看作文书是阅读吗【一】
记得有一次我去上厕所，偷偷在衣服里藏了一本书，坐在凳子上,把门锁了起来，便津津有味地看了起来。
过了一段时间,妈妈见我还不出来,便来敲门,说:“你怎么还没好啊!”“我上不出来!”随口说了一句。“那你再坐一下，就会想上了！”妈妈转身离去。我心想：哈哈，这超挺有效的嘛！我便又继续看了起来。
又过了好长久，妈妈见情况不对劲，便来开门，我没听见。她见门被锁了，就去找钥匙。当她来开门时，我还以为是开家里的`大门，以为她要出去，正准备开口问她，结果，门开了，门口正站着妈妈。她一气之下便把我的书给收走了，还一把把我拎出卫生间，大声对我说：“还不快去写作业！”我立马跑进房间，认真做起作业来。妈妈见在认真做作业了，便把房门关上了。我听她的脚步声越来越远，长吁了一口气。
还有一次，我去倒垃圾，手里捧着一本书，边走边看。走到台阶旁，我没注意，摔了一个狗啃泥。我“哎哟，哎哟地叫着，一腐一拐地走回家。当妈妈看到我裤子上都是灰，便又训斥我：”你怎么搞的，倒个垃圾都这么难！“哎，都是书惹的祸！
看，这就是我，一个小书迷。
看作文书是阅读吗【二】
我梦到了我正躺在云上睡觉了，好舒服哦！可是，突然冒出来5个水杯，对我说：“啊！黄奥迪，你居然把我忘在学校里了，我饶不了你！”听完，我撒腿就跑，可是水杯像是有魔力一样，瞬间来到我的面前，吓得我惊醒了过来，还好是一场梦，吓我了，我叹了一口气。继续到头睡觉，可是我这次又不小心把奶奶的手放在我肚皮下面，身体卧下去。还在睡梦中的`奶奶想翻个身，却感觉手不能移动了（因为我整个身体压在她手上，所以她不能动弹），奶奶一开始以为手麻了，不能动，但过了一会儿，奶奶发现不对劲，以为家里来了“小偷”，再一摸，旁边有一只手（其实是我的手），她认为“小偷”就在旁边，抬起手来就要打“小偷”（就是我）只听见“啪啪啪啪啪”的声音，那打的是毫不留情，往里打的节奏啊！疼得我嗷嗷直叫，也没能叫醒奶奶。我下意识地躲了几下，谁知，奶奶又拿起枕头，继续打，我没办法，又不能叫醒奶奶，我只好一直叫“奶奶！奶奶！”突然，我想到了一个好办法，我赶紧拿到开灯的遥控板，按下开灯键，刺眼的光芒照亮了房间，让奶奶睁开了眼睛，啊！终于结束了！
被误认为小偷的经历真是太太太······（以下省略1万个“太”）不容易了！
看作文书是阅读吗【三】
而西施，除了美，已经没有其他词汇可以形容了。她就像一个卧底。因为有了她，吴王夫差亡了国；因为有了她，越王勾践得以报仇雪恨。虽然在吴国她是亡国的祸水，但在越国，她是名副其实的开国功臣。她的美，毁灭了一个国家，也创造了一个国家。她的美，颠覆了一段历史，又开启了另一段历史，她做的事情实在是不平凡，但因为她爱范蠡，所以她甘愿做这些普通的\'人不敢做的事。如果，他可以自己选择生命，她会不会选择做一个平凡的女人，和自己心爱的男人厮守一生呢？
所以，红颜不一定就是祸水。
貂蝉，她心甘情愿被王允当作棋子摆布，但这一切都只是出于一个很简单的目的：报恩。就因为这两个字，她错过了一生的珍爱，成为了一个围绕在几个男人之间的女人，就因为这两个字，她成了红颜祸水，被人灌上了千古的骂名，就因为这两个字，她连活都难以得知。她的美，使她被人摆布。她的聪慧，使她走上了绝路，她的重情重义，使她成为红颜祸水。报恩对于她来说，虽然情意上得到了释放，但却给她的生活带来了摧残。如果再给她一次机会，她还会义无反顾地选择报恩吗?
红颜祸水，一个永远都属于杨玉环的词语。我们不知道她到底是不是真的漂亮，但它的确令唐玄宗对她神魂颠倒。许多人认为，她是为了唯美的爱情和奢华的生活，才会不惜嫁给丈夫的父亲，但又有谁知道，她当初被接进宫时，是不是也是被迫的，也有怨恨呢？而她尽力讨玄宗欢心，是不是也是因为后宫的残酷？这一切，只有她自己知道。因为她的美，唐朝出现了“天宝危机”,“安史之乱”.但这一切的责任，都要由一个女人去承担吗？如果当初她没有见到玄宗，她会不会还是寿王妃，一个可以相夫教子，一个可以平平淡淡度过一生的女人？
每当人们提起红颜，就总会和祸水联系在一起，而我却不这么认为。正是因为她们拥有沉鱼落雁的容貌，她们才会引人注目；正是因为她们闭月羞花的美貌，才会发生这些不知是福还是祸的事；更因为她们倾国倾城的姿色，她们才能主宰一段历史，才会拥有可叹的命运，而她们只是为了一样很简单的东西，和平，恩情，爱情和金钱，才会做出一些他人眼中非比寻常的事，甚至失去亲人和自己的生命。
也许，红颜并不是祸水，但有时，红颜总是薄命
看作文书是阅读吗【四】
11．一方面，全世界目前每年向大气中排入50多亿吨二氧化碳；另一方面，森林被大量砍伐，大气中本应为绿色植物吸收的二氧化碳没有被吸收，过多的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃遮在地球上空，使得地球变成了一个大暖房。（本小题2分，答出一点给1分，意思对即可给分。）
12．利用生物技术大量培养浮游生物，用细菌和藻等微生物固定二氧化碳；用现代的技术将空气中的二氧化碳分离、回收、液化，把二氧化碳储存起来；将二氧化碳变成一氧化碳。（本小题3分，答出一点给1分，意思对即可给分。）
13．(1这一点是指将二氧化碳变成一氧化碳。（本小题2分）
(2例举法国化学家把二氧化碳变成一氧化碳的例子，是为了说明应用这项技术获得一氧化碳的成本太高，只是在理论上有价值，不能进入实际应用，要想把二氧化碳变成一氧化碳还需努力。（本小题2分，意思对即可给分。）
14．围绕二氧化碳有利这一方面发表自己的看法。（本题3分，言之成理即可给分。）
