公园风景的作文450字左右【一】
在一个天气晴朗的日子，我来到了风景如画的小公园。
刚到公园，我就看到两个雕像站在那里，好像在说：“欢迎来到公园！”进入公园的第一眼，我就看到了两个大蘑菇，走近看，原来是两个凉亭，凉亭里热闹非凡，人们叽叽喳喳的聊着天，有的人时不时逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯着远方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣赏着如诗如画的风景……
走着走着，不知从哪传来“哗哗”的水声，我急忙的跑过去一探究竟，原来是一条小溪。这条小溪清澈见底，可以清楚地看到水底的石子和小鱼们，这些小鱼有的穿着黄橙橙的裙子，有的小鱼穿着高贵的白色晚礼服，还有的小鱼穿着黑色的长袍，真是五彩缤纷。旁边的假山也为小溪增添了画龙点睛之笔，使得公园的美景有种山清水秀的意境。
走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金灿灿的小黄花，红彤彤的杜鹃花，像一张绿纸上撒满了五颜六色的颜料。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的画卷。
离开的时候，我依依不舍，心想：下次我一定还要来！怎么样，这个风景如画的公园迷住你了吗？
公园风景的作文450字左右【二】
鸟儿在枝头唱歌，小溪怀抱着小山，微风轻轻地抚摸着你的脸庞，这是哪儿？这是公园的一角。
在公园的那一角，不知怎么，小草睡醒了，她伸了伸脖子，挺了挺背，打了个哈欠后，便为大地铺上了碧绿的地毯。草地上有些花，它们红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，绿的似茵……它们就像在碧玉上镶嵌的一些七彩宝石一样。听，小溪在唱歌，“哗啦啦啦啦。”这位歌唱家的的里面还游着一群小鱼，这群小鱼一会儿蹦出水面，一会儿围着别的小鱼团团转，这群小鱼不仅仅是歌唱家唱的音符，还是一群体操运动员呢！这小溪中间有一座三角形的假山，假山上面有好多洞，我觉得这真像一快半圆形的坑，里面有些泥土。其中最让人觉得美丽的就是泥土上有一株花。那株花是金色的，有点像油菜花，但又不是。我觉得那株花像百花公主。他让快递员把香味带了出去，这香把公园这一角里的东西迷住了，它们仿佛忘记了所有事，只在闻着香味。
公园的这一角可真美呀！
公园风景的作文450字左右【三】
近年来，我们钟山县建立起了许多风光旖旋的生态新农村，有回龙镇的茅立岗村、凤翔镇的底村、珊瑚镇的龙岩村、石龙的黄龙村、钟山镇的杨岩塘村……但我最喜欢的还是钟山镇的钟山公园。
钟山公园风景怡人，宛如人间仙境。
我漫步在平坦的小路上。瞧！碧绿的湖中间有一两只白鹅正扑着它那雪白的翅膀，滑动着红色的鹅掌向着河岸前进。我不禁吟道：白毛浮绿水，红掌拨清波。
我向前走去，眼前是一棵棵清翠欲滴的大树，有又高又壮的大榕树，有香气怡人的樟树，还有枝叶纤细的柳树……小路边的小花小草正在对着路过的人点头微笑呢！
天上的白云瞬息万变：刚才还是慢吞吞的绵羊，转眼间变成了一匹奔跑的骏马；刚刚还是懒洋洋的哈趴狗，一会又变成了一只雄赳赳气昂昂的大公鸡；刚刚还是一只缩头乌龟，一下子又变成了一根细细的羽毛……
我走着走着，一座大约20多米的宝塔出现在我眼前，许多老人和小朋友都迫不急待地想爬上宝塔的最高处观赏这美丽的钟山公园。
朋友们，钟山公园的风景不止这些，还得你亲自来看。我相信以后钟山公园会更美。
公园风景的作文450字左右【四】
一个星期六的上午，阳光明媚爸爸带我来到谷山公园，我们沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让我们陶醉其间。
公园里有许多人锻炼身体。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光；有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量；有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩翩飞舞的彩蝶；还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好！
忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路右侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉OK。
这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”
看到这一幕，一股无名的怒火从心底迸发，我真想追过去质问他们，谁才是真正的盲人！不是吗，如果他们不是盲人，又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐？
“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个一、二年级的小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。
我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。
弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！
