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孩子作文水平怎么写(孩子作文写得不好家长意见怎么写)

孩子作文水平怎么写(孩子作文写得不好家长意见怎么写)

更新时间:2024-05-14 13:42:47
孩子作文水平怎么写(孩子作文写得不好家长意见怎么写)

孩子作文水平怎么写【一】

在一个寒冷的日子里,窗外的雪纷纷扬扬飘落的到处都是,大地一片雪白。兔妈妈准备去森林里拔萝卜给小兔做萝卜汤。小兔也想要去,但是兔妈妈怕冻着小兔,所以决定给小兔堆一个雪人,让雪人陪伴小兔。很快,在兔妈妈和小兔的努力下,雪人堆好啦!这个雪孩子又高又大,头发是三片绿叶,鼻子是红萝卜,眼睛是褐色的种子。小兔终于有了新伙伴。

小兔跟雪孩子在漫天飞雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林赛跑,很快他们就成为好朋友了。他们的笑声传遍了整个森林,白色的雪地里留下两串深深的脚印。整个下午小兔很开心,可是它有些累了,想要回家休息,邀请雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息。可是雪孩子知道如果进屋,温暖就会将它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告别了雪孩子,进屋休息去了。小兔想给炉子里加了很多的柴火,然后舒舒服服的躺在了床上睡着了。在他睡得正香的时候,炉子里的火花溅到旁边的柴火上,慢慢的引燃了整个蘑菇屋,但是小兔毫不知情。

在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子着火了,就急忙想要冲进去就小兔,但屋子的门锁的很紧。着急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子,可是火势还是越烧越大。怎么办呢?雪孩子想到好主意,它从窗户跳进了屋内,一进屋身体就流出了很多雪水,它管不了那么多了,赶紧将小兔救出来。等兔妈妈回来的时候,摇摇晃晃的雪孩子,越来越瘦弱了,脚下融化的雪水越来越多,眼睛、鼻子、头发都掉落在地上。兔妈妈和小兔伤心极了,只能眼睁睁看着雪孩子慢慢地变成了水气,升腾到空中,心里默默期盼明年雪孩子还能再来森林。

孩子作文水平怎么写【二】

《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后,我才知道,原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。

第一次读《昆虫记》的时候,不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育,劳作,狩猎与亡的科普书。

《昆虫记》是一本很搞笑的书,里面也有两个很搞笑的故事:在自然界中,螳螂是一种十分凶的昆虫。然而,在它刚刚拥有了生命的初期时,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’,即使用了圆规,尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节,都让我仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有,作者的精神让我很受他启发:我们就应有追求真理的勇气与毅力,对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好,坚信自己的潜质,最大限度地发挥自己的潜能。

我认为,《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书,我想,无论是谁,只要认真地去阅读一下《昆虫记》,就会读出味道,读出感想,必须会能够知道的更多。

《昆虫记》,的的确确是一本很不错的科普书,推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。

孩子作文水平怎么写【三】

第一次被哥哥拉着手走进我向往已久的学校,记得那年应该是11年,妹妹刚出生。因为家人都要照顾刚出生的妹妹,我就只好和哥哥一起去上学,走进书声朗朗的教室,看着陌生的面孔,心里隐隐的有点害怕,在这之前从来没有见过这么多的人,而且都是同龄的,不过还好,有自己村里的好伙伴,我紧跟着哥哥坐到了哥哥的座位上,那时候的凳子是长方形的,比较长,因为我还没有报道,就只能和哥哥挤在一条凳子上,总是感觉浑身如同针扎一样,好难受,周围的人叽叽咋咋的,好像是在议论我,小时候的我很敏感,这样的性情一直到现在还有改不过来,可能和家庭环境有关系吧。

好不容易熬到上课,妈妈还没有来给我报名,老师进来上课了,于是就看到了我,问我报道没,我说还没有,再问我几岁了,我说7岁,他就说你先回去,7岁太小,我那时候真的感觉很丢人,很不是滋味,原本欢快的心一下子跌到了谷底,我只好回去,心里想是不是我永远都进不了学校了,虽然那个学校不是很好,破破烂烂的,但是却是我小时候的唯一的梦想,家里穷,小时候的我就知道为了交学费,妈妈不少给人说好话,求情,很懂事的我在没上小学一年级的时候就已经在家里用哥哥的书学习了一遍了,一年级的课程基本上已经学完了,那时候我最羡慕是学校里得第一的人,我希望我能拿第一,这样我就可以让妈妈给我做新书包,新衣裳。

后来还是妈妈去学校见了老师,不料竟然是她的初中体育老师,所以老师看着我妈的\'面子上让我勉强进了教室,我终于开始了我的生涯,那时候觉得早上上学是一件很惬意的事情,每每都比哥哥起来的早,而我看到自己作业本上鲜红的对号和100字样时简直就是自己最快乐的事,妈妈经常给我说起家里的情况,家穷总是被人欺负,左邻右舍的本都是自家人,可是经常看到他们人多欺负我妈妈,我看着气愤但是没办法,我人小,无力帮助妈妈,我想等我长大了,我一定不会让他们欺负我妈妈。求学的日子是艰难的,也是有辛酸的。

孩子作文水平怎么写【四】

[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育,2015(04):132-133.

[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报,2015,30(12):129-130.

[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究,2015,1(03):80-83.

[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语,2015(07):105.