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五一游玩的作文四年级(五一旅游的作文400字五年级)

五一游玩的作文四年级(五一旅游的作文400字五年级)

更新时间:2024-03-07 02:51:10
五一游玩的作文四年级(五一旅游的作文400字五年级)

五一游玩的作文四年级【一】

雨后初晴,天高气爽。一阵阵轻风夹杂着泥土的清香扑面而来,令人神清气爽,心旷神怡。

忽到一处,一股异样的清香吸引了我,那香很轻,很淡,做用力呼吸,想辨别是什么昧却似乎又找不到了,忽隐忽现,似有似无,别有一番“草色遥看近却无”的风味。

我低下头仔细寻找那花香的来源,终于,被我找到了!原来是一种非常微小的白色的小花所散发出的清香。花的样子很纤小,却漂亮,它的枝杆很细,却坚韧,使花心始终保持一种昂扬向上的姿态,在微风中随风摇曳……

花儿是平凡的,但它却不自卑,依然傲然立于天地之间,展现出自己的那份平凡之美。世界有80%左右的人都不是伟人、发明家,他们都是“蜉蝣于天地,苍海一粟”,在平凡的岗位上做着平凡的事,散发着属于自己的那份清香,让世界因这份清香而美丽,而感动,虽不易被人发现,但却很细昂扬着,不为别人,只为自己。

花儿是独特的,世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两朵完全相同的花,两个完全相同的人。花虽小,但它却是世上独一无二的,每个人也一样,有着自己不同于别人的地方,纵使我们很渺小,很微不足道,但这些独特之处也会让我们脱颖而出如那花一样,那淡淡地清香让我在万簇丛中发现了它,所以,纵使平凡,也无须自卑。因为我们有自己的闪光之处。

面对花朵,感慨良好,面对花朵,我们收获无穷。

五一游玩的作文四年级【二】

不知道为啥,这次老爸过来,有种很安心的感觉。心里有底气十足的霸气弥漫,我想这就是家人给到的定心吧。五一前,工作接到新任务,对自己是个挑战吧。不过很奇怪,现在的自己,在工作上更多主动更多勇气承担,更自信一点。慢慢回到曾经自信的自己,不再那么被动默默承受。我想这是一个良好的转变。

昨晚带爸爸去看岁月神偷,我和姐姐都感动到一塌糊涂。很简单的小人家,一家四口平常的幸福,懂事的大儿子,调皮的小儿子。虽然生活有很多变数,虽然美好时光总是短暂,虽然岁月神偷总是偷掉你最care的东西,我想那是值得的。曾经拥有,在乎当下的感受,让年迈的自己有回忆,让苦痛中的自己有憧憬,人嘛,总要信的。这才是生活的真谛吧。

五一无聊群的人过来群聚,臭味相投的人扎堆聊天都感觉很好,简单的UNO牌也能玩出紧张心跳的感觉。工作以后难得有朋友可以如此亲近,可以全身心的投入,全身心的付出,毫无保留。很珍惜的一群朋友。这样子的时光不多,所以更感觉宝贵。也许慢慢随着我们长大,每个人都有了另一半,每个人都有了家庭,有了更倾心托付的,朋友聚会会越来越少,敞开心胸聊天会越来越少,更沉心在柴米油盐酱醋茶,至少现阶段,让我们更放肆的挥洒所剩不多的青春吧。

也许最后的最后,感觉有点伤感。五一三天,让我们感受了重聚和别离。想说,这就是生活吧。有舍有得,有分有合,方显得珍贵。

如果岁月真的是神偷,我想珍惜生活每一天。

五一游玩的作文四年级【三】

今天,是五一劳动节,我们一家人及一 些小伙伴一起去野炊。

早晨,我们大大小小20多个人带着早已 准备好的炊具浩浩荡荡地出发了。一路上桃红 柳绿,笑声不断,到处是一片翠绿,花儿开得 格外鲜艳,犹如一个个娇嫩的小姑娘,四周时 而有几只小鸟飞过来,停在道路上、树枝上一展 歌喉。

经过半小时的车行,终于到达了目的地 ,我们的世外桃源三宝源。大家赶紧“安营扎 寨”,接着便分工合作,一部分人负责午餐烧馄饨。爸爸找来几块石头做成了一个简单的 灶台,我自告奋勇去拾柴,妈妈架起锅,开始烧 水,王骞妈妈忙着包馄饨;另一部分人负责烧 烤,只见刘文晴的妈妈和江谰的妈妈呆在一块 较阴凉的地方忙着烧火,准备烧烤;孩子们早 就受不了清清溪流的诱惑,纷纷下到水里,不 一会小河里就多了一群“落汤鸡”,那欢快的 叫喊声响彻山谷。

“孩子们吃饭喽!”随着大人们的一 声呼唤,大家赶紧聚拢来,席地而坐,津津有 味地吃着馄饨、烧烤,边吃边说笑,真是乐趣 无穷。用过午餐后,不知是谁一声招呼,大家朝 偶遇的两只小羊羔围过去左顾右看,有的还想 亲手摸一摸小羊身上那柔软而雪白的毛,小羊们 已经被我们这些不速之客给吓坏了,现在看见 我们手伸过去就更加害怕了,一边”咩咩”地叫 个不停,一边到处躲藏,使我们这群孩子更喜欢 它们了。

太阳快下山了,大家收拾好炊具,乘车 打道回府。一路上,大家无比喜悦,还久久回 味着野炊的欢乐情景。这真是一个愉快的五一 啊!

五一游玩的作文四年级【四】

期盼许久的五一假期,真的到来了!我的内心是激动的,五一假期里我到处游玩,心情也是舒畅的。然而假期里的所见所闻,给了我不一样的感受与启发。

假期里,我去过游乐园、餐馆、理发店以及超市、车站等许多场所。我所看见的是这里充满了前来游玩的人群,也有忙忙碌碌不停工作的人们。原来在五一劳动节,这个本该慰问犒劳劳动者的假期里仍然有这么多依旧辛劳的劳动者们。

我路过一家工地,工地上的工人们正在紧张作业施工,水泥搅拌车、电焊生等各种噼里啪啦声不绝于耳。工人师傅们在烈日炎炎下搬运钢材,推拉运输车。我去过火车站,车站里人群涌动,售票窗口的售票员们在紧张的忙着售票工作,他们的注意力集中,手眼不停运作,时刻保持着紧张感。我去过超市,超市里有许多开心的人们在选购商品,他们挑选了大包小包的零食饮料。而在收银区,收银员可忙坏了,长长的队伍排成长龙,收银员们要一一点清商品,准确收银。我坐在公交车里,透过窗看到路况执勤的交警员,他们在交通拥挤的路况街头指挥着繁忙交通,处理事故车辆,保证着交通的顺畅。

看到这一幕幕,我忽然想明白了,五一假期并非只是为了放假游玩,更是让我们明白劳动最光荣这个道理。我们所在的这样一个国家,离不开各行各业劳动者的辛勤奉献,正因为有了他们的劳动付出,我们才能享受假期的轻松与欢乐。

五一游玩的作文四年级【五】

“五一”劳动节到了,学校放假三天,我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。

沙滩上热闹极了,大人们有的在烧烤,有的坐在位置上休息,聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水,有的在堆沙堡,还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡,我负责在沙子上挖坑,优优负责提水,桐桐在旁边当小助手,很快的,我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡,我们又去水里扔石头玩,正当我们玩得津津有味的时候,忽然下起了一阵大雨,我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿,雨还是不肯停,我们只能依依不舍地回家了。

一路上,我们开心地唱着歌,虽然不能再继续玩沙子了,但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了,要带我们去吴雨桐家吃饭,一想到可以见到我很久没见的好朋友们了,就觉得好开心!

优爸点评:小作者很能干,一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文,不仅用“有的……有的……”来关联场景,而且学会使用“不亦乐乎”等成语,展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景,先写面的欢乐,再细致到个人,以小伙伴们的通力合作表现真实的情感,字里行间洋溢着快乐。总而言之,这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说,是一个很好的开端,优爸期待小作者更好的表现!

五一游玩的作文四年级【六】

五一假期间,舅舅、爸爸、妈妈、带我和姐姐去成陵。到了以后我们来到了赛马场看马术表演,哇!有人正在飞跑的马背上射箭、倒立、还有两个人骑在两个马上,他们托起一个人,然后让马飞跑。动作惊险让人提心吊胆,非常刺激。

看完了马术表演,我们来到了草皮滩,我们在草地上放上了雨披,然后又放上了大大的布,把吃的东西放在了布上。这时我们就开始猛吃东西,都吃的津津有味,吃完之后我和姐姐来到了一个沙堆上抓沙和尚,这小东西真是左躲右闪的,我们怎么也抓不住,累的我们连气都喘不上来。过了一会爸爸来到了沙堆上,他说我来帮你们抓吧,爸爸看见了一只沙和尚,他悄悄地走过去迅速用手抓住了它的小尾巴。我们高兴的手舞足蹈,我挖了个很深的小坑,把它放进去,只见它拼了命的往外爬,可是怎么也爬不出来。它静静地望着天空,渴望着自由和快乐。我看了半天觉得它很可怜,就把它放走了。过了一会儿我发现姐姐的手里抓着许多沙和尚。我问:“是谁给你抓的”。姐姐说:“是舅舅抓的,我要拿回家里养”。我说:“家里根本养不活,它吃的是昆虫,你给它提供不了这些食物,带回家只有路一条”。

最后我们怀着高兴的心情,把沙和尚放回了大自然。