用青蛙森林大象笑容写作文【一】
对赵校长还不是很熟悉， 二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容，倒有点害怕。
赵校长给我上奥数， 三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲 “ 哥德巴赫猜想 ” 用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题，绞尽了脑汁，却想不出一点眉目，热烈地讨论也没个结果。都失望了这时，校长却用鼓励的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇气，终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校， 赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地，像个小孩子一样，笑得那么开心，那么绚烂，一边还与熟识的同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂， 继赵校长之位的一位女校长 — 石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲，一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区，用笑容鼓励我那弯弯的.眼睛像是说：同学们可要努力干好工作，让我校园永远美丽呀！
石校长又成了思想品德课老师， 今年。同学们有了不会的问题，校长会微笑着解答，回答错了校长也会鼓励地一笑，并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励， 两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习，奋发向上；也深深地喜欢这两位校长，喜欢校长难以忘却的甜美笑容！
用青蛙森林大象笑容写作文【二】
窗外的风，静悄悄的，迈着轻盈的步伐走了进来，像个爱美的女孩，带来阵阵花香。我下意识地向窗外望去，天是那么蓝，云是那么轻，时不时地还会传来悠扬的乐声。一切看起来是那么轻松。
街上的车开得很快，人急匆匆的，像是只会工作的机器，看起来十分凝重。车轮翻卷起地上的枯叶，随着风伴着我的思绪慢慢飘远。
这天本是双休日，本想在家待着，却没想生病了。天很低云很重，就像来来往往的人们。
打完点滴想去玩了，却觉得周围景色毫无生机，本想回家时，却听到了十分欢快的笑声，发生什么了，好奇心强烈的我沿着笑声走去。
不知走了多久，似乎找到了源头；一个穿着粉色连衣裙的小女孩，眼睛笑得眯成了缝，缺了门牙的小嘴怎么也合不拢。她跑向岸边，把手中的小面包撕下一大块扔向湖中，湖面泛起了碧玉雕刻的圆润涟漪，几只鸭子扑腾着下了岸，争抢着面包。小女孩更乐了，缠着旁边一个头发全白的老奶奶，“奶奶，你也来喂。”老奶奶连声答应，满脸藏不住的开心，圆晕不断扩张，重叠。细碎的阳光洒在女孩身上，她仿佛就成了游人眼中的太阳，有一个女人走到那个老奶奶身边，问道：“你孙女笑起来真可爱啊。”“她不是我亲孙女，我一个人住在这，也顺道在这扫地，那孩子常来陪我，她就认我当了他奶奶。”说完，脸上泛起了幸福的笑容。
夕阳西下，湖面闪耀着粼粼的\'波光，女孩和老奶奶一直在聊着，时不时就被对方逗笑，谈笑间，太阳种子似乎早已在心中生根发芽。我想，哪个女孩已成为老奶奶心中不可缺少的一部分了吧。
两岸柳树依依，串着女孩和老奶奶的笑容，更像是调皮的精灵，把她们的心串在了一起。那个笑容，带着不是亲情胜似亲情温暖，带给了孤独的人快乐，那个笑容已成了心中永不凋零的花朵，让我无法忘怀。
用青蛙森林大象笑容写作文【三】
进入复习阶段，复习一段时间之后，突然觉得学生怎么那么多知识都没掌握，心情莫名的纠结，究竟是怎么了。
又一节复习课，阳光很灿烂的从大而明亮的窗户射进教室，照在坐在窗边的一个小女孩身上，突然被她感动了。她是一个学困生，一直拖班级的后退，平时没有少吵她，一直以为她会为自己的成绩而难过，而觉得上学很无趣，可是，我错了。
在阳光的照射下，她在写作业抬手的那一瞬，用手轻抚过自己额头的碎发，不知想到了什么，脸上有淡淡的笑意，那笑容让我突然觉得有一种，现实安稳，岁月静好的感觉。在孩子的内心，也许一直在努力，一直在向我们要求的目标前进，尽管不尽人意，可是她们依然用一种快乐的不被我们老师所知的心态努力着。是不是我们太急躁了，急躁了孩子，急躁了自己，急躁了我们自己的生活。
那淡淡的笑容，让纠结的心舒展了很多。等待，很多的事，当等不到自己想要的结果和答案的时候，让我们再多等片刻，等待花开，等待成长。时间冲涮，岁月的洗礼，孩子们会走出属于自己的成长历程，我们和孩子短暂的相遇，只是孩子成长里程碑上的一段而已，我们应该做的，能做的，是让孩子有一段快乐的学习与成长的时光。
用青蛙森林大象笑容写作文【四】
笑容是一种表情，更是一种传达人们内心喜悦的方式。在我们身边，有很多种人脸上挂满着开心的笑意，劳动者的脸上挂着笑容，忠于职守的人脸上挂着笑容，还有……其实这些都是笑容的开拓者。当我们考了一个好成绩时，不由自主，脸上就洋溢起浓浓的微笑，那种笑是发自内心的，是自己用汗水和心争取过来的，这种笑很荣耀、很自豪，而有些不劳而获的人，他们在笑，可那种笑却万分可耻。
怒放心花，笑容！笑容！笑容！
人生中少不了笑容！生活中不能没有笑容！笑容就是希望，没了笑容就等于失去了”流动“的希望，象溪水中漂泊不定的一叶小舟，眼睁睁的望着它随风远去。
如果我们每个人的笑容总挂在脸庞，每个人都以一种开心充满希望的心情来对待生活，那再高的山，也象脚下碎石，再远的路，也只是三尺之远。
让脸上多一点东西，那就是——笑容。
用青蛙森林大象笑容写作文【五】
朵朵清凉凉、甜丝丝的云花，自由地飞翔在家乡的上空。她们美丽的笑容中，珍藏着家乡发展变化的每一个朝霞晚晴。
天空中的云花清晰的记得，五十年前，家乡刚刚开始在一片荒原上迈开前进的步伐。天空中的炊烟袅袅升腾，地面上的路也如炊烟的身段儿一样弯曲，路基一般选择在山脚下，依山傍岭，像一条条蜿蜒游动的蛇在亘古荒原上坚强的前进。路基虽然比草原高出一些，两边也挖了路沟，但四匹马拉着几千斤的重物的车行走在上面，可就不那么自由了，好多时候，车轮陷进了泥水中。人们要把车上的东西下来，车轮从泥水中被抬出来前进一段，再把重物装上去，几次下来，人也成了泥人，马也成了泥马。
土路，退出历史了，沙石路出现了，天空中的云花是不会忘记的。五六米宽的沙石路如一条条浅蓝色的丝带在莽莽苍苍的绿色草原中飘动。各种机动车辆欢快的马达声，给家乡的清晨和傍晚带来喜悦和欢乐。
天空中的云花，笑容越来越甜，因为伴随着新世纪的脚步，水泥路成了垦区路网中的主要骨架，穿梭的车龙，如风一样自由，往来的车辆，像水一样欢畅，给国库送粮的车辆，挂满了大豆的荣光，缀满了水稻的香甜。
天空中的云花，笑容变得越来越芳香迷人。因为我场正在建设由场部直通兴凯湖的双向四车道的高等级公路。这条路建成后，两侧是花与树的剪影；草与水的童话；鱼与虾的故事；路中间是一米八十公分的花圃绿色带，每隔五十米，一根双侧子叶式高规格路灯。那时，人们开着私家车，带着家人去旅游兴凯湖。眼前将是月与灯的投影，星与灯的辉映，风与花的搀扶，草与花的偎依。耳畔将是，车与人的同唱，鸟与虫的共歌，人与自然的同乐。
天空中云花的笑容是那样甜美，她的笑容里珍藏着昨天的故事，也书写着明天的蓝图。
用青蛙森林大象笑容写作文【六】
不管什么时候，我都会以微笑去迎接一切，就象今日体育课上一样。“叮铃铃。”上课铃声响了，老师还是象往常一样——笑眯眯地来给我们上课，这节课上我们主要学了篮球中的单手运球反方向换手这个项目
老师叫第一排的去跑道上拿篮球，我和陈一红飞速前进，我们同时看中了一个球并同时把手放在上面准备拿走。我们相互看了看，我笑着对陈一红说：“我让着你，你拿这个球，我拿别的球”。陈一红调皮地向我眨了眨眼睛，然后要笑不笑抑扬顿挫地对我说：“本来我是不准备拿这个球的，既然你让着我，我是非拿这个球不可了。因为，如果我不拿这个球的话，一定会辜负了你的美意，那样你会很难过的。迫不得已，我才拿这个球的。”我们在那格格笑，直到老师说：“准备开始运球”时我们才停止大笑。
我们都被分在了第三组，和我搭档的是我的好朋友郑敏，她是第一组的。老师一声令下，第一组的同学便“嗖”地冲出去，十秒钟后便都会到原地。她们各自把球交给了各自的搭档，现在是我和陈一红一决高下的时候了。我们双手抱球站在起跑线上，眼睛地盯住老师。只见老师把口哨放进嘴里，“嘟”，口哨响了，我和陈一红快速地冲出起跑线，我们寸步不让，一直保持平行，到中场线了，我和陈一红同时抬腿，左脚一刹，转身、换手，继续快速运球。最后，我们并列第一。那时，我们笑得更厉害了。
同学们，让我们天天笑笑，“笑”出美好的快乐，留住这份爱的温暖。让我们永远都活在快乐之中！
用青蛙森林大象笑容写作文【七】
还记得北京奥运会上那2008张灿烂的笑脸吗？他们如花朵一样绽放，无论肤色，无论种族，无论国籍，微笑就是最好的表达。笑脸是人类的共同语言，一个微笑就能让彼此心意相通、情谊相融。
我们在生活中感受到许多美好，同时也品尝到各种的辛酸、烦恼。其实无论兴奋与喜悦，还是苦涩与无助，露出你的笑，让烦恼随着岁月的流逝而发酵吧。
“微笑可以化解烦恼吗？”曾听到一个小女孩这样问。我想，也许是吧。
进入初三，学习压力越来越大，教室——食堂——宿舍，三点一线的生活令我感到窒息，自己每天好像在机械的生活，从来没感到快乐，又何谈笑呢？
直到那天，一次之后，脸上的表情自始至终都僵硬着，木讷地走出教室，迎面撞上一张笑脸，她笑得那样开心，像朵盛开的百合花，让我心头一震。她忙说对不起，嘴角洋溢着笑容。那微笑，让我觉得似曾相识，又令我感到陌生。扪心自问，我多久没笑了？
从那以后，我开始学着微笑着面对每个人，烦恼果然少了很多。那张笑脸让我明白，只要心中有爱，不论面对怎样的生活，我们总会让微笑溢满脸庞。
留点微笑给自己，青葱岁月，带着微笑来面对，不要让烦恼占满心头。在成长的日子里忘记烦恼，多点微笑，无论遇到什么挫折与忧愁，都要露出你的微笑。
今夜月圆，夜晚格外安静，我抬头仰望着苍穹，繁星闪闪烁烁朝我眨着眼睛，仿佛在向我微笑﹔冬日的雪花，婀娜多姿，仿佛在笑﹔水中的游鱼，岸边的细石相映成趣，他们在笑。
留点微笑给自己，露出你的笑。嘴角上扬，眼角微眯，看，那样多美……
用青蛙森林大象笑容写作文【八】
那一年的夏天我还记忆犹新，永远抹不去的，是留在我心中的那个小男孩的笑容。
盛夏的天空，湛蓝湛蓝的。圆盘般的太阳烘烤着大地上的一切，这个时候，眼睛是不能看太阳的。那天吃过午饭，我走出门一望，禾场里不见一个人影，只听到阵阵蝉鸣和偶尔的几声鸟啼，人们正在用不同的方式消夏呢！
我十分乐意到村后的一片竹林里去玩，因为那是离我家最近，而且又特别阴凉的地方。到了中午一两点钟，这可是一天中最热的时段，差不多天天我都在这个时候去竹林。远望竹林，苍翠欲滴；走近竹林，一片阴凉。来到竹林中，我忽然发现——在一根小臂粗的竹子旁，一个小男孩正在砍那根竹子。看起来他约摸六七岁，身边并没有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身边，小心地问道：“小朋友，你砍竹子做什么用啊？没有大人帮你吗？”小男孩放下砍刀，无奈地摇了摇头：“我的爸妈在外面打工，爷爷让我砍一根粗些的\'竹子带回家用，他这时候在山上砍柴呢！”
听了小男孩的话，我鼻子酸酸的。这是邻村的孩子，一个和我一样的农村留守儿童啊！回想他刚才砍竹子的样子，我禁不住又问：“你是不是第一次砍竹子呀？”见他点头，我就说：“来，姐姐教你怎么使用砍刀。”我一招一式地给他示范，他学得十分认真，也很聪明。小男孩抡起砍刀，照我教的方法朝竹子猛地砍了几下，竹子便出现了一个缺口。这对于小男孩来说，已经用尽了力气，他已经取得了一个小小的胜利！歇了一会儿，我叫小男孩转到竹子缺口的另一面再砍，他很快明白了。又砍了十几刀，竹子已经快断了，我和小男孩一起用力扳竹竿，咔嚓——竹子倒了，小男孩欣喜地望着我，非常感激地对我说：“谢谢你，大姐姐！”我并没有表现出特别高兴的样子，小男孩似乎有些失望，拖起竹子转身就走了。
我松了口气，看见几十步开外的小男孩突然转过身，朝我大声地喊道：“大姐姐——谢谢你！”这时，我清楚地看到小男孩又一次露出了灿烂的笑容。我朝他挥了挥手，笑而不语。
小男孩的笑容，很明朗，很甜蜜，在我的心中，挥之不去……
