迷正看着这一个赌局。不应该这么打，打得这么的差。换我换我。同学甲摩拳擦掌，跃跃欲试地推开了正在打牌的同学乙，将牌夺过，大肆地叫着“该你了。该你了，”手顺着眼睛将牌重新调整，开始逆袭，似一位王者，重新操纵军队向远处的敌营冲过去，手中的牌数愈发愈少，同学甲将最后一张牌打了出去大叫一声：“你们输了！”对局内的同学无不以为自己的牌感到惋惜。远处有一双眼睛正虎视眈眈地注视着这里的一切，凝视着他们，来者不是别人，正是叱咤风云、微震班级、号称班级掌门人的班主任。他放低脚步地走来，空气瞬间凝固，周围一切都安静了下来。似夜晚的墓地一般宁静而又诡异，他一把把牌抢了过来，瞪着同学甲而后悠哉地说了声：“我赢了。”就将同学甲请去办公室喝茶。
周围唏嘘一片。几位好事者噌地一下跑到“命案现场”，用那可怜的眼神注视着那些幸免的人，似长者般用手拍了拍他们的肩膀。而另外几位一直缄默地注视着这一切的人，看到这经常上演的一幕，笑笑，又继续神采飞扬肆无忌惮地聊着八卦。
在“赌局”中幸免的人狠狠咒骂了几句班主任后，又你推我挤地聚集在一起。
“叮——”铃声又响了，同学们迈着沉重的步伐走回了教室。学霸们恋恋不舍地离开了数学王国，顺利喝完茶的同学甲依旧笑似娇阳地回到教室。
这就是我们的下课时间，有着蟑螂般顽强的“生存”方式，就算被痛骂，依旧如蟑螂般生活，可是下课似流星雨一逝而过。最后，我们还得如蝼蚁般碌碌而活，无快乐，无自由而言，似灭有何不同。
蝼蚁也有鸿鹄之志作文【二】
王勃在面对仕途坎坷、前途迷茫、生活艰苦之时道出了：“穷且益坚，不坠青云之志。”而《逍遥游》中的蜩与学鸠却目光短浅，翱翔蓬蒿之间，认为“此亦飞之至也”，且反问大鹏“彼且奚适也？”两者面对志向的态度可谓是大相径庭，但毋庸置疑的是，作为新时代的进步青年，我们提倡的是不坠青云之志。
青云志，不仅是站在树下踮起脚尖就能摘到的苹果，不是狂热的，而是对美好的一种追求，对完善自己的`一种信念，是精神动力，是理想之邦。
回望历史，王勃穷且益坚，不坠青云之志。王勃面对的环境是艰苦不堪的，他面对的人生旅途是迷茫的，却仍志存高远，望突破困难，望达成他的青云志。不仅只有王勃，亦有杜甫在面对艺考失败，仍不弃青云志，再一次次尝试，亦一遍遍追逐。更有李白道出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪言。青云志，或是难以达成的，但有志才有达志的机会，才有面对阻力时坚持理想、不轻言放弃的倔强。青云志让王勃、杜甫直面困厄，青云志让李白信心扬帆。青云志，是精神动力，不坠青云之志，方能达成所愿。
再看今朝，水稻之父袁隆平不坠青云之志，梦禾下乘凉。袁隆平一生为世界水稻育种事业作出的贡献世人有目共睹，而他如今虽已是“90后”，仍有不断追逐的远大志向。他希望实现“禾下乘凉梦”，他希望让全世界的人不再受饥饿。袁隆平的青云志不因年老而被丢弃，不因他功勋显著而被轻视。青云志，是袁隆平救济世界饥饿民众的追求，是屠呦呦守护亿万人民健康的理想，是黄旭华望国家核潜艇工程取得更多突破的宏愿。今朝，多少前辈尽管青丝变白发，仍坚定他们的青云志，是他们不停下追逐青云志的脚步，使时代进步。所以，作为青年的我们更需珍惜青春年华，立下青云志，追逐青云志！
然而，反观当下，如蜩与学鸠一般“翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也”的人比比皆是。他们眼光局限于眼前，进步一点就沾沾自喜，不知人外有人，天外有天，不思进取，没有志向，碌碌无为，无济于事。没有志向，怎能实现人生价值，怎能收获美好生活，怎能振兴民族，怎能强大国家？
青年就应该在面对大风大浪时，铿锵有力地对自己说：“穷且益坚，不坠青云之志！”
蝼蚁也有鸿鹄之志作文【三】
（1）“阳城”，在今河南省登封县东南。“阳夏”，今河南省太康县。
（2）“辍”，停歇。“垄”，田埂。
（3）“怅恨”，失意怨恨。“苟”，假使。
（4）“佣者”，雇农。“若”，你。
（5）“太息”，长叹。“嗟乎”，感叹声。
