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海洋科技馆小作文(观看海洋博物馆的作文)

海洋科技馆小作文(观看海洋博物馆的作文)

更新时间:2024-03-07 19:52:22
海洋科技馆小作文(观看海洋博物馆的作文)

海洋科技馆小作文【一】

在暑假期间,我看了一本书名叫:《小豆芽的海洋假期》

这本书的主要讲的是:小墨的爷爷大墨公生病了,小豆芽和小墨准备去珍珠岛去采一些海木耳之类的东西,换些钱给大墨公看病,但不小心走错了路,来到了刺猬岛,来的时候船漂走了,他们发现船不见了就开始砍木头造船,可是岛上的木头太硬了他们拿的刀根本砍不倒,一直砍到傍晚才砍了一层皮,晚上小豆芽非常饿小墨就给小豆芽找了一些海木耳垫吧垫吧,晚上睡觉的时候有一个人给了他们一些果子吃,早上起来他们才发现昨天晚上给他们果子的是一只猴子,猴子跳下树来让小豆芽和小墨跟着它走,猴子带着他们来到了一间小木屋,猴子一直拿手来弄屋子上的锁,小墨拿起一个石头照锁上一敲锁就开了,他们进去之后发现有一个铁笼关着一群猴子,小豆芽说:“原来昨天晚上那只猴子给我们果子是想让我们去救这群猴子呀!”小豆芽刚说完小墨就拿起刚才那块石头把锁砸开就出了那群猴子,锁刚砸开那群猴子就一窝蜂涌了出去。

小墨和小豆芽也出来了,出来的时候发现了一个野人,那个科学怪人神经不正常,拿动物做实验,组建一个自己的王国,想让动物做自己的臣民,他以前是个食品工程家卫斯理,由于对抗岛上的毒气所以变得不正常,怪人回到屋里一看自己捉的那群猴子不见了,怪人以为是他们放走的,小墨说不是他们放的,怪人就把小墨封成护国大将,把小豆芽封成狩猎使者,小墨他们早就识破了怪人的诡计,只是暂时听命于他,想看他到底有什么阴谋,怪人卫斯理把任务告诉他们:“护国大将负责捡石头盖皇宫,狩猎使者负责追捕背叛和逃跑的动物。”小豆芽说:遵命,大王。小豆芽和小墨暗中造船,小豆芽把卫斯理的工具拿了过来,还把卫斯理要做实验的动物给救了,还有几次他们的阴谋被卫斯理识破了,最后大墨公见小墨和小豆芽这么多天都没回来就出来找他们,把小墨和小豆芽救了回去。

看了这本书,我明白无论恶势力多强大都不能屈服,我们要敢于挑战一切不可能,调动自己的大脑,勇敢向前,光明是属于勇者的。

海洋科技馆小作文【二】

这几天我在想,我们做出的计时器太孝太不稳,如果换个位置就可能对摆速造成影响,这样真的不能算是计时器,于是我决定做一个大型的科学的一分钟计时器!

我在家里找了几根木线条(前段时间刚好装修过,所以有用剩的木条,选了了七根木线条,两根又宽又大唤为A、B,一根又长又细唤为C,两根又短又粗唤为D、E,还有两根做备用。在从家中找到一条长绳子和悠悠球。

我学过航模,用笔在A、B木条上画了一个正好是C横截面面积大小的一个正方形,让爸爸替我将它锯开,再将C横置于A、B缺口中,用木胶把D和E粘在A、B下部分,加以固定,使它可直立于地面。再让爸爸拿到厂里,利用钻床打孔,可是孔太大,绳太细,放进去却无法固定,一下子就掉了出来,这可让我伤透了脑筋。一旁的爸爸笑着说:“这个简单,你去拿根筷子来。”话音未落,我就已经跑向厨房拿筷子去了。爸爸在筷子上截了一小段,架在C板面上的小孔中央,然后用胶带将绳固定在筷子中央,同时又找了些小钉子,将那截筷子钉在了C板上,终于完成了,请看下面的示意图:

剩下的,就是测时间了(一分钟,我们课上已经知道摆的摆速跟摆绳的长短有关,所以我就先将悠悠球的绳子拉到30厘米长,发现这个摆一分钟内老是在45下左右,摆绳越长摆速越慢,下一步我就开始将摆绳绕短了一些后,继续检测,N次后我终于得到了一分钟摆动60次的数据,可是只有一次,可能是偶然的,凑巧的,应该再测几次,三次下来,真是谢天谢地,这回总算没问题了,因为连续几次下来我的摆在一分钟里摆动次数都在59或60 下。“功夫不负有心人氨爸爸笑着说。

终于成功了,我的“悠悠摆”!因为它的重物是悠悠球,所以我将它取名为“悠摆”.从中也有悠然摆来,悠然摆去的意思。

海洋科技馆小作文【三】

任何我们觉得不可能的事物,都有可能或者正在变成现实,就像100年前的人们无法想象到的万物互联一样。

AR、VR,全息投影,物联网,人工智能,未来,我们的孩子将过上我们不曾见过,也从未理解的生活。

未来人们可以从“人体器官商店”订购用自身细胞培育的备用器官,未来将能够拥有饲养灭绝动物的动物园,未来我们将不再惧怕衰老……

就像《黑镜》讲的一样,未来我们的日常生活中将充满智能机器人,而且人类无法将自己同它们区分开来,我们也将是机器人,与机器人互相联系。

未来正在到来。

有人说,我们常说“不要让孩子输在起跑线上”,但我们不知道,也许未来的孩子还需不需要奔跑。

这是一个时代的黑色幽默。

《海洋奇缘》让我想起职业规划师古典有一个演讲。

他说,今天的小学生真正在人生的顶峰、最需要小学所教的能力,是什么时候?其实不是高考的时候,而是35岁的时候,这一辈子他在职业最顶峰的时候,最需要运用到一些从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才,是要适应他35岁也就是2040年的社会,而不是适应16、18岁高考时候的人才。

莫阿娜的父亲从小让她学习部落礼仪、农耕手作,踏上航路后没有任何航行的莫阿娜不得不从头学起。

她要学习一切和航海有关的知识,学习如何和陌生的、可能并不友善的人相处,学习在危机情况下快速判断并解决问题的能力,正是看世界的路上让她学到了很多。

好在,迪士尼的动画都有一个完满的结局,好在,莫阿娜实现了理想。

看完电影我和儿子说,我希望很多很多年以后,我可以会对你说,儿子,好在我给了你坚持理想的勇气。

而写下这些,我最对他想说的是:

因为我爱你,所以希望你多看看世界。

看的到好的,也经历坏的。

看得懂套路,也受得了伤。

知道自己的极限,守住不能碰触的底线。

跌得了跟头,但永远都有爬起来的力量。

任何逆境时都记得给自己鼓励,别担心,理想总会让你出众。 

海洋科技馆小作文【四】

最近,我读了一本名叫《小豆芽的海洋假期》的书。它主要讲的是一位名叫小豆芽的女孩一位名叫小墨的男孩因为爷爷生病了,要到珍珠岛采药,可是走错了方向,到了一座名叫刺猬岛的小岛上。在那里,他们认识了很多动物朋友。这些动物几乎都被一位叫卫斯理的科学怪人改造过。卫斯理本来是一位食品工程专家,可是他经历了一些奇特的事之后来到了刺猬岛,他为了对抗岛上的毒气开始做科学研究,谁知后来变得精神不正常,做起了国王梦。为了让岛上所有的动物都臣服于他,就开始改造它们。小墨和小豆芽为了解救这些动物,他们绞尽脑汁,想了各种办法,最后终于打败了卫斯理,将他送进了警察局。

我觉得故事中小墨和小豆芽非常勇敢和善良,为了保护小动物,不顾自己的安危,并利用自己的聪明才智从卫斯理的手上救出了小动物。这本书让我懂得了地球不仅仅是属于人类的,它属于所有在地球上生活的物种,我们要爱护小动物,像小豆芽他们一样和动物们成为朋友,不能伤害它们,让我们行动起来吧!