学校里的学生或老师作文【一】
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
学校里的学生或老师作文【二】
有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……
一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我又想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是老师来了，我说呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢？就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢？难道他们不知道尊老爱幼吗？……”想到这里我又想：
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”
学校里的学生或老师作文【三】
同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己.
到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣，也不能相处的非常融洽，从未有过敞开胸襟，开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而‘破坏’好不容易就要盼到了，可就被这事横插一杠，没戏了。大家都知道这是为了我们，可都有些不服气，不能理解。但都对篝火晚会say：goodbye！
每天都在这空虚的学习中度过，每天都与见了又见的书本打交道，偶尔有个小活动，但也不能使我们放松一下，学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习，快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的，但试问这几曾有过？实际是这样吗？不！相差太远了！
每每要放假了，都会令别人感觉太棒了，但我们也不能快乐的玩，因为怕家长看到成绩单时无望的眼神，怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的\'人喘不过起来，放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟，被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过，他们想错了，孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟，它们渴望着自由，渴望着那久违的蓝天！
老师，家长们何曾想过把笼子打开，让那只小小小小小小鸟飞上蓝天，真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识，真正的在生活中成长，在快乐中成长！
学校里的学生或老师作文【四】
那是在9月14日的语文课下课。“啊！老师，我的30元钱不知道被谁拿走了！呜——呜！”一声惊叫响彻云霄，似乎整个世界都能听得一清二楚。那尖叫声里带着泪花。听到哭声的吴老师赶紧跑过来，就这样一件失窃案就要开始了。我望着那个角落，心里默默地想着：“30元！她一天带这么多钱干什么？看来下一节课的信息又要改成查案课了。唉——！”“肯定是赵荣杰偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱们来赌，恩？”……忽然后桌的同学开始了猜测，有的在争吵，有的在怀疑，有的去叶文妮的座位上探个究竟……
果然不出我所料，吴老师又当起了“名侦探柯南”。“咳，咳，安静一下，我数到3就要静下来，1、2、3。”说完全场边鸦雀无声，“今天我要借用信息课来说一件事。”“什么！要把我们等待‘一周一度’的电脑可给夺走！”“电脑课！泡汤了！”“……”许多同学们在争先恐后的说。“啪！啪！”老师拍起了手表示我们安静。“事情是：叶文妮同学在刚才那一刻发生了丢钱事件，是30元钱，谁拿了就从实招来。”“我肯定没偷。”“我连看都没看。”“我连30元都没带。”“……”许多同学又开始议论起来了。“叶文妮！你带这么多钱干什么？你放在哪里？”“我……我放在这个盒子里，好……好像昨天下午放在这里。”“什么！你昨天下午放在这个盒子里？”“老师！昨天下午扫地时没人去她座位上！”某位同学说道。“谁认识警察，让他们来查盒子上的指纹，如果查到了那个人就要永远背着一个污点。”“赵珂珂认识警察！”我顿时愣住了。我说：“我的舅舅认识警察。”“……”“老师我的爸爸认识警察！”“好！就让警察来调查吧！我们同学要诚实，知道吗？”“知道了！”我们异口同声的\'回答。李丽娟一听老师说指纹吓得魂飞魄散，我想：这件事关她什么事？难道钱是她偷的？不对呀她的爸爸说过如果她偷了别人的东西她的手就要被砍掉，过了一会儿我知道了情形，“老师这盒子是我送给叶文妮的之前我的东西放这里边，拿过东西碰过盒子，里面肯定有我的指纹，呜——呜！”“老师这盒子我也碰过。”“……”“天哪！这么多人碰过！那这件事肯定不容易。还没查出来就报上警察局这件事可闹大了。”我心里默默的说着。“指纹是只要一查出来那个人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每个人的指纹都是与众不同的，只要查出来那位同学就要背污点！太可怕了！”“好！这件事我会处理的，去上信息吧！”我们看着叶文妮陆续走出去上信息课。
这30元会是谁偷的呢？那位人到底是谁？他会有怎样的报应呢？请听下期30元风波(二，我们全班都在期待着。“那个人遭殃啦！哈哈哈！”我兴奋地猜想到。
学校里的学生或老师作文【五】
一天下午放学后，我正准备离开学校，忽然听见一位老师跟另一位老师说：“下班后跳一会儿舞再走吧！”我一听，十分惊奇，心想：老师跳舞？没听说过，这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个究竟。
不一会儿，音乐声响起来了。随着悦耳而有节奏的舞曲，两位老师已带头跳了起来。接着，其他老师也有说有笑地双双起舞了。他们跳得可好看呢！一会儿旋转，一会儿后仰；一会儿向前，一会儿向后；一会儿向左，一会儿向右……真像一对对蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，两位校长来了，一些上了年纪的老师也来了。他们的舞姿虽然没有年轻老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。
看着辛苦劳动了一天的老师们那一张张舒展开来的笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。
我正看得入迷，一个姐姐走过来，只见她满脸不高兴地对正跳舞的校长说：“妈妈，您怎么也跳起舞来了？”校长说：“我为什么就不能跳舞？”那位姐姐又说：“当着学生的面跳舞，好看吗？”校长微笑着说：“跳舞对我们来说是一种运动，也是一种精神享受。工作之余，啊，我仿佛一下子明白过来了。老师也并不是只懂得埋头工作，他们也应该有自己的文娱生活。
学校里的学生或老师作文【六】
有一件事情一直在我的脑海中浮现着，让我终身难忘。
二零零九年年底的一天早上，下起了大雪，我是清扫卫生区的，一大早我就想：雪这么大，我怎么才能弄走呢？过了一会儿，我想起了用扫垃圾的东西来盛雪。于是，我们便下楼去打扫了，刚扫了一下，就有人叫道：“别扫了，我们一起去打雪仗吧。”于是，我把工具放回了教室，和同学们一起打起了雪仗，不料我刚一下楼，就被同学们偷袭了，于是我也做几个雪球来攻击他们。这时我正准备带上帽子来防止他们击中我的头，可是谁知道李云龙往我的帽子里放了一个雪球，我一带上帽子雪球就滚到了我的脖子里，我一看李云龙在笑，便用雪砸了过去。就在这时候老师从远处过来了，有一个同学看见了，便叫：“老师驾到。”于是我们一溜烟跑进了教室，还好，没被老师发现，要不就完了。
这就是那件一直令我难忘的事情，现在一回想起当时打仗的事，都会让我忍不住哈哈大笑。
