俗世奇人小学语文作文【一】
1.作者简介
冯骥才(1942-- 生于天津。著名作家、艺术家、民间艺术工作者。
2.佳句赏析
a 手艺道上，捏泥人的“泥人张”排第一，没第二，第三差着十万八千里。
* 运用夸张手法突出了““泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同行，给读者留下深刻的印象。
b 海张五那边还在不停地找乐子，“泥人张”这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
* “找乐子”体现出海张五无端挑衅的无赖丑态，并与后面的“找”字相得益彰，体现了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智。
C 海张五那边，隔着两丈远就看出捏的是他。
*侧面描写了“泥人张”的技艺之高。
3.悟
“技多不压身”多掌握一项技能，对今后的生活也会有很大的帮助。
俗世奇人小学语文作文【二】
今天，我把《俗世奇人》这本书看完了，这本书很有意义，是冯骥才写的，写的是很早以前发生在天津的人和事。作者把当时发生在社会上的人和事记录下来，每一个人就是一篇故事，这些故事看起来是各自独立，实际上它们是共通的。
这本书描述的每一个人都各有特点，比如：泥人张，能在很短时间捏出一个个鲜活的泥人来;苏七块，能凭手的感觉迅速将病人的骨折部位复原;刷子李，可以在长时间刷墙时身上不沾一滴泥浆;张大力，能一口气举起常人举不起的石锁，这些人在当时被老百姓视为奇人。
我从他们身上受到很大启示：他们都是通过长期的社会实践，认真观察，仔细琢磨，刻苦训练，并且靠顽强的坚持，认真做好一件事并取得了成功，受到了人们的认可，为当时的社会做出了贡献。
因此我们一定要学习书中这些人的精神，任何事情不分大小、不论贵贱，只要去仔细观察，认真学习和探索，不是见困难就让而是见困难就上，并通过自己艰苦努力，什么事都是可以做成的。
俗世奇人小学语文作文【三】
“三百六十行，行行出状元”读完俗世奇人，里面技艺非凡的人给我留下很深的印象：燕子李得了的轻功；苏七块高超的医术；泥人张逼真的塑像。其中刷子李这个人是让我最有感触的。
刷子李是一名刷墙工，刷墙是份平凡的工作，但刷子李却把这份平凡的工作做不到平凡。因为他有一个别人都学不来的本领：刷完整间屋子浑身上下没有一个白点。最特别的是他沾浆的方法：刷子李的刷子沾浆，刷子不滴一滴浆，匀称、饱满，他还立了一条规矩：如果他刷完墙身上有白点，刷墙就不要钱。
刷子李能达到这个境界绝非一日之功，而是常年累月练习的结果。刷墙是一件很枯燥的事情，和他打交道的只有刷子和白浆，如果刷子李偷一点懒，不刻苦练习，就不会有高超的刷墙技术，他的生意也不会那么好，他就会和别的同行一样，挣一天钱吃一天饭。
看着刷子李，我不禁想起了最近发生在我身上的事情：在暑假里，妈妈带我去旅游，刚走一会儿我就气喘吁吁。以前我参加走读活动，整整走了五公里路都坚持下来了，这才走了一会儿，就累成这样。妈妈看到我气喘吁吁的样子说：“因为你很久没锻炼了。”是呀！以前我一直锻炼身体，最近我偷懒没有坚持，就尝到了苦果。想到刷子李我很羞愧，他可以十年如一日的做一件枯燥的事情，可我连短短的几个月都坚持不了。我要学习刷子李坚持不懈的精神，持之以恒的锻炼身体。
刷子李能有如此的本领，没有其它的捷径，只有四个字“坚持不懈”。这也是我们做任何事的一个秘诀，只要不停地练习与尝试，所有难题都会迎刃而解。
