我们的市场作文英语【一】
瞧!这些小家伙工作多么认真啊！可是，熠熠和朗朗失去了工作就无所事事了。他们在活动室里东游西逛，不是到娃娃家把东西吃完，就是去建筑区捣蛋，而且一次次地去银行领钱，把银行里的钱都领光了，弄得小朋友们纷纷告状。我想，既然孩子们把“失业”引入了游戏，那么不妨就开个“人才市场”为幼儿再找个工作岗位。
于是，我把几个“失业”的孩子叫到了一起问他们：“一个人如果没有找到工作，该到哪里去找工作?”熠熠想了想说：“我爸爸没有工作的时候，就是到人才市场找到工作的。”听熠熠这么一说，大家就说要开个“人才市场”，让没有工作的`人来找工作。于是，我和几个幼儿一起搬来几张桌子，并在旁边竖了一块牌子，我们班的“人才市场”就开张了。因为是第一次游戏，孩子们对人才市场还感到陌生，就由我先当主管，而熠熠他们几个就成厂第一批光顾的小成员。
我请他们先说说自己为什么“失业”，然后，交代了建筑区、小吃店等场所的工作要求，让他们知道不好好工作还是会“失业”的。最后，在人才市场的帮助下，几个小家伙都找到了满意的工作岗位。因为是在人才市场里找到的工作，孩子们工作特别认真、卖力。活动室里再没有此起彼伏的告状声了。在区域活动中加入了“人才市场”这一游戏，既培养了幼儿良好的工作态度和竞争意识，又解决了游戏中角色的转换和流动问题。
我们的市场作文英语【二】
跳蚤市场活动开始后，同学们三五成群地坐在一个角落里，开始花样百出地推荐自家的各种商品，吆喝声、欢笑声，简直太热闹非凡了！同学们、老师们，还有家长们，把整个走廊挤得水泄不通，仿佛随时都要爆炸了似的。开始卖东西了，我把带来的东西一一摆放在随身携带的报纸上面，然后静静地等待客人。
“这个多少钱？”说话的是一个小弟弟，他看中了一个小玩意儿：外表是一个胶囊，将它轻轻一拧，就会有一个笔头出来，可以写字。我说：“两块。”那个小弟弟立马掏钱买了下来，喜滋滋地离开了。
一个姐姐走过来问：“这本书几元钱？”“四元。”我立马回答道。“还可以便宜点吗？”“当然可以，三元。”那位姐姐把书买走了。
一位老师来了，问我：“这书怎么卖？”“十块一本。”我回答道。这是一套百科全书，也是我的心爱之物，一共有十本，总共100元。老师摆摆手，说：“这么贵，我不要了，我不要了。其他人那里的书都是一元、两元的。”“好好好，两块一本卖给你吧。”我考虑了半天，下了这样的决定。老师全买了，给我20元，带上我的书便大步流星地扬长而去。我望着手里的20元，心痛了……
我的东西卖完了，心里的确有点不甘，于是我决定要去当一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只见走廊里同学们的商品琳琅满目，看得我眼花缭乱。有布娃娃、小饰品、玩具、蔬菜、水果等，总之应有尽有。我淘了几本书，然后留下一串串欢乐的`笑声在走廊里回荡。
“叮叮叮……”急促的下课铃响了，说明跳蚤市场的活动结束了。同学们的心情和我的心情应该是一样的，很开心，同时又期待下一次的跳蚤市场的活动。
我们的市场作文英语【三】
Li Min works hard at English（李敏在英语这一科上很努力）. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language.（当她刚来学校时，她在语言学习上遇到了困难） But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. （但是她不害怕，总是一直努力尝试去克服它们）She was active in class and did a lot of practice after class（她在课堂中积极表现，课后做大量练习）. No pains, no gains（没有努力就没有收获）.With great efforts she made much progress in English study.（通过她的.努力，也在英语学习上取得了很大的进步）
Li Min is modest and always ready to help others.（李敏是一个谦虚的人，她总是准备随时帮助别人） She is very strict with herself in her work and daily life.（她在工作上和日常生活里都严于律己） She sets us all a fine example.（她为我树立了一个好榜样）
我们的市场作文英语【四】
这个活动全是自愿的，你可以当消费者当然也可以当卖主。我一开始担当的角色是消费者，顺便看看别人是怎么样卖东西的，我可以学一学，我看到一瓶王老吉盒装地，只需5角钱，我立即买了下来，正好我有点口渴，这可是非常的划算的啊!!我看到吴宣萱那里有卖小金鱼的，才一元钱，我又买了下来，我知道：我弟弟是非常喜欢玩小鱼儿的!
现在我要当卖主咯!有两个四年级的小妹妹过来了，眼珠子被我身边的小金鱼给吸引了，她们问我这金鱼卖不卖，我想了想，觉得这个挺划算的，我家还有4条漂亮的鱼呢!难道还不够他玩?于是我把这小金鱼的价钱涨到了1块5，她高兴地给了钱，走了，走了两步又回过头来问我：“你还有没有别的小金鱼?”我微笑着回答她：“我这里只有一条了。”随后，陆淇宇过来了，看到我这里有卖王老吉，又看到上面地标签写的\'是5角钱，他说：“这瓶王老吉5角钱啊?我要了。”我连忙解释道：“不是不是!这我在别人那里买的是5角钱，我卖给你1元钱!你要不要?”他犹豫了一会儿，他说这瓶王老吉他要了，手并伸进口袋里，准备拿钱。哦耶!就这样赚了1元钱，这时候，我要开始卖笔了!我旁边的周敏一直在宣传着自己的物品，我也要开始喊了：“快来呀!这圆珠笔只要1块钱啊!笔很滑很好写啊!快来看看啊!这水笔，外面卖2块5，我这里卖1块5啊!快来看看啊!”我还没喊两句呢!嗓子就受不了了，旁边的周敏还跟我说道：“你声音这么小怎么叫啊!”于是她帮我叫了两句，可我感觉的到：我真的已经很大声了啊!
接下来，我的销售成绩不太妙，很多人看看就走了，偶尔几个人来买，我闲着无聊，便到了拍卖会场所，我进去后，看见一班的童景宽拿着个话筒当主持人，他旁边还有一个人拿着个敲鼓的棒子，支持人每喊一次，旁边敲鼓的人就敲一次。这里可真有趣!
我又回到了外面，我没有卖东西了，而是到处走走看看，如果遇到些称心的东西，我就买下来。
回到教室里，同学们都在统计自己的赚得的钱，我也在数，但是我才赚了一点点，我们要把钱捐给西部地区的孩子们，我一共捐了6元。经过这次活动，我真正地到了爸爸妈妈工作是多么地辛苦，我们一定不能乱花钱!
还别说，这真是一个快乐的下午啊!
我们的市场作文英语【五】
Li Min is our monitor.She is tall, healthy and lively.She does well in all subjects.She is fond of sports and is good at singing and dancing。
Li Min works hard at English. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains, no gains.With great efforts she made much progress in English study.
Li Min is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.
我们的班长 李敏是我们的班长。她很高,健康活泼。她擅长所有科目。她喜欢运动,擅长唱歌和跳舞。 李敏的英语努力工作。当她来到学校,很多困难的\'语言。但她不是怕他们,总是努力克服它们。她是活跃在课堂上和课后做大量的练习。一分耕耘。以极大的努力她在英语学习中取得了很大进步。 李敏是温和的,并且随时准备帮助别人。她对自己要求很严格在她的工作和日常生活。她为我们建立了一个很好的例子。
