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二年级作文敕勒歌的故事怎么写(二年级上册语文敕勒歌生字笔记)

二年级作文敕勒歌的故事怎么写(二年级上册语文敕勒歌生字笔记)

更新时间:2024-05-10 06:08:23
二年级作文敕勒歌的故事怎么写(二年级上册语文敕勒歌生字笔记)

二年级作文敕勒歌的故事怎么写【一】

一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。

但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐,老虎说:狮子老弟,长者先,这道理你应该明白吧!说着便张开盆大口向小羊羔扑去。

狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:老虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护森林的花朵吗?所以嘛,这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢?狮子还没等老虎回答,就扑了上去。

老虎懒的和狮子争辩,索性和狮子打了起来。经过一场激烈的\'搏斗,狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来,止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上,大口大口地喘着粗气。

饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时,便高高兴兴地跑过去,叼起小羊羔,转身就走。老虎和狮子无可奈何,只好眼巴巴地望着狐狸的背影,后悔极了。

这则寓言故事告诉我们:鹬蚌相争,渔翁得利。两者相争,让第三者得了利。

二年级作文敕勒歌的故事怎么写【二】

我觉得笨狼在这个故事里面,它表现的特别机灵,一对大眼睛闪烁着智慧的目光,它想:“该做什么呢?”忽然,它灵机一动,突然想出了三样东西,笨狼兴奋地动手做了起来。

第一件神奇的宝贝是一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴,是给猪小胖的,因为它想:“猪小胖的尾巴短,太难看了,我要给它做一条像马尾巴一样又长又漂亮的尾巴。”可惜,猪小胖带上这个尾巴以后,走路东倒西歪的。一不小心来了一个倒栽葱,掉到了河里,差点被淹。

第二件东西是一双合脚的鞋子,是给聪明兔的,因为他想:“聪明兔总是光着脚丫子跑步,说不定哪一天就会被森林中的荆棘和沙石扎伤,应该给它做一双合脚的\'鞋子。”聪明兔穿上鞋子后,走路发出的声音却引来了尖嘴狐狸,差点被狐狸捉住。

第三件宝贝是美丽的皮筋儿,是给小松鼠的,因为它想:“小松鼠的尾巴太蓬松了,应该用美丽的皮筋儿扎起来。小松鼠扎上美丽的皮筋儿,在树枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落伞,时时刻刻保卫着它的安全。今天,它做梦也没有想到,今天,捆上皮筋的尾巴再也发挥不了降落伞的作用了。

通过这个故事,我知道了我以后一定要多做些发明,有科学道理、懂动物的生活规律去做发明,不要胡乱去做那些看起来有趣,但实际上是起反作用的发明。

二年级作文敕勒歌的故事怎么写【三】

猫和老鼠原来是好朋友,可是有一年,玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖,就这件事破坏了它们的`友谊,使得它们反目成仇。

猫听说玉皇大帝要排生肖,就对老鼠说:“我的好朋友,你能明天清晨叫醒我吗?”“当然,我们是哥们啊,一定会叫你的。”

可是正月初九那天,老鼠却独自出发了。半路上,老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里,顺利地过了河。

结果,老鼠第一,牛第二;接着虎、兔、龙等动物都来了。

就这样,猫和老结下了不解之仇。

二年级作文敕勒歌的故事怎么写【四】

假期间,我读了《笨狼和他的爸爸妈妈》这篇文章。我对这文章很感兴趣,特别是里面一篇《不说再见》。

主要说了这样几个事:

1、笨狼的妈妈准备去旅游,虽然因为有事情影响了她去,但他妈妈还是坚持了自己的目标去旅游了。

2、笨狼的爸爸因为担心妈妈就去找妈妈了。

3、笨狼收到爸爸和妈妈来的信,却发现他们去了不同的地方,笨狼担心爸爸找不到妈妈,就决定去告诉爸爸。

4、笨狼在离开家之前,怕有人偷东西,就细心的将家里的东西都写上了自己的名字。而且他出门的事也没告诉他的其他朋友。

故事告诉我:

1、笨狼的妈妈坚持自己的计划,不因为小事情改变自己努力的目标。

2、笨狼的爸爸、妈妈和笨狼都相互相关心,他们是亲爱的一家人,是非常幸福的家庭。

3、笨狼是个细心的孩子,将家里的东西整理的非常认真。

4、笨狼也非常喜欢他的小伙伴们,不想和他们说再见。

我喜欢笨狼一家子,这是一个幸福的.家。笨狼也是个好孩子。