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烟台作文三步法培训学校(烟台作文培训中心)

烟台作文三步法培训学校(烟台作文培训中心)

更新时间:2024-05-14 07:42:57
烟台作文三步法培训学校(烟台作文培训中心)

烟台作文三步法培训学校【一】

,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

烟台作文三步法培训学校【二】

,还原情境还

烟台作文三步法培训学校【三】

,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

烟台作文三步法培训学校【四】

怎样写漫画的说明文呢?我在教学实践中归纳出了“两段四步法”,具体模式是:

仔细观察,合理想象→切中角度,领悟深意一点明特征,讲究顺序→选择方法,推敲语言。

其中,前两步为第一段──读画,后两步为第二段──写画。

下面以华君武的漫画《公牛挤奶》为例,对上述模式作以具体解说。(漫画略)

一、读画 读是写的前提和基础,读透了,才能写准确、写扼要、写深刻。怎样读呢?

1.仔细观察,合理想象仔细观察,旨在掌握具体的富有特色的笔画,如公牛的双角、眼睛、鼻孔、躯体、尾巴等,如挤奶者的帽子、眉毛、口形、坐姿等,如瓶子的位置、形状。大小等。漫画简洁夸张的笔法常为观察者营造自由想象的天地,观察者会根据自己的生活体验,最大限度的发挥文学语言描摹出来。如:

被挤奶的公牛,惊弯了双角,回视挤奶者,其目光呆滞,鼻孔扩大,嘴巴欲张却合,哭笑不得;牛四蹄撑地,背部成弓,尾巴翘而难直的姿态完全是痒难忍所致。

挤奶者头戴一顶旧帽,眉毛倒挂,笑口难合,穿一身工作服,坐在小凳上,双手─下一下,潇洒自如的挤奶,俨然行家里手。

小瓶子馋奶张圆了嘴,空得干燥的肚子急盼慰藉,但久等的\'结果仍然是没有尝到半滴奶汁。

2.切中角度,领悟深意观察和想象的目的是为了搞清漫画的寓意。领悟漫画寓意,既是读画的难点,也是读画的关键。怎样领悟漫画深意呢?切中角度,反复揣摩,这是最佳方案。端讲煌趣爱好不同,生活体验不同,切人的角度就不尽相同,得出的寓意也就不完全一样,如:

从挤奶者切人:讽刺那些不进行调查研究就动手于事的主观主义者。

从公牛切人:讽刺那些受辱而无反抗精神的软弱者。

从瓶子切人:讽刺那些不择手段,合伙骗人的作案者。

教学中,应鼓励学生各抒己见,培养他们的发散思维和创造能力。

二、写画漫画的说明文写作之所以比较难,是因为它不仅要生要会卖、读懂,会说、说清,还要求学生要用准确、扼要、形象的书面语言表达出来。第一段的两步读,不仅突破了写的难点──寓意的领悟,而且为写作的重点──说明的方法和语言准备了充分的语言材料,这就变“难”为“易”了。怎样下笔成文呢?1.点明特征,讲究顺序 特征是事物之间的相互区别,是说明的中心。漫画的特征除了幽默性与讽刺性晕一共同特点画本身的寓意。动笔行文时,开篇点明寓意,不仅确立了说明的中心,使中心统领了材料,而且将自己与读者的思维控制在同一角度中。《公牛挤奶》一文的寓意,可根据写作的兴趣从一个角度切人,切忌面面俱到。开篇点题的构思,就确立了总→分→总的说明结构。分说时要讲究顺序,把画面说明得有条不紊,层次清楚,空间顺序是漫画的常用顺序,由上到下,由左到右,由主到次,等等,因图而异,因寓意而异,不拘一格,利于行艾,如《公牛挤奶》可从牛到人再到瓶子,可从人到牛再到瓶,还可从瓶到人再到牛,只要抓住特征,哪一种顺序,当然,应选最佳的顺序。

2.选择方法,推敲语言 只有选好方法,才能在具体说明时说得有趣又真实合理,行义中,应把平实说明与生动说明结合起来,要特别用好摹状貌和打比方的说明方法,用这两种方法时,必须推敲语音,力争语言准确、扼要、形象、幽默、风趣。要做到这些,读画中的“合理想象”是关键,只要能把想象说出来,再把抽象笔法变成文字材料,正式动笔行文时,就可集中精力对材料进行整理、编排、文字加工,语言关也就顺利通过了。

“两段四步法”是一种操作模式,对于初学者和中、差学生来说,的确是一大“法宝”,它可以驱逐时茫然而不知所措的畏惧心理,有步骤的构思行文,比较顺利的完成任务,但同时,它束缚了学生的思维,制约了学生的创造性,学生要排除其干扰,就需要一个比较长的过程对学生对模式的运用十分娴熟之后。

烟台作文三步法培训学校【五】

前年暑假,我随父母开车来到了黄海之滨的避暑胜地——烟台。

那天傍晚,当我们车到达烟台时,便望见一幢幢色彩淡雅的小楼被她一一揽在怀中。

烟台位于山东半岛北侧,不仅濒临黄海,还有黄渤海交界线这一景观,多年来一直游人不断。这次来到烟台,我有两个愿望:一是邻略一下黄渤海交界线的雄姿,再就是能够亲眼目睹那充满色彩的海市蜃楼。

到烟台的第二天,我们去游览海内外著名的“蓬莱仙境”,相传当年八位得道仙人在此各师仙术飘摇过海,而今他们离去已久,不知我们是否还能觅到一些仙人的事迹。沿山路攀了上去,沿途的山野风光很迷人,当我想要停下脚步,仔细观赏的时候,父亲对我说:“快走吧,好风景还在后头呢!”于是,我们又继续向前攀去。

过了一座高大的牌坊,是一座座庙宇。我们走进一座高大雄伟的一殿堂,看到了仙人的塑像。庙内香火旺盛,烧香拜佛的人神色虞城,顶礼膜拜。庙宇中历代文人客的遗墨随处可见,都是赞颂仙人,功德的文字。望着一座座高大的神像,读着一行行颇具神颂的诗文,我也有些飘然欲仙了,竟久久不想离去。

我以为这就“”蓬莱仙境”的绝好景观了,然而父母告诉我,在这座山的最高峰上,有一座“水城”。

登上水城,我发现从这里可以看到大海。我急忙远眺天边,寻觅我盼望见到的海市蜃楼和黄渤海交界线。可惜没有看到海市蜃楼,想来也是,有一人在海边等了20xx年才等到一次海市蜃楼,这哪是我这么容易见到的。但我看到层层铅云在天海之间前冲,变化出无穷的形态。这时不禁想起了曹操《观沧海》中的诗句:“山岛竦峙”“百草丰茂”“洪波涌起”……这时候,我忽然觉得先前看到的那些景观都不足称道,唯有眼前这种景象才是真正壮美的景观。

我忽然陷入沉思:人间的美景数不胜数,在寻访美景的路上,我们常为眼前的景色陶醉,因而不愿离去,岂不知,前面还有更美好的景观。

烟台作文三步法培训学校【六】

20年后,我们的学校会在宇宙上,学校占地面积是600公顷,环境非常优美,像一个美丽的大花园。

我们学校有非常奇特的功能,学校的玻璃是用塑料做的,但它比海绵还要轻,令人心旷神怡,这样同学们上课便能集中注意力认真听讲了,每个教室的黑板都像一块神奇的.屏幕,它和电脑是一体的。老师讲课的时候只要在电脑上打出要上课的资料,黑板上就会自动出现电脑上的内容。只要把电脑上的字删了,黑板上的字会跟着消失的无影无踪了,这样子,老师和同学们就不必要再为粉笔灰而烦恼了,遇到难题不会解决怎么办?放心,有智能电脑呢。每位同学的桌子上都放着一台电脑,如果有什么不会的问题或遇到什么困难保正要在电脑上输入你的“疑难杂症”,智能电脑便会立马自动帮你解决。在讲台上,还有一台监视器,的时候,有人在作弊的话就会发出红光表示警告;上课时,如果有人在玩电脑上的游戏,它就会发出蓝光提醒那个玩游戏的同学立即自动关闭游戏端口。

下课的时候,我们可以去地下操场玩。为什么操场不在上面造呢?因为为了能让地方更宽阔。你会惊奇的发现,下课时我们的教室是蓝色的,像一片海洋,无边无际。这样能让孩子们有更好的心境去玩耍。去休息。有些人在地上操场玩不亦乐乎,忘了上课时间,不能及时到教室怎么昵?只要按一下操场的红色按钮就能一下子将你带到教室。瞧这就是我们未来的高科技学校。

这样的学校,你满意吗?