国庆升旗仪式点面结合作文【一】
在我小学的这五年里，经历了无数次升旗仪式，但是只有五年级这次升旗，让我终生难忘。
我升到了五年级，当上了值周生。值周的时候，老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况，同时，还需要八名同学去升国旗和校旗。我非常幸运地被选派去升国旗了。
从此以后，我便成了一名光荣的升旗手。每天中午，我们都要去旗杆前训练升旗。尽管我们经常是大汗淋漓，但我们还是练得非常认真，我不顾头上不时淌下黄豆大的汗珠，心想：“我一定要练好，不能辜负了老师和同学们的期望呀！”“稍息，立正，行队礼！”在一个又一个炎热的中午，我们随着口令和国歌练了一次又一次，随着真正升旗的那一天的慢慢逼近，我的心也随着变得激动、紧张了；
升旗的那一天终于到来了。这天清晨，我穿好整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候，我紧张得不得了，连手也在微微颤动。这时，老师提醒我们：“同学们，准备好！还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么？五分钟！”我心想，“唉呀，太紧张了，如果我没升好该怎么办呀？”想着想着，升旗仪式开始了。“稍息，立正，行队礼！；”听到这熟悉的口令，我的脑海里快速闪现着平时练习的动作，注意力立刻集中起来，在激昂的国歌声中，国旗在我手中冉冉升起，望着迎风飘扬的国旗，我的心情再次激动起来。
升旗仪式结束了，我依依不舍地离开了旗杆。心想：“这是我第一次升旗，不知道以后还有没有机会再次升旗呢！”升旗仪式虽然简短，但是那时的激动让我终生难忘！
国庆升旗仪式点面结合作文【二】
今天，又是一个最隆重的时节。同学们听到了进行曲，就排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号声，手前后的不停地摆动着。一个班级紧接着一个班级，跑到了操场预定的地方。在体育委员的指令下，同学们排好了队伍，同学们站立在操场上像一个个小战士。
在操场的东北角是四个护旗手，他们一只手擎着国旗，另一只手左右摆动着。脸上露出了庄重的神情，穿着一身白色的服装，戴着一顶白色的军帽，向旗杆基座行进，嘴里还轻声说：“一二，一二”护旗手走到旗杆下，停下来脚步，升旗手走了下来，接过了国旗，踏上了旗杆的基座，便把国旗扣在了绳子上。只听见广播里放出“升国旗，奏国歌，敬礼！”这几句话的时候，同学们昂首挺胸，手举过了头顶，五指并拢，眼睛向国旗望去，瞻仰这鲜红的国旗。国旗徐徐上升。这时，我想：啊！五星红旗升起来了，表明中华人民从此站起来了。我的心中不由出现了五位狼牙上五壮士，升的伟大，的光荣的刘胡兰。国旗升到顶了，护旗手和升旗手排成了一队，井然有序，安静走到了自己的队列之中。
虽然升国旗已经结束了，但庄严的场面还印在我的`心中。
国庆升旗仪式点面结合作文【三】
每个星期一，我们学校都要举行庄严的升旗仪式。我们穿着统一的'校服，胸前系着红领巾，排着整齐的队伍，在进行曲下，迈着矫健的步伐，精神饱满地来到了操场上。
今天空气非常清新，天气特别晴朗，阳光十分灿烂，天空万里无云，是升旗的好日子。
在强而有力的国歌声中，我们看着国旗缓缓升起，在操场上空随风飘扬。国旗，是国家的标志，我们的国旗是大红色的、长方形的、上面有五颗星。大星代表中国共产党，四颗小星代表全国人民。望着国旗我想起为了新中国的诞生，无数的英雄烈士英勇献身；让我想起刚刚结束的第二十九届/奥运会赛场无数的奥运健儿代表中国夺得了一块又一块的金牌，而他们的背后，不知花了多少心、不知流了多少汗、不知受了多少伤，为的就是进前八、前四、拿牌，给中国添加光彩；让我想到，国庆前夕，神七载人飞船上天，翟志刚打开舱门，在太空挥舞着国旗漫步，让世界震惊中国的不言败、不服输和中国科学技术的强大。我深深感受到：我们更应好好学习各种本领，长大回报祖国，为咱国旗添光彩。
紧接着，我们五指并拢，向国旗敬礼。最后，辅导员老师讲话，我们排着整齐的队伍，回到了教室。而我的心很久很久都没有、也无法平静……
国庆升旗仪式点面结合作文【四】
每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。
待每个班的同学都到操场上后，四位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向旗台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。
此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热沸腾，想起了几十年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕。我将面对五星红旗宣誓，这时我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。
升旗仪式过后，每个同学都沉浸在战争时期的一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话语之中，他们总能给我们带来或多或少的一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。
国庆升旗仪式点面结合作文【五】
我们学校有一个仪式，在周一早读后进行升国旗仪式，每当这一天的到来，我的心情无比兴奋，无比激动。
《运动员进行曲》响起，同学们便身着校服，戴着红领巾和校章，怀着激动的心情在音乐中迈着整齐的步伐缓缓进场，当最后一名同学进场完毕后，升国旗仪式便正式开始。
“立正，向左转！”广场上回响着主持人响亮的声音。同学们整齐划一地向左边转去，端正地面向着旗杆。“全体肃立，出旗。”在音乐中，几名同学拿着国旗从主持台上向升旗台缓缓前进。当国旗到达升旗台时，主持人的声音再度响起：“升国旗，奏国歌，敬礼！”中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》响起。同学们注视着国旗，将手牚并拢，举过头顶，行着最标准的少先队员礼。国旗在国歌声中徐徐上升。当国旗升到到顶端之时，国歌也随之结束。“礼毕，唱国歌。”同学们把手放下，跟随着伴奏唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……当最后一名：”冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进“结束时，我望着迎风飘扬的五星红旗，它在蓝天的映衬下更加的鲜艳了。我暗暗下定决心，我一定要好好读书，将业报效祖国！
当国歌唱完后，便到了国旗下讲话的环节，每周都有一位同学有幸能在主席台下发表演讲。这演讲结束后，主持人使会喊：“仪式结束，退场！”同学们便在歌声中缓缓退场。
升旗仪式完毕，校园也回归了最初的宁静。
国庆升旗仪式点面结合作文【六】
星期一的早上，同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍来到在操场上，同学们一个个挺胸抬头，精神饱满，脖子上带着鲜艳的红领巾在微风中起舞，等待着每周一次的升旗仪式。
大队辅导员严肃的声音发出洪亮的口令：“升旗仪式现在开始，今天担任升旗的中队是四（1）中队，下面出旗！”
当四位升旗手迈着整齐的步伐，来到升旗杆，一切准备就绪时：
“升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。”
当那圣神的国歌响起时，升旗手随着雄壮的国歌摇着手柄，当国歌接近尾声时，国旗只升了一半，升旗手也意识到了，于是他们飞快地猛摇手柄。这时，四（2）班的张小明见了偷偷笑起来，还向旁边同学说：“你们看，四（1）班多笨那，连升旗都升不好！”引的旁边同学也笑了起来，还不断的讽刺四（1）班的同学，他夸口说道：“要是让我来当升旗手一定比他们好！”
这时，老师已经站在他的面前，狠狠地瞪着他。升旗仪式结束后，老师对张小明说：
“就因为同学的失误，你就大张旗鼓的指责他们！这样做是不对的，同学们升国旗是一件非常严肃的事，五星红旗是烈士们用鲜染成的，学校举行升国旗仪式，让同学们从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，在每一位学生的心目中永远高高飘扬国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。”张小明听了老师讲解，意识到自己的错误。
通过这次升旗，同学们更加热爱我们的国旗，热爱我们的祖国，让五星红旗高高飘扬。
