作文我的家怎么写短的【一】
我的家乡穆平有一个美丽的人马岛人间仙境，据说是秦始皇东巡养马的地方！你想去参观这样一个传说中的仙境吗？然后坐我的特快列车去旅游！
我乘坐的特快列车正沿路飞驰，马洋岛与外界唯一的通道是——，这是胶东地区第一座跨海大桥。它的跨度是山东省同类中最大的，全长1870米，双向四车道。整体造型设计成飞燕拱桥。这座桥雄伟壮观，俯瞰起来就像一对飞翔的海燕在蓝天和大海之间翱翔。别提有多骄傲了！
飞过跨海大桥，我们来到天马广场。广场中央的天马雕像高约30米。它宏伟而富有想象力。再往前是秦始皇的铜像。只见秦始皇一只手指着远方，仿佛在指挥千军万马作战。秦始皇太牛逼了！广场4周松柏是绿色的，鲜花盛开；水景墙瀑布流；十二生肖玉雕生动逼真。广场上的音乐喷泉吸引了许多游客前来观赏。每当音乐响起，喷泉里的水就会慢慢喷出来。随着音乐，喷泉时而高，时而低，时而慢，时而急；喷雾的形状也各不相同。有些浪花像剑一样刺向天空，有些像盛开的花朵，有些像散落的花朵.漂亮。
快车向东驶去，我们来到了海滨浴场。最好下车感受大海。站在金色的沙滩上，你可以看到大海。远处的海和天连在一起，沐浴着温暖的阳光，感受着海风轻轻吹向你的脸庞，让你感觉像是仙境。告诉你一个小秘密。你可以把你的小烦恼告诉大海。它会认真倾听，拍打着波浪安慰你。
马洋岛不仅美丽，而且海鲜丰富。海参、扇贝、鲍鱼、对虾、牡蛎、天鹅蛋等海产品在岛内各地丰富，品种多样，味道鲜美，久负盛名。
这是我家乡的养马岛。
我喜欢马洋岛的风景，尤其是它的美丽和丰富。我相信你也爱上了这个地方。欢迎来这里旅游。我们全家将以胶东人特有的热情和淳朴招待您。
作文我的家怎么写短的【二】
我有一个美丽的家乡。它虽然没有大城市的喧闹繁华，也比不上红叶似火的香山，也比不上巍峨的泰山、水平如镜的西湖、奇特秀丽的桂林山水。但它却比以前更美丽了，之前她那贫穷、简朴的景象已消失得无影无踪了·，如今展现在大家眼前的是崭新的一面。
以前，经常生活在城市的人回到家乡最不习惯的就是那泥泞的小路，踩一脚下去就像踩着了万能胶一样，又黏又脏，走完一程下来，粘得满裤脚都是泥浆。但如今，平坦的柏油大道代替了这泥泞的小路。以前这条小路是没有路灯的，夜晚走这路总会提心吊胆的但现在安装了路灯，每天晚上都发出耀眼的光芒，所以经常有人会在夜晚在路上散步让人感到十分舒服。
以前，家乡那一间间用黄泥和木桩砌成的已有上百年历史的·老屋，上面的瓦片有的早已破裂，每当大风吹起时，在风中摇摇欲坠总会使走过的人心惊胆战。但如今，那一间间简陋的小屋·却变成了一栋栋村民的私家小别墅；都有两到三层楼高，外面贴的是颜色鲜艳的陶瓷，楼顶天台种满了各色各样的花草，楼下还围了一个小花园，里面都种了各种果树。这种富裕的生活和以前那简朴的生活简直就是天壤之别。
还有从村庄到村里耕地必经过的一条十多米宽的小河，虽然那水不深只有五十到六十厘米高但每当大水时可以连人都冲走，所以之前村民合资建造了一条高约五十厘米宽只有四十厘米的小桥，那桥既矮小又在窄而且一次只能过一个人，那桥有时候还会被水淹没。但现在却建起了一座约两米宽高也两米的水泥桥，桥两边还有护栏可以一次让一辆小汽车进桥了
家乡就像一首欢快愉悦的歌曲让人感到身心舒畅，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，又好似一首清新优雅的诗，带动着人们的心灵。
作文我的家怎么写短的【三】
??的家600字我的家，是省二。是省二美好的校园；是省二学习的天地，是省二科学的教育；我的家，是省二先进的教育环境；我的家，是省二温暖如家。
早上来到学校，邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑，那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光，值周生对着每一位同学问好。走进教室，老师在讲台上讲课，真好像诗里说的小溪从心中流过……老师，让所有的难题成了乐趣，总喜欢把我们高高举起，面对一张张习题卷子，老师一道道的讲。中午，我们在操场上自由自在地玩，学校在操场上画好了跳格子图，同学们抖空竹，摇呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕，老师和同学们在广播里讲故事，我们一边吃着雪糕，一边津津有味地听着故事……
上体育课，最后二十分钟，老师让我们在人工草坪上自由活动，我们坐在软软的.人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公顷的人工草坪上……
回到班，我们写作文<<中午的排球赛>>,其实，总是我们三年组胜。边写作文，边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午，我们上书法课，邱老师在黑板上写字，那字，写的传神，那字，写的流利，那字，写的自由，那字，写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔，那字，有书法的灵魂，那字，有中华人民的气质，老师放着音乐，我们在下面写着……
老师，在快下课时判卷，那卷子一张张地放在桌上，书法老师在黑板上写诗，诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了，我们把书包一放，到班车站点玩，欢度一天中在校的最后的幸福时光……
