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描述一处风景的作文五年级(五年级风景描写作文400字左右)

描述一处风景的作文五年级(五年级风景描写作文400字左右)

更新时间:2024-04-04 04:36:46
描述一处风景的作文五年级(五年级风景描写作文400字左右)

描述一处风景的作文五年级【一】

春天,让动物们苏醒,让植物们生长,让世界生机勃勃。

天空飘着朵朵白云,一会儿变成飞机,一会儿变成狮子,一会儿又变成了绵羊。还有几只鸟儿,在天上转圈,像是在体育课上练“跑步”。

波光粼粼的小河里,小鸭子不停地摆水,像是在打水仗;小鱼有时在水面吐泡泡,有时在水面上转圈,有时在和伙伴追逐,玩得不亦乐乎。

小河的旁边是一个森林。你听,是什么声音?原来是昆虫在开联欢会,萤火虫当彩灯,蝴蝶伴舞,蟋蟀拉着小提琴——小兔、小熊、小鹿不知道什么时候来的,在那拼命鼓掌呢。

远处还隐隐约约地看见一座小山。山上的小动物们在谈论发现了一个奇怪的物种该怎么办?

这里的天、山、水、动物,和谐的融为一体,那么美丽祥和,构成了一副美丽的图画!

描述一处风景的作文五年级【二】

买个早餐,却逛了整个世界。

六点多的清晨,一切如此透明清澈。远处烟囱向天空,划出两道浑厚的墨笔,融在早晨的蓝天白云中,并不觉得突兀。这是物质不同的存在形式吧,从躲在一隅的煤炭,化为飞舞的云。就像人离开地上的时候,也是以灵魂亦或精神,游荡在人间或存在人们的心中。

莫负早晨的好时光,约上两个小伙伴一起驾车去兜风。路上,我骑着电动车,另两个一个穿着绿色裤子,一个貌似没穿,骑着自行车风驰电掣着(哈哈。每一条有石头护栏的路都想走一遍,每一条两道花开的路也想留下足迹,所以渐行渐远。

清晨行走在一条笔直的田间小路,是多么让人惬意的一件事啊。这时的太阳刚上班,尽情释放他的顽皮,让万物染上他的色彩。田间丝瓜的小黄花脸上,泛着透亮的光;路边茂盛的草也在轻轻晃动着,伸着他的懒腰,抗议着勤奋的太阳;路上的微风也不省事,带着阳光的温度,轻轻弹着旅人的双颊。

清晨的风,物是美好的,希望以后我也不负这好时光。

描述一处风景的作文五年级【三】

在我家的后面有一个大花园。这里绿树成荫,繁花似锦,非常美丽。

来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树。然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草,还种了许多水仙花。

春天来了,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了新的绿叶。小草探出了头。一场春雨来了,小草抬起了小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了,偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。一阵风吹来,叶沙沙作响,像是大自然的乐曲。

夏天来临了,柳树的叶子都长齐了,它高兴地舞动着枝丫。牵牛花吹着小喇叭,高兴地爬上爬下。

秋天到了,柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都伤心地低下了头。花坛中,洁白的菊花开满了花圃,五颜六色的小野花也开了,美丽极了!

这个花园真美啊!真是不朽的杰作。

描述一处风景的作文五年级【四】

在一个小树林里,有一群快乐的小动物:小鸟、小鱼、小兔……它们一起生活,一起做游戏。

天空湛蓝湛蓝的,一只只小鸟飞了过去,落在树枝上,嘴里叼着树枝和泥土,我想:“它们可能在做窝吧”。天上几朵白云飘着,有时变成小兔子、有时变成小马。

树林里,一只小兔子在草地上吃着小草,蹦蹦跳跳的,真可爱。忽然,小兔子好像发现敌人似的,一下子就不见了。草地上有几朵小野花,漂亮极了,花朵上还有几只蝴蝶在跳舞呢。

小河清澈见底,都能看见水里的砂石了。有几条小鱼在河里快活地游来游去,它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼像发现什么似的,一会儿就不见了……

不远处,有几棵巨人一样的白杨树,它们挺直了腰,半黄的叶子在风中飘,像在唱着动听的歌曲。

远处,隐隐约约看见几座小山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画。

啊!这里的小树林真美呀!

描述一处风景的作文五年级【五】

我很喜欢荷花,古莲花池里的荷花塘是我最想去的地方,今年暑假我圆了梦。

夏天,正是荷花盛开的季节。站在荷塘边放眼远眺,只见一片片荷叶挨挨挤挤,好像是一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,一根根墨绿色、长着小刺的荷梗依稀可见。

荷花更是千姿百态,有的露出嫩黄色的小莲蓬正迎风怒放;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘朝着行人点头微笑;有的还是含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的荷花还有一种特殊的清香,随着夏日的凉风,阵阵吹来,沁人心肺,引得蜻蜓在上面欢乐地飞来飞去。

莲池上还有一些睡莲。清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来,它修长的花柄如中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒开花瓣,真不愧是睡美人!

远远望去,粉红的,乳白的,淡紫的,雪白的多么美的景色呀!我仰望天空,呼吸这微带泥土芬芳的空气,真有些依依不舍了,莲池,你秀、朴、艳、淡、媚、雅、幽、奇,真不枉是古园林中的一个园林杰作。我的家乡也因你透着着古香古色。我心中不免有些激荡,心想:“如果我的家乡处处都像这荷塘小景般美丽该多好呀”!哦,我爱这荷塘小景!

描述一处风景的作文五年级【六】

校园中的景物真美呀:有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。

近看,这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅,周围都有四五座假山,池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼,小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目,而有自己独特的`颜色____金黄色,当小鱼在水中嬉戏时,真像一条条金黄色的彩带在漂动;池中间有一个花坛,五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽,真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服,有红的似火,有黄的如金,有白的像雪……美丽极了

金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千;金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”.

远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中。

下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。

描述一处风景的作文五年级【七】

我的家乡是东莞,东莞有处风光秀丽的地方叫“水濂山森林公园”。

走在山路上,你会看见五颜六色的野花,有红的,有白的,有紫的......一阵微风吹来,野花们就翩翩起舞,美丽的叶子随风飘动,就像一位美丽的花仙子。

沿着山路继续走,穿过一片大树林,你就来到了天鹅湖。

天鹅湖的水是那样的清,天鹅湖晴天的时候,水清的可以看见青褐色的石头,能看见沉积在湖底的沙粒和已经发黑的树叶。有时候,太阳撒下一束金光,照到湖底的石头上,你会发现石头射出釒色的光斑。下雨时的天鹅湖更让人惊叹不已,要是下起蒙蒙的细雨,天鹅湖好像披上了轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。天鹅湖里有着许多天鹅,它们长着一声乌黑的羽毛,一张又红又扁的嘴巴和一条又细又长的脖子。天鹅抬起头伸长脖子,对天歌唱,好像在说:“小朋友你看我多美啊!你们愿意跟我们做朋友吗?”

我爱我的家乡,更爱水濂山森林公园。

描述一处风景的作文五年级【八】

吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车。

到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的是几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像——成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。是呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!