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怎么去给孩子辅导一篇作文(家长怎么给孩子辅导小学作文)

怎么去给孩子辅导一篇作文(家长怎么给孩子辅导小学作文)

更新时间:2024-04-03 01:21:27
怎么去给孩子辅导一篇作文(家长怎么给孩子辅导小学作文)

怎么去给孩子辅导一篇作文【一】

敬爱的xx辅导员:

你好!很高兴能够和你一起分享我大一这一年的生活心得与。

学委,这是我的职位。或许我做的还不是很好,或许有时我也会偷懒,或许有时我也会帮同学。但毕竟,我用力去把这工作做好了。说真的,这学委当得挺辛苦的。通过这一职位,我学到东西也挺多。也因这个职位,我与老师的沟通较多,对大部分同学了解了一些。这些,我很满足。

大一,这一年,让我改变了挺多。记得刚来福州,一切都是陌生的。整个人很茫然,一瞬间,迷失了自我,十字路口,我该何去何从?晕晕的被分配到518宿舍,起初和她们都是不认识,日子久了,慢慢相处,也熟悉起来了。每个人都少不了一些宿舍问题,不可能每个人性格都一样,不可能每个人的习惯是一样,矛盾总是有的。很感谢与她们一起度过大一,我懂得了学会包容,学会忍耐。这便教会我,做人之道。

xx班,这是我所在的班级。这是一个大班级。男生70人,女生13人。读这个专业,女生也许学得比较吃力。我们班的人,说真的很可爱,很活泼,很调皮。很幸运能在这样的班级学习,因为真的学到很多,也认识了更多。每人老师,都很负责。每个老师,都很尽力。每个老师,都很疼爱我们。

xx辅导员,对你,我了解不多。但很感谢你对我们的关心。在学委工作这一年,谢谢你给我的建议。即使我有时做错了或者偷懒,你都会和我聊聊天。告诉我一些道理。虽然我和你很谈心,但,在我心里,xx辅导员,就是我们的大家姐姐。很感谢你的理解和尊重。相信我们大家会很开心度过接下去这两年。

接下去的两年,我期待。

学生:xxx

怎么去给孩子辅导一篇作文【二】

尊敬的辅导员:

您好!

我是xx系xx班的学生,我叫xxx。今天很冒昧给您写这封信,主要是为了向您表达我的感恩之情。辅导员这个职位,在大学里就好像是一个班主任的角色,从学习到生活方方面面的都可能在您的工作范围之内,再加上整个年级有这么多人,可想而知,您的工作是有多么的辛苦。

大学的生活比较散漫,上学的时间也比较松散,不像高中初中管理的那么严格,所以对于身为大学生的我们来说,更注重的是自己的自觉能力。在宽松的大学校园里,想要学习到更多的专业的知识,就需要我们能够自觉地去学习和上课。对于学习这方面,也是您操心的事情,我经常能够在大学的校园里看到您苦口婆心的去规劝那些不去上课的人,看到他们不但不知您的好意,还反过来说您多管闲事的时候,我的心里很难受。因为我曾经也是这样的人,还是您的规劝和说服把我给拉回来,让我能够大学的校园里多学点东西。在我毕业前夕,我的专业的成绩排在年纪前几,我真的应该要感谢您的,感谢您当初对我的帮助和劝说,让我现在能够对大学四年的生活和学习没有遗憾。

马上我就要毕业了,就要离开这所学校了,以后跟您见面的机会也少了很多,但是我不会忘记您的,如果可以的话,以后我们常联系可以吗?说真的,这次写这封信除了表达对你的感恩之心之外,也还想跟您聊聊天,本来是想当面跟您聊的,可是正临毕业季,您也是有忙不完的工作,而我有些话也不知道该如何说出口,所以就以写信的方式向您诉说吧。

就是针对毕业的事情,因为我的专业是国际贸易,对于专业对口的工作势必是要到那些沿海的城市去才会更有优势,但是我本人却不想离家太远,想在本省的城市找工作,那可能就要放弃自己专业对口的工作了。我现在是不知道该如何选择,看到其他的同学都纷纷的往沿海城市去,我在想我是否去应该去那边呢?

辅导员,您在我的心理一直是可以倾诉的对象,我心理有任何的事情我都喜欢向您诉说,您也尽可能的开导我,这次我也想听听您的想法,所以写下了这封信,希望没有打扰到您的工作。最后我想说,能在大学里遇到您这样好的辅导是我的幸运。

祝:工作顺利,天天开心!

学生:xxx

20xx年xx月xx日

怎么去给孩子辅导一篇作文【三】

辅导员老师:

您好!

这封信我酝酿了很久才写给你的。因为我觉得我们面对面的沟通没有效果,所以我才采取写信的方式跟您沟通。不知道您有没有察觉到?我们面对面沟通您一直以一个强势的高高在上的姿态与我谈话,而且是将自己的想法一通说给我之后,不理会我的感受就让我走,这是单向沟通。

我相信你的一切作为都是出于老师对学生的关心,希望学生在学业上有所进步,有一个美好的未来。我现在很好啊,所以老师您不用担心啊。您每次叫我都来,是出于对老师的尊重,也相信老师是为我未来着想的。

第一,说到保证书,其实也算不上是保证书。只是我将我接触火柴人公司所发生各种基本情况以书面形式上交给您。今年的10月8日我妈过来和您谈话了,迫于学校与家庭经济的压力,我写了一份基本情况给您,说我暂时不参加火柴人公司组织的活动。确实我在很长的一段时间内遵守了我和您之间的承诺。

第二,我真不知道我自己做错什么。我在学校积极学习专业知识,也积极参加校内的各项活动,例如每年的院运会都勇创佳绩,拿了不少奖。我在校两年都争取拿到了校的第三等奖学金,都争取申请获取国家励志奖学金作为下一年的学费继续我的学业。我这样做,既响应高校学生行为准则中的勤奋学习、自强不息,勤俭节约、艰苦奋斗,强健体魄、热爱生活等准则。同时也积极参与各种社会实践提升自己。我认为是品学兼优啊。难道学校不喜欢我这么追求优秀,希望我什么都不干吗?我搞不懂,我有哪条是违反学校规定的了。或许您会觉得我那天晚上被保安看守住,要您过来教育我,是我在违反了学校规定了。其实那天晚上我感召资金是因为做公益活动,学生自愿,我没有硬拉。之所以会惊动保安,那是因为报警的学生误以为我在非法集资。我那天晚上的行为并没有产生所谓的严重影响。要说产生严重影响,那是基于我非法集资成立的情况下。

现在我在很努力地在准备期末考试,每节课都会坐在第一排听课,我的认真与努力是班里的同学与任课的老师都可以做见证的。我对我的学业如此的努力认真,所以老师并不需要担心。

我参加外来的培训,是我个人在外的实践拓展,知识的拓展。本身就是为了在学校学业可以更好,以后可以有一个更好的未来而努力的。本身并没有冲突。况且我是个人私下参加,既不影响别人,也不影响我自己。并没有什么不妥。学校一样有很多人参加新东方等外在机构的培训啊。

还有,我在外学习是我利用学校放假时间做的,跟学校无关。我在学校积极争取奖学金,是学校的事。这两件事根本没半点关系。我借华农同学的钱已经还了。

第三,今天您说过“您觉得我完全是一个失去诚信的人了,您是绝对不会让一个没有诚信的人留在学校的,您一定会让学校让我退学。”辅导员老师,请您冷静想一想,您要为您的言行负责任的。您要让一个大学生退学,这是关乎两个人一辈子的事!我相信您不会这么冲动的。那请您不要再来恐吓我要挟我。要知道,一所高校要让一个学生退学,是要有确凿的证据的,要能说服人的理由的。您是懂法的人,不至于拿自己来试。关于退学的事项,老师请参看学生手册,我哪点达到被退的条件?

我并没有做什么违反学校规定,或触犯法律的地方啊。老师一直劝我退学是出于什么目的?难道老师不是希望学生可以在学校更好的学习来的吗?我对老师的行为与出发点一致表示怀疑。我希望老师可以尊重我基本的尊严和人格,我一再的忍让是出于尊重和对老师初衷的肯定,假若老师并非如此,那我会维护我的合法权利,哪怕动用法律。

至于我写博客,那是我的网络生活,跟学校一点关系也没有。校方无权限制我。若您真的觉得我把我的成长分享的博客发到华农各大Q群,您会觉得我在宣传,会影响学校的正常管理秩序。我可以以后都不再往华农的Q群发这些信息。但是我还是相信华农的学生是会有智慧去区分的。

最后我想说的是,我还有一年半的时间就离开我亲爱的母校华农了,而您会继续留在华农当您的辅导员老师。可能我们以后再也没有机会见面了,我真心希望您不要让我带着对你的悔恨与伤心与失望离开这个学校。

当然很谢谢您一直以来对我的关照,很害怕我出事,走错路。谢谢您。还有,谢谢您在华农的防寒补贴中您帮我争取到了一个名额,真的谢谢您,因为那时我真的没钱吃饭了。

还有,不知道我跟您这么多次的沟通中,老师您有没有学到东西?有没有提升?我可以给您一个反馈。就是单向沟通是行不通的,是没有效率的。多次的沟通中,我感觉到您只是在强硬地将你的想法塞给我,并没有看看这样做有没有效果。其实一个学生这么坚持一件事情,那肯定有她自己的想法与立场,但是您不愿意去了解。您只是找我过去,告诉我您很生气,您的下一步的做法是什么。我真的觉得您很辛苦。您为了我的事情伤了不少的脑筋了吧。我期待我们的沟通可以更加有效。

谢谢您耐心看完我写给您的这封信!祝您平安夜内心平安,圣诞节快乐!元旦快乐!我希望您我都需要去好好想一下。

学生:苏妹

20xx.12.23

怎么去给孩子辅导一篇作文【四】

尊敬的辅导员:

你好!

我是许黎敏。时间过得真的挺快的,来南昌转眼就一个学期了……等我还没抬起头来看一下泰豪动漫学院的天空时,我的大学第一学期就这样结束了。

如果要我总结自己在这一学期表现的话,我觉得自己过的很愉快,因为我这学期很充实。这是第一次给您写信,很喜欢这种表达心情的方式,即使不是用最传统的纸和笔。相信不少大学生的同学都在感慨时间过得很快,转眼间,我们大学的轨迹已经过去了一半。难免会在大学的意义方面有更多的想法。用这样的一封信总结这半学期的生活也许还不够充分,但是很高兴您能成为我的倾听者,谢谢!

大学!这跟我以前想象之中的简直就是天壤之别,唉!既来之,则安之,现在既然走到了这里,就把它走完吧!虽然在这里暂时是没学到什么知识,但是在这一段时间里我认识了很多朋友不遗憾……

您是我大学第一个老师, 您是我大学的班主任 您是我大学的导师 您是我大学的朋友很少直呼您名字 在私下也是这样 在手机里 您的名字是:老大!

您比我们才大几岁 仅仅几岁 寥寥几岁而已 ,在我心里 您是大哥 .不能这么叫您, 因为您是老师 ,您有老师的威严与地位 ,我给予您 我尊重您。

您是老师 ,您也是刚刚毕业的学生 您是学生或者是一个大孩子而已 您可能不希望我这么看您。自从我成为班委后 我竭尽全力想为您构建一个和谐的班级 ,虽然我有时也力量微薄 但我一直为成为您的班委为荣,一学期努力为班级服务!20xx年8月28日,18岁的我踏入了江西泰豪动漫学院的大门,成为了一名真正的大学生。怀揣着我美丽的大学梦,开始了我的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些,我从来都不曾给家里说过,因为我不想让他们再为我担心,每次给爸爸打电话,我都会对他说我很好,不用心,其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。而且因为我选的是建筑工程,这个专业发展方向上社交是比较多的,虽然我的表达能力在这段时间里可以说是提高的不少,但是这所有的一切,充满了我的大脑,让我不知道未来的路该怎么走?让我一度彷徨,迷茫,找不到方向……

高中时候,我们的老师就为我们讲述了大学是如何的好,使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门,大家都在努力地拼搏着,都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持,互相的鼓励,就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学,说大学是如何的好,校园是如何的大。但当我踏入江西泰豪动漫学院的大门时,我的心凉了一大半,与我想像中的大学不一样,我感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大,那样繁华,尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来,所谓既来之则安之。在军训的时候,我突然发现我的选择是对的。在这所学校里,同学之间是那么的和谐,那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里,我们互相鼓励着,一起在炎炎烈日下坚持训练,谁也没有退缩。老师是那样的负责任,不顾烈日的曝晒,时常来看一下同学们,给予大家关怀,为军训送来一丝凉意。

学习上,我尽量靠自学,自己去图书馆,我是从来都不会向这些困难低头的,如果这些困难都不能克服,那么以后又怎能经历得了人生路上更大的风雨?因为性格原因,一些活动我很少参加,但是我觉得我迟早是要面对的,“人,你不逼自己一把,就可能永远都不能想象得出来自己究竟有多厉害。”在以后的生活中,我还是得尽量去参加一些活动,去磨练自己的性格、丰富阅历、、、、、

秋风瑟瑟的吹着,大学之门为我们敞开着,当我们踏入大学之门的那一刻起,我们也向社会的大门踏入了半只脚。学校是个小小的社会,我们将要在这里生活三年。在这三年中,我们要比以前更坚强,更独立。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。只有学会了坚强,我们的人生才会更好,我们才能在人生之路上脚踏实地。

通过一段时间的了解,我觉得这个学校虽小,但是小也有它好的一面,它树木葱珑,玲珑有致,老师负责,同学认真,正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小,我要在这三年中从学校学到更多的东西。我坚信,只要有信念我们的未来就会更美好。

“今天我以学院为荣,明天学院以我为荣。”让我们一起为明天而努力。不过,我想对您说的是,您曾在开会说对于我们讲过,你喜欢倾听。我希望您能做到,因为对于我们学生来说,他们都不会相信你会认真地做这样的事情,会认为您是浮夸,因为您曾经也说过这样的话,但您没有做到,所以像这样的话说得太多,反而会很假,会让学生不相信您!但我知道您都是为我们好,您不是说过要拉近您与学生的距离吗?我认为您首先让学生相信您才行! 当然,我不是说您一定要回复我,但我想告诉您。呵呵!

当然,对于您一个学期的工作,我都很满意,在此借此机会感谢您一直以来对我们学生的学习、生活、工作上的关心!

说了这么多,已夜深了!这信都是我在唠叨,或许并不是您想知道的,但我是在认真地给您说说我自己,也不是求您的什么,只是因为您是我的老师,向您说说也没什么!心里会舒服点!也算是我对过去的一个总结与反省吧!希望以后我有更多的机会了解您,当然也希望和您做个好朋友,不过我希望的不是像以往那种很严肃的师生关系!也希望您能成为我们的人生导师!

祝:

身体健康!

工作顺利!

XXX

XXXX年XX月XX日

怎么去给孩子辅导一篇作文【五】

观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,也是人们增长知识、认识世界的重要途径。孩子写话之前,首先要看图,让孩子弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的'思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序。如果是多幅图,写话时,要引导孩子比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

怎么去给孩子辅导一篇作文【六】

敬爱的xx辅导员:

你好!很高兴能够和你一起分享我大一这一年的生活心得与。

学委,这是我的职位。或许我做的还不是很好,或许有时我也会偷懒,或许有时我也会帮同学。但毕竟,我用力去把这工作做好了。说真的,这学委当得挺辛苦的。通过这一职位,我学到东西也挺多。也因这个职位,我与老师的沟通较多,对大部分同学了解了一些。这些,我很满足。大一,这一年,让我改变了挺多。记得刚来福州,一切都是陌生的。整个人很茫然,一瞬间,迷失了自我,十字路口,我该何去何从?晕晕的被分配到518宿舍,起初和她们都是不认识,日子久了,慢慢相处,也熟悉起来了。每个人都少不了一些宿舍问题,不可能每个人性格都一样,不可能每个人的习惯是一样,矛盾总是有的。很感谢与她们一起度过大一,我懂得了学会包容,学会忍耐。这便教会我,做人之道。

xx班,这是我所在的班级。这是一个大班级。男生70人,女生13人。读这个专业,女生也许学得比较吃力。我们班的人,说真的很可爱,很活泼,很调皮。很幸运能在这样的班级学习,因为真的学到很多,也认识了更多。每人老师,都很负责。每个老师,都很尽力。每个老师,都很疼爱我们。

xx辅导员,对你,我了解不多。但很感谢你对我们的关心。在学委工作这一年,谢谢你给我的建议。即使我有时做错了或者偷懒,你都会和我聊聊天。告诉我一些道理。虽然我和你很谈心,但,在我心里,xx辅导员,就是我们的大家姐姐。很感谢你的理解和尊重。相信我们大家会很开心度过接下去这两年。

接下去的两年,我期待。

学生: xxx

201x.08.27

怎么去给孩子辅导一篇作文【七】

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让孩子自由想象,让童心自由绽放。