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海豚自述400字作文(五年级上册海豚的自述优秀作文)

海豚自述400字作文(五年级上册海豚的自述优秀作文)

更新时间:2024-06-09 19:31:18
海豚自述400字作文(五年级上册海豚的自述优秀作文)

海豚自述400字作文【一】

【试题分析】

20xx——20xx呼和浩特中考语文说明文阅读表格式分析 考点分布

20xx :说明顺序、说明语言、说明方法、就内容发问(选择题) 分值10分 题型填空加选择 20xx : 开头的作用、说明对象、说明方法、说明内容、就内容发问(选择题)分值 11分

20xx:说明顺序、说明内容、文章结构、就内容发问(选择题)分值10分

【分析结论】

1、常考的考点:说明顺序、说明对象和内容、说明方法、说明语言。

2、考查的都是基本考点,题型上稍有变化。

3、分值10分左右。

4、题型里总有1-2个选择题

【应对策略】

1、各种题型的答题技巧的套路要熟悉,如:说明方法的四眼,说明语言的五步

2、基本原则要熟悉:说明文以知识为主;就是以提取信息为主。

3、答题要有分值意识、答案意识。

4、答题要有草稿纸,便于分析,严谨作答。

【复习宝典】

一、说明文的开头考查题型

【题型】

1、开头有什么作用; 2、说明对象是什么;3、本文说明的主要内容。

【答题技巧】

1、 开头的作用:

(1)语言形象生动,通俗易懂,激发读者阅读兴趣。 (2)引出本文的说明对象。

2、 本文的说明对象:一要看题目,题目往往是本文的说明对象,如果题目不是说明对象,也一定和说明对象

相关; 二看总说部分,总说部分总是开门见山告诉读者这篇文章是说明什么的 三拿分说来

验证。分说部分往往为说明对象服务。 (值得注意的是:这样的方法,同样适用于议论文中的找出论点题)

3、 说明的主要内容

一看总说,二把说明对象和特征相加

二、说明文分说部分考查题型

【题型】

1、 文中从几方面说明了xxx

2、 文中介绍了xxx的几方面原因

【答题技巧】

1、 看分说部分,找出中心句

2、 注意分值,确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答

3、 找出表述有误的一项的题,应该把每一项还原到原文中去,细看差别,这样的题,

有的考查的是语言的准确性,有的考查的是学生是否看懂原文。

三、辨别判断说明顺序:

时间顺序、(发展、演变)空间顺序、(园林建筑)

逻辑顺序、(整体到局部、由表及里、由原因到结果、由概括到具体xx)

四、分析说明方法,理解其在文中的作用:

常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、引用。

1、 找准、找全、写对说明方法。

2、 说明方法的作用,主要是让考生观察出;一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。

3、 答题套路为:

举例子(具体地说明了xx);列数字(准确地说明了xx);打比方(形象生动地说明了xx); 作比较(突出地说明了xx);分类别(条理清晰地说明了xx); 下定义(从本质上地说明了xx); 引用(引用了xx,有力地说明了xx); 摹状貌(具体形象地说明了xx)

4、 省略号部分怎么答?看四个地方:前面、后面、中心句、划线句子本身。

五、品析说明文语言的准确性

1、 某词能否删去,为什么;不能,结合具体内容正面答这个词语起到的作用,从反面答去掉以后产生的不好效果(与实际不符),这个词的使用体现了说明文语言的准确性,因此不能去掉。

2、 词语表达效果:结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性。

六、从结构上分析文中段落、句子的作用。

1、开头的作用

2、某些段落能否颠倒(10年呼市中考《植物气象员》)或抽出一段,问放在原文什么位置合适(考虑逻辑顺序,段落之间的逻辑关系)

3、句子的作用(承上启下等)

七、选择题:

1、把选项还原到原文中去,一定要认真看细微差别。2、有时考的是语言的准确性。

【试题重现】

一、(20xx呼和浩特)阅读下面文章,完成17—20题。(10分

神秘的运动常数 ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟 摆几回?每回幅度又是多少? 这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗?

②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。

④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上xxxx机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。

17.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )(2分

a.本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。b.科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。

c.海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。 d.美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。

答案:d

18.第③④两段运用 、 的说明方法,说明了 (4分

答案:举例子、列数字 。 飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数。

19.第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去? 为什么? (2分

答案:不能,因为“不仅仅”说明不是唯一,表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的,去掉了就成了巧合了,体现了说明文语言的准确性。

20.神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途? (2分

答案:它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度;还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。

二、(20xx呼和浩特)阅读下面文章,完成16-20题。(11分

水刀的力量

①“水也清,水也静,柔情似水。”水在诗词歌赋中,历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比,毫无冲击力,这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展,人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态,变得坚硬起来。

②早在20世纪80年代,科学家就已研发出一项新的加工技术,这就是高压水射流切割技术,人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比,甚至削铁如泥,其卓越的性能远远高于金属刀具。

③所谓“水刀”,其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时,聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力,这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米,比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上,这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。

④在如此之大的压力作用下,这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间,由于突然受到阻碍,其速度就会急速下降,压力便会因此而骤然增加,顷刻间就会产生巨大的冲击力,使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂,从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料,水射流的切割能力还会成倍地增加,其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。

⑤显然,水流不是刀,可是它确实起着刀的作用,并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中,不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑,没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题,而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中,“水刀”所引起的振动和噪声都很小,所产生的少量切屑也会随水流走,不会出现切屑飞扬的情况。另外,“水刀”还有一个最大也是最突出的优点,这就是它不存在刀具磨损的问题,并且废水可以进行回收再利用,这样又达到了节约用水的目的,真可谓一举多得。

16.文章以诗歌“水也清,水也静,柔情似水”开头,有什么好处?请简要回答。(2分

【答案】要点:(1引起下文(引出说明对象。(2激发阅读兴趣。(2分示例:以描写水轻柔的诗歌开头,自然而然地引出说明对象“水刀”,也激发起读者阅读本文的兴趣。

【解析】

此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式: 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx,这样写有什么好处? 这类题的答题思路: (1)内容上概括本段内容xx,引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。

17.根据文章的内容,请你说说什么是“水刀”。(3分

【答案】

要点:(1引起下文(引出说明对象。(2激发阅读兴趣。(2分示例:以描写水轻柔的诗歌开头,自然而然地引出说明对象“水刀”,也激发起读者阅读本文的兴趣。

【解析】

此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式: 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx,这样写有什么好处? 这类题的答题思路: (1)内容上概括本段内容xx,引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。

18.文章第③段画线句使用的说明方法是 。(2分

【答案】列数字、作比较(2分

【解析】此题考查的是说明方法。说明方法是说明文的常见考题,考查形式有指出使用的说明方法和概括说明方法的作用两种。此题考查的`是指出说明方法的类型,较为简单。常见的说明方法有:列数字、下定义、作比较、打比方、分类别五种,解题时注意说明方法常常综合运用,要研读句子回答全面。像此画线句就用了两种说明方法,解题时需注意。

19.文章第④段说明的主要内容是 。(2分

【答案】水刀的工作原理

【解析】此题考查的是对说明内容的把握。概括说明文内容可细读文本运用找中心句和关键词的方法作答。要重视首括句,结尾句,提问式语句的作用,概括时要用完整语句,要简明扼要。此段没有中心句但从“压力便会因此而骤然增加”、“从而达到对工件进行切割的目的”等关键句可知是对“水刀”的工作原理进行解说。

20.下面对文章内容理解分析不正确的一项是( (2分

a.水刀的应用有广阔的前景b.在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 c.水刀不存在刀具磨损的问题d.使用水刀不会出现切屑飞扬的情况

【答案】b

【解析】此题考查的是细读文本、提取信息的能力。这类考题常以“下列语句内容哪个与文章不符”和”“哪个分析不正确”的形式出现,解答时只要把句子逐个放到原文,也就是在原文中找到原句进行比较就可以了,要细致。此题b答案原句在第5段,是“工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走”,对比一下就知道错误了。

海豚自述400字作文【二】

暑假的一天,我到大丰海洋馆去玩,其中海豚表演让我难忘。

海豚表演是最后一个项目,有两只海豚,一共表演了三个节目。第一个是海豚转圈,那个圈挂得很高,高约有两米。一只海豚从水里冲了上来,很容易就过去了,另一只海豚也过去了,海豚表演每一次都要游到台上去吃葡萄。

第二个项目是顶球。海豚再一次进水,主持人将球扔进水里,一个海豚将其顶到了球,并且传给了另一个海豚。两个海豚相互传递,其中一个小海豚把球顶了五、六米左右,观众不停地鼓掌,甚至有些人都兴奋地站了起来。海豚又游到了台上吃葡萄,嘴不停地动着,仿佛在说:“我要吃,我还要吃!”

最后一个项目是海浪冲刺,一个人站在海豚背上,海豚在下面游得很快。人弯着腰,好像一站直就会倒下去,水溅得很高,前面几排的人很容易被淋到。快要到头了,海豚急速停了下来,人掉进了水里,人们都在哈哈大笑。

精彩有趣的海豚表演,我至今还记忆犹新。

海豚自述400字作文【三】

海豚是一种生活在海洋里的动物。

它的嘴细细的、长长的,像一根细木头,后面有一双圆圆的眼睛,耳朵长在眼睛后面,是一个小小的洞,鼻子长在头顶上,也是一个洞,但是有一层皮盖上了,露出一点点缝,吸气的时候会掀起来一点,它的背上有一个鳍,像一块凸起来的肉,尾鳍和长在肚子上的鳍一样是用来划着前进的。它最喜欢吃小鱼,鱼对它来说是一种最好吃的食物。大多数海洋生物都不是哺乳动物,海豚不一样,它却是哺乳动物,海豚对自己不知道的东西都很好奇,而且很聪明。

在电视里我看到它还可以用在军事上,在海里扫雷呢!海豚真可爱啊!

海豚自述400字作文【四】

我很喜欢海豚,因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。

海豚的外形十分灵巧,身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚,可以表演各种节目,如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说:“ 海豚为什么叫、为什么 囧人和为什么特别聪明哩?”原来呀 它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同,有的是向同伴自我简绍,有的是告诉同伴发现食物啦,有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩?因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮,看见浮在水上的东西,喜欢去听话玩,直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩?原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分,中间完全分开,其中一部分工作、一部分几充分休息。所以,它们终生可以不睡觉。

看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩?

海豚自述400字作文【五】

今天,爸爸妈妈带我到去跟海豚亲密接触。

我换好了泳衣,迫不及待地跟着教练下水了。

我的第一只脚伸进海水里,水冰凉冰凉的,就像一块正在融化的冰块,我的身体不禁开始发抖。我又把第二只脚放进水里,忍不住叫了一声:“啊,这谁真凉,应该只有0℃吧!”可是没办法只能等我适应水温以后在进行。

过了一会儿,妈妈让我上来给海豚喂吃的。我看着饲养员的动作:先从桶里拿出一条鱼,等海豚张开嘴巴的时候,马上扔到它们的嘴巴里。我重复了一遍饲养员的动作,海豚没高兴的吃了起来。

我朝水底游下去,我看见有两只海豚在嬉戏玩耍,它们披着一身蓝色的盔甲,看起来滑滑的,两只大尾巴轻轻一摇就能游好远。我一路跟随着海豚往三米深的水池游去。

就在我身旁,两只海豚在水里玩耍,我凑上前去,它们好像很欢迎我的到来,围着我玩起了转圈圈的游戏,我看着它们玩的那么开心,我也一起转了起来,转着转着,它们又迅速的游到水底,我仔细地观察着它们。它们有时摆动着那条滑滑的大尾巴,向前游去;有时在水面上吸一口气;有时游到水底观看玻璃外的旁观者;有时到水面上翻个跟斗,它们活泼可爱招人喜欢。

海豚自述400字作文【六】

不是所有的微笑都能带来快乐,如果一只海豚对你微笑,就证明有几千只海豚已被害。

当你想要帮它擦干眼泪时,泪已融进海水,随海水远去,让你无法触及。

当你想要帮它抚平伤口时,它已奄奄一息,神的倒计时,让你无力回天。

当你想要拥抱它时,它奋力一跃,用尽力气划出最后一道彩虹,然后无力地坠下,消失在用无数生命染红的港湾里。那一跃,是面对亡的最后挣扎,可那挣扎,又是那样无力,那样让人心痛……

海豚湾,一个美丽的名字。也许,那是一个多么令人神往的地方。也许,那儿的海水中穿梭着一个个可爱的精灵,一次次华丽的翻腾,一次次完美的跳跃。它们可以发出独具磁性的叫声,它们性格温顺,聪明,勇敢,甚至可以说是有正义感的。它们总是微笑,淡淡的微笑,因为它只会微笑,可惜那微笑不代表他们快乐。可惜,这么美好的海豚湾并不存在。日本太地町,平均每年2.3万只海豚,在日本政府“合法捕”的光环下,在太地町的一个小港湾痛苦的去。如果不是因为那些被揭露的令人毛骨悚然的事实,没有人会相信那里,那个街边摆满了海豚模型,鲸鱼模型的小镇,会是一个结束几万只海豚生命的地方。那个被包装成海豚主题公园的地方,那里的海水被一滴滴浸成红色,那里的宁静被海豚一声声划破天际的悲鸣打破,那里本应充满生命的气息,只因为失去了人性的映衬俨然成为一个阴森恐怖的地方,海水异常的平静,似乎在酝酿着怎样的灾难。

如果不是一群执着的人决心拯救一群处于危险之中的精灵,我们不知这样的腥将会持续到何时。如果不是一群勇敢的人面临重重危险还义无反顾地前行,甚至失去了三个同伴的生命。我们不知道这样的丑闻会被隐藏到何时。如果不是一群有良知的人顽强地收集屠海豚的种种罪证,我们不知道还会有多少海豚的尸体在那小小的海湾里上下浮沉。只有亲眼看了才知道,红色和蓝色的对比竟然如此鲜明;只有亲耳听过才知道,怎样的悲鸣凄厉到能将天空划破,能让你的心滴;只有亲自看了才知道,一些日本人用自己的行为向全世界证明了,它们最擅长的技能是屠,一种没有人性的屠。犯下种种错误乃至罪行后的淡笑,让人感到厌恶。

日本的捕鲸行业除了有巨大的利益的诱惑,捕鲸还被某些捕鲸者美其名曰为民族传统。日本人捕鲸是为了获得鲸肉里富含的蛋白质,但是为什么会有上万只海豚被屠呢?除了一些“表现好的”海豚在被捕后进入海洋公园像小丑一样进行表演,其余的都被屠了。它们的肉被制作,挂上鲸肉牌子出售。海豚肉里含有大量的贡,食用的后果可想而知。这样一来,这就不仅牵扯到动物保护的问题了。就这样,大量无辜的海豚被屠,称为鲸肉的替代品,有毒的肉再被人们食用。这看似是一个荒诞可笑的过程,但就是在日本本土不断的上演着,默默的上演着。当参与拯救海豚行动的“十一罗汉”看到自己拍到的海豚屠的画面时,不禁一次次泪流满面。最痛心的事情,莫过于想要极力地保护,却又无能为力。

看着日本那些为自己屠海豚的行为百般辩护,百般掩饰的人,毫不羞愧地称赞自己的捕鲸技术有多么先进;想到那些捕鲸者毫无感觉的,甚至是狠狠地将铁毛刺插入海豚的身体,他们甚至看不到汩汩的流出,甚至听不见海豚似乎在求饶,甚至忘记了自己是不是人。海豚只会爱,爱自己的亲人,爱人类,爱一切需要帮助的人;海豚只会微笑,因为只会微笑,所以有些人似乎不知道它们会有多痛,不知道它有多难过。它们是温顺的,温顺到不会用力攻击那些伤害它们的人。它们是重情的,正是卑鄙的人利用了它们的重情,先将小海豚,引来海豚妈妈,再母海豚,接着伤心地海豚爸爸。多么“高明”的手段啊,和单纯的海豚比起来,人类的无情似乎让自己成为了“强者”。

除了日本的太地町,世界还有好多地方在进行捕鲸活动。且不说捕鲸对环境带来怎样影响。这种行为,残忍至极,不仅在伤害那些可爱的动物,也在一次次刺破人类的伪装,一次次割裂人的灵魂。人类无比的聪明,在用鞭子驯服了凶猛的野兽后,便用最残暴的方式屠了最温顺的海豚。多么可笑,多么可耻。《海豚湾》虽然揭露了日本的恶行,但日本屠海豚的活动在每年9月会继续进行。到时还会有几万只海豚带着微笑,惨在人类的手中。如果海豚对人类的微笑只能换来亡,那我情愿海豚永远不要对人类微笑。

如果有一天海豚静静地看着鲨鱼游向人类,没有保护人类,而是选择旁观。

如果有一天海豚远远地望着人类,没有跃起,而是选择沉入深海。

如果有一天海豚悄悄地望着人类,没有歌唱,而是选择沉默。

如果有一天大海中的唯一一只海豚没有微笑,而是留下了眼泪。