精妙绝伦的作文小学生【一】
也就是我们通常所说的卖关子。“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。如习作《“常胜将军”生传》一文开头如下：“这常胜将军是何许人也？别忙，你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风，的悲壮，并悟出一个道理“凡事都要慎重，来不得半点浮躁。”很值得借鉴。又如课文《枣核》开头的“再三托付”、“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议，非要刨根就底，看它个水落石出不可。
精妙绝伦的作文小学生【二】
即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的： “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”便是开门见山：“我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。又如朱德的《回忆我的母亲》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，魏巍的《我的老师》等。
精妙绝伦的作文小学生【三】
秋姑娘来到了田野，看到农民伯伯高兴地说：“丰收了！丰收了！”她看到金黄稻浪，看到金灿灿的玉米，还有红红的高粱像一把把火炬插在头上，丝瓜在藤上打着秋千，白白的萝卜好像在说：“我多么美丽呀！”小豆豆从豆荚里跳了出来，跑出了妈妈的怀抱。
秋姑娘来到了果园，她看见葡萄在树上，你挤我碰地说：“摘我吧，摘我吧。”她看见了苹果说：“苹果真是红的可爱。”苹果羞的半红的脸。她看见梨，梨好像在说：“我才是世界上最美丽的。”
秋姑娘又来到花园，她看见菊花红的像火，粉的如霞，黄的似金，白的犹雪。看见了桂花，真是：“桂子月中落，天香云外飘”。 秋姑娘来到了枫树边：“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”
秋姑娘高兴的说：“我爱着美丽的秋天。
精妙绝伦的作文小学生【四】
悦耳的哨声又在球馆响起了。大家做好了准备动作。五（4）班各个生龙活虎，精力充沛。我班各个斗志昂扬。双飞火力全开，想一决输赢。裁判员用手往天空中一放气球，双飞纵身一跃，伸手勾球，对方狡猾地抢到了球，又以闪电般的速度往前一扑，可是不料对方机灵地一转身，将球传到另一位队员手中，那位队员极为准确地投球。球在框中打转。球进了！四班拉拉队呐喊道。我们非常惊讶愣住了。“球竟然进了！”我大吃一惊，大有不求甚解。就这样，比分变成了1比0.四班队员抬头挺胸，好像在自己的意料之中一样。我在心中说，别灰心。接着我方发球，队员们踌躇不前，早做好了准备，对方进了一个球，气势旺盛，觉得自己胜券在握，终于，陈非易将球沉到了王任杰手中，对方向前一跃，王任杰似乎早料到了，马上转身跑，对方马上围住他，她做出了一个假动作，对方果真中计了，王任杰将球传到了陈非易手中，对方才恍然大悟，知道中了调虎离山之计，急忙冲去想挽回大局，可是来不及了。
突然，场上又是一片欢呼声，那是五班的声音。拉拉队们的'喊声一声又一声，一波未平，一波又起，喊声压住了球声，这声音惊天动地，响彻云霄，好像在说胜利是五班的！“嘟”上半场结束了，双方的导师喋喋不休地教导着。“嘟”！比赛又拉开了帷幕，下半场开始，队员们精力充沛，双眼冒着火花。“嘟”！哨声未完，陈非易马上运球而过，以飞快的速度突破了对方一道道防线，对手不相上下，丝毫没有退让的动作，好像进攻更加迅猛，陈非易，刚想上篮之时，四班的队员展开了双手，如同一对鹰翅，四班的队员们个个奋力一击，王仕杰立马全开，马上接过球，对方张开盆大口，对球早已如饥似渴，如同一匹匹贪婪的饿狼一般。陈非易三番五次地远投，可都被四班打下，我们看来很不是滋味，重要，王仕杰向前一扑，猛地抓住球，补篮。“陈蔚卓，往边上走！”陈非易大喊，我们场下也如菜市场一样在议论。比赛接近白热化，球员们都发狂似得强球，并投球。比赛依然进行着，队员们已疲惫不堪，可观众们依然沸腾！好像不止疲惫的样子！观众们竖起了大拇指连连说好，连老师也拍手叫妙！
