含羞草用首尾照应的方法来写作文【一】
首尾式照应在记叙文中的运用，常见的有两种情况。
一是运用倒叙方法的记叙文，必然是首尾照应，这种情况最多，也最典型。例如《记一辆纺车》，它运用了倒叙的方法，首尾照应很严密。请看首尾两段的`有关内容：
首段：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了，后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。”
尾段：“就因为这些，我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友，心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念，也想起延安的种种生活。……”
这两段文字，在内容上、感情上、修辞上、时间上、地点上、表达方式上等方面，几乎都是相同的，前者放在开头，领起全篇，造成悬念，揭示主旨，激发读者阅读的兴趣。后者放在结尾，总结全文，强调中心，回扣文首。这样，既强调了作者与纺车的密切关系，又深化了纺车的不平凡意义，使文章形成了一个很严密的整体。
二是运用顺叙方法的记叙文，也有首尾照应的，但没有运用倒叙方法记叙文的照应那么周密，那么严整，运用的频率也不高，难度却较大，但如果运用得好，会产生别出心裁的效果，例如莫怀戚的《散步》，是一篇用顺叙方法写成的记叙文，其中就运用了这种照应的方法。
先看开头：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”
再看结尾：“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去，到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。……”
这两段文字的照应，主要体现在两个方面：一是情节的照应，即“散步”；二是人物的照应，即“我”母亲、妻子、儿子等祖孙三代四个人。而且，照应的顺序很有讲究，开头是“散步”总概，结尾是具体的“散步”；开头由“我”到“母亲”到“妻子”到“儿子”，结尾依然是这样的安排顺序。这样照应，既有序，又有物，既合理，又严密。
首尾式照应是使文章完整的最主要方法之一，运用时，有两点值得注意：一是照应的语句要有所变化，不能简单重复，否则显得呆板；二是开头和结尾的文字，要有明显的适应性，开头只能作开头，结尾只能做结尾，不能互换而用。
含羞草用首尾照应的方法来写作文【二】
题文式照应，就是正中文的词语与题目中的词语相同或相近，从而构成照应关系，实际上就是点题。题文中照应的显著特点，是扣题紧凑，关照严密，题能辖文，文不离题，可以避免走题旁逸，加深读者印象，有力地表达文章的主题。
题文式照应最常见的是题目与文首文尾的照应。文章的开头要点明题目，文章的结尾要总结全文，也往往要点明题目。这两处点题照应，是写记叙文的基本要求。开头与结尾点题照应，一般有两种情况：一是题目在开头或结尾的完整出现，有时单独列句，有时嵌于句中；二是题目在开头或结尾的零散出现，或在开头或在结尾出现题目中的若干关键词语，以达到点题照应的目的。例如《驿路梨花》，文章照应题目，主要是结尾一段：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗‘驿落梨花处处开’。”这个结尾的重心是引出诗句，诗句中的前四个字就是本文的题目。可见，这篇文章是以引用为题，结尾点明了题目，从而紧扣了文题，强调了主题，韵味无穷，给人留下了不尽的遐想和深刻的印象。
题文式照应不仅开头结尾与题目相照应，而且也有正文处处都与题目相照应的，这种照应有一定的难度，但如果运用得好，可以使文章增色很多，运用时，每写一段，每写一处，都要随时想到题目，能与题目挂联的，尽量用题目中的词语表达。例如《榆钱饭》这篇记叙文，就运用了这种照应方法。文章共32自然段，几乎段段可见题目的影子，不少段落直接点题，有时点“榆”（5次），有时点“饭”（4次），有时点“榆钱”（15次），有时点“榆钱饭”“（10次），总共点题达34次之多。这样，处处见题，时时点题，多角度照应，扣题严密，文章也结构严谨，生动活泼，很有感染力。
题文式照应，运用时要注意两点：一是不能简单重复，要多角度多方面地点题，也就是说，完整地点题要少，零散地灵活地点题要多，以增加记叙文照应的生动性。二是点题照应要恰到好处，以达到画龙点睛、突出文章中心的目的。
含羞草用首尾照应的方法来写作文【三】
首尾式照应，就是在文章开头出现的事物或语句，在文章结尾又再次出现，从而构成首尾呼应的关系，使全文形成一个首尾圆合、严密无懈的整体。首尾式照应的作用，主要表现在两个方面，一是在内容上，它可以强调某种思想感情，强化主题意义，加深读者印象，提高表达效果。二是在结构上，它可以增强文章的完整性和回环美。
首尾式照应在记叙文中的运用，常见的有两种情况。
一是运用倒叙方法的记叙文，必然是首尾照应，这种情况最多，也最典型。例如《记一辆纺车》，它运用了倒叙的方法，首尾照应很严密。请看首尾两段的有关内容：
首段：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了，后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。”尾段：“就因为这些，我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友，心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念，也想起延安的种种生活。……”
这两段文字，在内容上、感情上、修辞上、时间上、地点上、表达方式上等方面，几乎都是相同的，前者放在开头，领起全篇，造成悬念，揭示主旨，激发读者阅读的兴趣。后者放在结尾，总结全文，强调中心，回扣文首。这样，既强调了作者与纺车的密切关系，又深化了纺车的不平凡意义，使文章形成了一个很严密的整体。
二是运用顺叙方法的记叙文，也有首尾照应的，但没有运用倒叙方法记叙文的照应那么周密，那么严整，运用的频率也不高，难度却较大，但如果运用得好，会产生别出心裁的效果，例如莫怀戚的《散步》，是一篇用顺叙方法写成的记叙文，其中就运用了这种照应的方法。
先看开头：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”
再看结尾：“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去，到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。……”
这两段文字的照应，主要体现在两个方面：一是情节的照应，即“散步”；二是人物的照应，即“我”母亲、妻子、儿子等祖孙三代四个人。而且，照应的顺序很有讲究，开头是“散步”总概，结尾是具体的“散步”；开头由“我”到“母亲”到“妻子”到“儿子”，结尾依然是这样的安排顺序。这样照应，既有序，又有物，既合理，又严密。
首尾式照应是使文章完整的最主要方法之一，运用时，有两点值得注意：一是照应的语句要有所变化，不能简单重复，否则显得呆板；二是开头和结尾的文字，要有明显的适应性，开头只能作开头，结尾只能做结尾，不能互换而用。
