9省联考试卷语文作文【一】
??观省博物馆记叙文素材600字走进博物馆，灯光打在鹅卵黄的大理石板上，更显耀眼。房顶是一块绿色中空的圆盘，怎想，它竟如此淡雅。
当我迈进这里第一步时，脑海中浮现的是时代变迁的历史。果不其然，一切都在眼下间接地晕染开来。古时的生活器具，虽然简单笨拙，但却是智慧的结晶，现代发展的启蒙；哥窑的冰裂纹瓷罐，白中有点点蓝意，从中乱中有序地裂纹更是锦上添花，那种不言而喻的美，是精湛技艺的凝聚；全盛时的唐三彩，雍容华贵，令人赞不绝口；明代白玉花形杯，叶瓣的边缘泛有喜庆的红，但却不伤大雅……
谈及绘画，另一层新奇又抓住了我的心。大笔渲染，小笔勾勒。画中人形貌皆具，仿佛画中有话，友人送别时的.惆怅，亲人远征时的思念，家人其乐融融的温情，静景诉出的悲凉……这一切的感情，都可在纸上一目了然。看着看着，我走进了它的世界，白砖、红瓦、小桥、流水、枯树、荒叶……奈何空无一人的安宁、清幽，仿佛静中有动、动中有情、情中又有景！
说真的，我不喜欢原始人，以及他们的一切。但是，我爱那些雅致的瓷器。
我喜欢瓷器上单一的色调，它们的线条是那么美，那么自然，即便失去了色彩，也一样吸引人的眼球！纯粹，简单，在这里面，我闻到了浓浓的历史的香味，仿佛不再是拘谨于书本的笼中鸟，终于找到了那个自己的天空。
这些个独具匠心的艺术品，让我不仅看到了表面的奢华，更看透了古人的才干和智慧，或许就是这里浓厚的历史韵味，让我内心文雅起来，是这笔墨的清香向我传递了优雅的真谛，我的内心透澈了，像潭碧水。
这次徒步，不虚此行。毕竟被文雅的韵味洗礼。如果有时间，我还会再去一次，仔细看看。
9省联考试卷语文作文【二】
总有人抱怨这世上感人事太少了。可是，只要你细心的观察，认真的思考，你就会发现感动无处不在，但它也许是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能让你感动。它像春风温暖着我的心，如甘泉滋润着我的心，似白云纯洁了我的心……
在日常生活中这种感动大多了。
生活中有许多事会让你感动，而不经意的感动也会使人措手不及，在我生命之中，那些感动让我记忆犹新。
走着走着，朋友突然叫了一声。“怎么了?”“我好像踩到了什么东西。”于是我低下头，静静寻找着，是什么东西?
只见，一个黄色带着泥土的蜗牛正缓慢地爬着。本来近期的风沙天气就对蜗牛是一场灾难，再加上朋友的这一脚，无疑是雪上加霜啊!
瞧瞧，它被风沙掀翻在了地上，本来已经稍稍回转过来了一点，但被朋友的这一脚又踩了回去。它又要从头开始了。
只见它扭动着，不时停下来，也许它已经尝试了很多遍，很累了吧!但它还是这么规律的坚持着。它先试图用背部的壳把身体支撑起来，足脚贴到地面。可是没试几次，它就发现，这样不易于它掌握好平衡。于是，它又开始尝试更多的方法。我心里不觉产生怜悯之情，何必让它这么费劲呢?我只要使出吹灰之力，就能帮它翻过身来。于是我伸出手。可就在要接近它时，我不禁又把手缩了回来，我这是为什么?不知道过了多久，十秒，二十秒，三十秒?它渐渐转了过来，它发现侧翻到地面，再用身体支撑就能轻而易举的转过来。它现在还要干嘛呢?我思索着。正当这时，一道命令颁布了――铃声又响了，意味着上课了。
回到位子上，我的心久久不能平静。突然，我好像懂得了什么。我不再为期中而迷茫，我开始用功，我知道我不聪明，但我却背着沉重的负担往前爬，往我的人生目标慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留着一种莫名的冲动与热情，我很清楚，那是那只蜗牛给我留下的。
后来，我遇到困难时不再求助别人了，我学会了自己独自面对，再后来，我积累了很多宝贵的，一生受用的经验，再后来……
我非常清楚，这一切的一切，全是来自于那只勤奋的蜗牛，来自于那蜗牛留给我的感动!
感动无处不在，而这次感动让我流下了感动的泪花。
9省联考试卷语文作文【三】
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
9省联考试卷语文作文【四】
那是一节数学课自习课。数学老师特意吩咐我坐在讲台上照顾班级纪律。我当然不能辜负老师的厚望。我坐在讲台上专心地注视着下面同学的一举一动。突然，我发现我的同桌竟然在下面写语文试卷。我顿时火冒三丈，一把从同桌的`手里夺过了试卷，狠狠地拍在讲桌上，并警告同桌下课再去拿。可没想到，我的态度惹火了同桌，他不仅不听我的话，还摆出一副高傲的姿态，直接把试卷从讲桌上拿走，还狠狠地瞪了我一眼。气急败坏的我从讲台上走下来，再次夺走他的试卷，并把试卷甩再他的脸上。没想到，他竟然站起身毫不留情地打了我一巴掌。我气呼呼地坐上了讲台，试着平静一下我恼怒的心。
下课后，我的心情也平静了许多。我想把这件事情告诉数学老师，可一直没等到老师回来。于是我坐在座位上好好想了想：我不应该把试卷仍在他的脸上，这样对他也太不尊重了。而且，如果不是我先羞辱他，他也不会打我。想到这里，我感到很羞愧。于是，我决定向他道歉。
我红着脸，鼓足勇气对同桌说了句：“对不起，上课的时候我不应该那样对你，是我的错。”我羞愧地低下了头。同桌见状，吞吞吐吐地说：“其实——我也不应该打你，都说‘君子动口不动手’，我也有错。”“那我们和好吧！”我连忙说。
最后，我们俩“扑哧”一声笑了起来……我们又重归于好。
