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小雷锋大榜样的作文二年级(二年级作文小雷锋大榜样)

小雷锋大榜样的作文二年级(二年级作文小雷锋大榜样)

更新时间:2024-02-24 13:47:31
小雷锋大榜样的作文二年级(二年级作文小雷锋大榜样)

小雷锋大榜样的作文二年级【一】

火车南站的志愿经历就像是一次奇妙的旅行。在这趟旅程中,从互不相识到互帮互助,从初来乍到到轻车熟路,认识了很多热心的小红帽们,帮助了许多不知所措的旅客们。

我站在售票窗口前,为来来往往的旅客们提供帮助。有外地的学生,不识字的老爷爷,迷路的年轻人……其中令我印象深刻的是一位外国黑人。他来问怎么去买耒阳的车票时,我很紧张。支支吾吾说了句“I take youthere.”我的英语口语很破,他依然友善地夸赞我英语很好。带他去长途汽车站,无奈没票了,又带他去坐的士,去赶汽车南站的最后一辆班车。好在最后让他顺利去了。临别时,他一直说Thank you .现在想来,我怎么就不知道和他合个影呐。

听到旅客们的“谢谢”,心里像乐开了花一样。别人向你寻求帮助,本就是一种对你的信任,而你恰好又有这个能力去帮助别人的时候,有一份自豪感是油然而生的。不是说你有多么厉害,而是会有一种满满的幸福感在里面。而且在帮助别人的同时,自己也涨了不少知识,比如有效证件是身份证,出入境证,户口本,驾驶证,护照。再比如过点的火车票只能在两个小时之内改签之类的。相信下次自己去火车南站,会特别熟路了。

做一次志愿活动,不仅能够锻炼自己,去接触社会,而且我从中得到了是快乐,是分享,对我来说,是宝贵的'财富。

小雷锋大榜样的作文二年级【二】

俗话说:“助人为乐是快乐之本”,而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意,我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”,做一个助人为乐的人。说到这儿,有一件旧事重临于我的心头……

那是一个骄阳如火的一天,我坐在家门口。左手持着芭蕉扇,另一只手剥花生,一口一个,这真是妙不可言!突然,一阵巨响打乱了我的心思,使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看,原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工,那她为什么要扫巷子呢?于是,我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨,问:“阿姨,你是清洁工吗?”她摇了摇头,并没出声而是默默地扫着。我又问:“既然你不是清洁工,那为什么要扫巷子,自己家扫得一干二净不就完事了吗?”这时她放下工具,一副严肃的表情看着我说:“你这孩子不可以这么自私,要大局为重。你想想,如果每人丢一点垃圾没人扫,那地球会是多么肮脏。换一种说法,你是喜欢干净的妈妈,还是又臭又脏的妈妈呀?”“当然是干净的妈妈啦!”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是,你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说:“我之所以在这扫地,是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以,天气越热越好。”我听了恍然大悟:“是不是人人为我,我为人人。”她频频点头,又拿起工具,继续扫地。她走时,那背影显得无比宏伟,深深地刻在我心头。

雷锋,他的事迹和精神,就是一面鲜活的旗帜,让我们从一点一滴做起,从自我做起,把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人,让他们感到温暖,让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里,好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨,正如第二位雷锋。

小雷锋大榜样的作文二年级【三】

对有些人来说,雷锋似乎就已经变得越来越陌生。有报道说,全国首个学雷锋个人网站近日在北京开通不久,就有网友留言对当今社会是否还需要学雷锋表示怀疑,的人则希望知道目前需要怎样的“雷锋”。

雷锋精神内涵之一、奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词雷锋精神内涵之二:“钉子”精神雷锋对待工作总是干

一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织

的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的'整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因

负伤、饥饿,病了,他自己也走近了亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

很多人都认为,雷锋精神就是助人为乐的精神,但实际生活中,助人为乐的人似乎越来越少。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不是被人当成“傻冒”,就是被人认为另有所图。媒体上时常出现的英雄流又流

泪的报道,也让的人收起了助人之心。另一方面,越来越少的人愿意把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去。时间就是金钱,这是现代社会的一句至理,而商品经济的逐利原则更加深了人们这个观点。做好事

一旦成为一种炒作,一种交易,甚至成为某些人骗钱坑人的手段,雷锋精神也就失去了本来的光泽。

其实,在我们身边,只要不做损害他人的事就已经是在发扬雷锋精神了。众所周知,开水瓶被偷,已经不是一件令人惊奇的事情。我们不能因为自己的开水瓶被偷了,就要去拿别人的开水瓶来找平衡;饭卡掉了,被拾到的同

学拿去刷爆,这也是大家经历过的事情;图书馆六楼总是被占得慢慢的,殊不知,没有一个人会一天24小时坐在那里??????这些都是我们身边再平常不过的事情,我相信新时代的雷锋精神不需要我们有多少豪言壮语,只需要

我们从身边做起,从不做损人利己的事情开始,这也是在发扬雷锋精神。

说到底,雷锋精神就是从平常小事开始,说实话,做实事,踏踏实实工作,真心实意待人,而且一直坚持下去。但就是这些平常的举动,却被很多人淡忘了。学雷锋渐渐成为每年三月上演的那场喧闹而热烈的舞台剧。只有真

正认识雷锋精神是什么,只有在生活点滴中记起他,学习他,雷锋精神才会真正发扬光大。如果有一天,我们不再对“义务服务”、“奉献爱心”这样的标语感到新鲜,雷锋精神也许就已重新扎根在我们中间。

新时期学习雷锋,就要大力弘扬文明新风,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。近年来,我校青年志愿者协会,野马成才促

进社等社团组织在弘扬雷锋精神、倡导志愿服务等方面发挥着积极的作用。他们用自己的实际行动向我们诠释了新时代的雷锋精神。他们组织“美化黄师”活动,清洁我们的校园;他们组织义务献,为病患的生命注入了新

的希望;他们组织图书馆六楼的秩序,保证想自习的同学有座位??????这就是新时代的雷锋精神,这也是在发扬雷锋精神。只有真正认识雷锋精神是什么,只有在生活点滴中记起他,学习他,雷锋精神才会真正发扬光大。如果有一天,我们不再对“义务服务”、“奉献爱心”这样的标语感到新鲜,雷锋精神也许就已重新扎根在我们中间。雷锋精

神在一代又一代人的诠释下不断升华,它代表着先进的人生观:“做一个对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着就是为了使别人生活的更美好”;正确的价值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”。它是一股

源远流长的精神力量,早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有的历史局限,成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管有时也会有薄雾笼罩,但决不会陨落。

要进行社会主义现代化建设,需要全国人民的奉献精神。雷锋当年总自问:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的

岗位上?”如果现在的国人能发扬雷锋精神,无私奉献,现代化建设就会顺利完成。进行现代化建设,需要坚韧不拔的精神

雷锋还认为,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”当今,如果我们都能以钉子精神来开拓,现代化建设就会在不懈的奋斗中实现。

让我们在新时代的进程中,继续发扬雷锋精神,逐步实现社会主义现代化,为全面建设小康社会而努力。

小雷锋大榜样的作文二年级【四】

“学习雷锋,好榜样…”想必大家应该听过这首歌吧!这首歌不但赞美了雷锋英雄,而且也提醒着我们要学习雷锋。在我身边,也有许多好人呢,下面我就给大家讲讲吧!

有一回,我在书中看到过一篇文章,叫《用心灵照亮心灵》,讲的是一位老奶奶拄着杖来到电业局,颤抖地拉开自己的钱包,将所有的钱都给了工作人员,说是要装一盏路灯。工作人员忍不住问了装灯原因,原来老奶奶是个盲人,自己根本不需要路灯,当每天夜晚来临时,她都会听见一阵又一阵行人摔倒的声音,心里就不由自主扑腾地痛一下。工作人员呆住了,眼角已经湿润了,而老人早就离去了……

装好灯后,每个路过的人都会发自内心真诚地说:“谢谢您,老奶奶!”

要知道,这位老人虽然不能看见自然的光明,却拥有满心的阳光,她把这光亮变成了路灯。老奶奶用自己关爱的心灵照亮了人们善心的实质,让我们像那位盲人奶奶一样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏心灯吧!

好人好事,从我做起!

小雷锋大榜样的作文二年级【五】

该为它们建造个新家吧!我去楼下挖了点潮湿的泥土,之后找出一个鞋盒,在最下面垫上报纸与保鲜膜用来防潮,再铺上一张干净的白纸,把泥土均匀地撒在上面,然后把洗干净的菜叶一片一片整整齐齐地排列在泥土上面,最后我小心翼翼地把蜗牛一只一只抓到菜叶上去,生怕它们逃走。我开始目不转睛地盯着它们,起先蜗牛先躺在菜叶上一动也不动,着急的我把蜗牛提起来想看个究竟,可还是一无所获,这时我灵机一动拿来一碗水用手蘸了一点点轻轻地洒在菜叶上,不一会儿蜗牛开始慢慢地伸出触角在菜叶上蠕动起来。

回想科学课上,老师说让我们把蜗牛“回家的记号”给抹掉看看会发生什么事情。我迫切地想知道答案,赶紧试着做了一次实验:拿出一条蜗牛让它自由爬行一段距离之后,把它的黏液都给抹去了,这时蜗牛顿时感到六神无主、东张西望,不知哪条才是真正回家的路。随后我轻碰一下它们的触角,发现许多蜗牛触角都迅速缩回去,只有一些胆大的蜗牛稍微抖动了一下又把触角伸了出来。哈哈,看来自己动手实践才能找到科学的结论!

第二天我去看它们,发现这些蜗牛不但好吃懒做,还发生了无数场“蜗牛菜叶大战”,战事持续许久,一直停不下来。有一场大战就发生在我眼皮底下,我为蜗牛换上新鲜的菜叶之后,它们先是虎视眈眈地望着菜叶,然后就飞快地趴在上面啃了起来,区区几分钟就把一片片叶子吃得破烂不堪,而“失败者”假装败退,趁“胜利者”不注意时又马上爬回来抢走一片叶子撒腿就跑,看吧!这就是我家这群贪得无厌的蜗牛们。

还有一次,我拿着菜叶蹑手蹑脚地走到蜗牛身边,可它们竟然连主人也不认识了?真气人!我决定捉弄一下它们,我准备了一小杯清水,先洒了几滴下去,蜗牛没有反应,之后我又倒了一点水,蜗牛的触角似乎感觉到了什么,身体开始慢慢蠕动起来,最后我把所有的'水一股脑儿全灌下去之后,不得了,蜗牛被这突如其来的“洪水”吓怕了,拼命从水中游向“岸边”。原来蜗牛虽然喜欢潮湿的环境但不可以太潮湿。我马上拿来一块干毛巾把水份吸干,蜗牛们这才陆陆续续回到菜叶上来又津津津有味吃起美味的菜叶。

我爱你——可爱的小蜗牛,自从你来了之后,我的课余生活变得更加丰富多彩。蜗牛不光是一种高级药材,还可以变成佳肴搬上餐桌,“法国蜗牛”还是一道名菜呢!所以我爱我的小蜗牛。

小雷锋大榜样的作文二年级【六】

三月是“雷锋月”,我们以这样一种形式来纪念一个有爱心的人——雷锋;以这样一种形式来弘扬他的精神;以这样一个名词来提醒人们应施以善举。一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重,不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族,雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

“人,为什么活着?”

“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”一个令许多人苦思冥想而不得其解的命题,被一名年轻士兵用行动酿成了一壶甘醇。

和雷锋那个年代相比,我们的国家、社会和生活都已发生了翻天覆地的变化。但中华民族的优良传统没有变,爱国敬业的奉献精神没有变,诚实守信的人生情操没有变,助人为乐的道德追求没有变。因为人们知道,有创造,才能有价值;有奉献,才能有高尚;有互助,才能有活力;有和谐,才能有温暖。当然现实生活中不免有一些不和谐场面......

马年春晚,一则‚扶与不扶‛的小品引发热议。生活中,一幕幕真实发生的‚扶与不扶‛场景成了检验道德成色的试纸。 扶起跌倒老人会不会反被诬陷?爱心捐助会不会反被贪污?道德层面的困惑,是社会转型时必须直面的阵痛。

今天,其实学雷锋不是一种道德负担,不是由外而内的强制律令,而是回归朴实生活的途径。作为道德建设的重要责任人,党员领导干部理应率先垂范,身体力行,自觉地追随雷锋的脚步,展现先进分子的道德觉悟,张扬共产党人的理想信念。 作为普通公民,只要不择人,不求全,‚不以善小而不为‛,从自身做起,从小事做起,从现在做起,人人皆可成“雷锋”。雷锋精神,并非只能是仰视的“精神孤岛”,它是每个人都可以徜徉其中的精神天空、心灵花园。

50多年前,湘江北去,少年远足;50多年后,湘江奔腾,英雄常在。‚向雷锋同志学习!‛此刻,一语胜万言。

小雷锋大榜样的作文二年级【七】

今天,我看了雷锋的故事以及他的一些,给我感触很大.

"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位, 既然活着, 又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽"多少年过去了,你还记得他吗

22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.

"春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干."雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.

雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的"非典".在这些没有硝烟的战争中,"白衣天使"与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.

路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.

雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!