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联欢会话题的作文英语(申请参加联谊晚会的英语作文)

联欢会话题的作文英语(申请参加联谊晚会的英语作文)

更新时间:2024-03-04 12:13:58
联欢会话题的作文英语(申请参加联谊晚会的英语作文)

联欢会话题的作文英语【一】

为了迎接新的一年的到来,元旦前夕,我们班举行了一次精彩的庆祝新年联欢会。

联欢会的场景布置得十分用心,会场就在我们五(8)班教室。那天,我们班的墙上挂满了彩带和用彩纸扎制成的蝴蝶结。班级里的桌子向两边拉开,中间留下了一条“星光大道。”虽然没有其他太多的装饰,但是把迎新年的气氛营造得十分浓厚。

“我宣布,五(8)班元旦联欢会正式开始!”两位主持人的话音刚落,台下立即响起了热烈的掌声和叫喊声。同学们个个情绪高涨,人人心情激动,期待着自己已经准备好节目尽快上演。

第一个节目是TF Boys的歌曲《爱出发》。这首歌曲由张欣宇同学翻唱,他唱得十分投入,也十分精彩,那首悠扬美妙的`歌曲,令我们全班所有同学陶醉其中。

我们班的“小歌唱家”还真不少,最出色的得数张瑶函同学。她在联欢会上唱的歌曲《隐形的翅膀》,能够紧紧地把握住音乐的节拍,抑扬顿挫的唱腔,让那优美、动人的歌曲,表现得十分完美。一曲唱罢,雷鸣般的掌声顿时爆发出来。

最精彩的,还是小品类节目。让人捧腹大笑的节目是《以往的武术界》。四名表演者在台上配合得十分协调,看起来,他们平常肯定是经过多次的排练,要不然,就是他们的同学情发挥了作用,否则就不会有那么样的默契。一个人在用语言表述的时候,另一个人就配合着做动作表演。那个自吹自擂的“武术家”,被那个壮士用一根手指一弹便“飞”了出去,立马就现出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

那两个表演相声的“活宝”,在台上一点也不紧张,他们镇定自若,一招一式、一言一行,都表现得有板有眼。

当表演情景剧《海绵宝宝》和英文歌曲《What Can You Do》时,全班同学形成了互动,大家一起唱啊、跳啊,欢笑声和掌声充满了整个教室……

联欢会结束了,我们大家还是依依不舍。在同学间彼此的祝福声中,我们又迎来了新的一年。

这次联欢会让我体会到新年到来的喜庆,感受到了无比的欢乐和愉悦,更让我印象深刻的还是那浓浓的同学情……

联欢会话题的作文英语【二】

由熟悉的旋律勾起回忆,任音符去敲击心灵,那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……

还记得那是临近元旦的一天,我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室,一节课的时间,教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球,四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间,大有众星拱月的效果。五彩的气球,围成圆形的课桌,更增添了浓郁的节日气氛。下课了,同学们纷纷回来了,大家惊讶地看着美丽的教室,像一只只快乐的小鸟,兴奋地议论着。

联欢会开始了,节目可精彩了。有双簧,有小品,有诗朗诵,还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会读书,没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作,一句句逗人的话语,让大家捧腹大笑。

最后一个节目结束后,大家迅速站好了队伍,优美的曲子响起,大家纷纷唱了起来:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……歌声中,温馨的一幕上演了,两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟,大多人都唱走调了,但歌声中,透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。

曲毕,不知谁喊了一声:1、2、3……老师您辛苦了!这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡,就像是我们对老师的谢意,没有终结,没有止境,用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e,到现在知道如何读A、B、C;从一年级不识五线谱开始,到现在会唱动人的曲子,老师付出了多大的心啊!老师,我真诚地感谢您!

永远忘不了那次联欢会,也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。

联欢会话题的作文英语【三】

首先是冯睿宸为我们带来的《异想记》,她的歌声果然和杨幂一样甜蜜,听!她那美妙的歌声与轻快的音符融为一体,仿佛一艘艘小船驶入大家的心扉,仿佛蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛飞鸟在天空自由翱翔。而这种奇妙的感觉只有在这儿才能听到的呀!

接着就是一群女生排练了一个月的成果啊!这精彩的《彩虹的微笑》是《疯丫头》的主题曲,她们在刚开始就已经蠢蠢欲动了。不过她们新颖的创意还是令我们赞不绝口。

别说我偏心,老是写女生,这不,韦雨辰和何石就把《三字经》献给大家,只见他们手持快板,一边打着节拍一边背,大家都被他们口若悬河的.口才,语速和那超人般的记忆力惊呆了!引得大家拍手叫绝!

然后是话剧《武松打虎》,张花阳和他的朋友们利用他们的演艺天赋逗得大家哈哈大笑。

还有何石的《走在乡间的小路上》他用轻快的语调向大家展示了一个自由自在漫步在小路上的人的欢乐心情。

联欢会结束了,可我的心还沉浸在那儿。

联欢会话题的作文英语【四】

由熟悉的旋律勾起回忆,任音符去敲击心灵,那温暖的曲调不禁让我想起了那件事……

还记得那是临近元旦的一天,我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室,一节课的时间,教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球,四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间,大有众星拱月的效果。五彩的气球,围成圆形的课桌,更增添了浓郁的节日气氛。下课了,同学们纷纷回来了,大家惊讶地看着美丽的教室,像一只只快乐的小鸟,兴奋地议论着。

联欢会开始了,节目可精彩了。有双簧,有小品,有诗朗诵,还有合唱……其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会读书,没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作,一句句逗人的话语,让大家捧腹大笑。

最后一个节目结束后,大家迅速站好了队伍,优美的曲子响起,大家纷纷唱了起来:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……歌声中,温馨的一幕上演了,两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟,大多人都唱走调了,但歌声中,透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。

曲毕,不知谁喊了一声:1、2、3……老师您辛苦了!这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡,就像是我们对老师的谢意,没有终结,没有止境,用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e,到现在知道如何读A、B、C;从一年级不识五线谱开始,到现在会唱动人的曲子,老师付出了多大的心啊!老师,我真诚地感谢您!

永远忘不了那次联欢会,也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。

联欢会话题的作文英语【五】

Now I am in winter holiday, I am so happy, I can have fun with my friends. My friends and I make the deal that when the wind comes, we will go to the park and fly kites. Today the wind finally comes, after finishing breakfast, I go the park with my friends. We take out our kites, mine are butterfly, my friends are birds, all are so funny. I start to let my kite fly, but it could not, so I run faster and faster, then my kite flies, I go let go it gradually. A few minutes later, my friends’ kites are also flying. Seeing our kites flying, I feel so free. Today, I have a great time.

现在我已经放寒假了,我很开心,可以和朋友们玩。朋友们和我约定风来了,我们就去公园放风筝。今天风终于来了,早饭过后,我和朋友们去公园。我们拿出自己的风筝,我的.是蝴蝶样,朋友的是鸟的样子,都很有趣。我开始让风筝飞,但是飞不起来,因此我跑得越来越快,风筝终于飞起来了,我慢慢放飞。不一会儿,朋友们的风筝也飞起来了。看到我们的风筝飞着,我觉得很自由。今天,我玩得很开心。

联欢会话题的作文英语【六】

这个星期周二,我们举行了有趣的元旦联欢会。

联欢会快开始了,讲台上摆放着一台古筝,黑板上用彩粉笔重重的写着“元旦快乐”四个大字,字的周围还画上了点缀:小动物。烟花。气球,挂上了闪闪发亮的彩带,就连吊灯和钟表也穿上了五颜六色的衣服。同学们有说有笑,一进教室门,就会被一种欢乐的气氛传染。

一会儿,两位主持人上台宣布:“元旦联欢会正式开始!”我心中无比兴奋,心想:第一个节目会是什么呢?我目不转睛的盯着讲台,盼望第一个节目的开始。这时,台下走出了几名男生,他们手拿歌词,站在讲台上放声大唱。在唱的过程中,台下的同学有时哄堂大笑,但这并不影响他们唱歌,一首歌唱完,同学们纷纷鼓掌。当主持人宣布完第二个节目后,一声清脆。悦耳的古筝弦响,刺破了教室的寂静,只见她轻抚琴弦,弹出优美的曲子。当时,我用心倾听着,因为,这美妙的音乐把我吸引住了。

在接下来的魔术表演。小品。游戏。十二生肖剧。唱歌。武术。笑话。快板。讲故事,那精彩的表演,像磁铁般把我吸引住了。同学们各个喜笑颜开。喜出望外,欢声笑语使整个班级联欢会充满了浓浓的节日气氛。每一位上台表演的同学都表演的很好,正所谓“台上一分钟,台下十年功”!

联欢会在一片欢乐中结束了,这真是一次有趣的元旦联欢会。

联欢会话题的作文英语【七】

今天是今年最后一天,当老师宣布要召开元旦联欢会时,同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道,这是我们小学阶段最后的一个元旦联欢会,所以我们要搞的热闹点。

下午,我们来到了教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着元旦联欢会五个醒目的大字。

元旦联欢会开始了,这次与以前的联欢会截然不同,这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当观众,台下,同学们早就准备了许多精彩节目,所以都想老鼠掀门帘露它一小手。

联欢会分4个环节,分别是猜猜我是谁、小小魔术师连词成句和吹气球,最有趣的还是最后一个环节:吹气球。

吹气球的规则很简单:分两组进行比赛,第一组比赛完后紧接着第二组,每一组都有4个人,谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜,获胜者获得一杯可乐,最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头!

话不多说,比赛马上开始,第一组就选上了我,真是老天开眼,我们这组有朱磊,韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。预备,开始。我呼呼的往里吹气,生怕自己是最后一名,我的脸蛋一会瘦一会胖,一会瘦一会胖,仿佛马上就要爆炸,但也顾不了那么多,脸憋的就像初升的太阳一样通红,气球好像跟我闹气,一点也鼓不起来,我怒了,啊,呼,一下就大了许多,我松了口气,但也不敢歇太长,别人都快吹爆了,我这才有一点点进展,咦?气球怎么又缩小了?是不是刚才歇的时间长了?我没想很多,又一口气吹了下去,气球又一下子鼓了起来,可不大一会又缩小了,我决定检查一下,恩,这没有,底下也没有,呀,这哪来的三个洞啊,我说刚才怎么吹不起来,我刚要对裁判员说,早看见朱磊去领可乐去了,接着就袭来了一阵彩喷,啊,我成了小丑了,救命!

大家笑得合不拢嘴。

就这样,吹气球的环节就算结束了。

联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。往日朋友怎能相忘。

这次的元旦联欢会将是我们在小学的最后一次。但也是最有意义的,我感到留恋,还有一个学期,我们就要小学毕业了,就要和朝夕相处的同学们各奔东西,但是能跟同学们过得这么开心,我也就心满意足了,我也希望,毕业后的我们依旧像现在这样,每一天脸上都挂着微笑,因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。