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我爱我的家人英语作文初二(介绍自己的家人的英语作文初中)

我爱我的家人英语作文初二(介绍自己的家人的英语作文初中)

更新时间:2024-04-20 02:55:45
我爱我的家人英语作文初二(介绍自己的家人的英语作文初中)

我爱我的家人英语作文初二【一】

诶,真不幸!我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想,也不是老师心目中的好学生,但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛,说话时,他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。

他的学习成绩并不怎么理想,总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了,而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子,一下子看看窗外的大操场,一下子抓耳挠腮。我在旁正急着,见他这样,我哪能容忍的下?顿时破口大骂:“现在是背诵时间,不是自由活动啊!”我看着他,见我这样,他连忙说:“哎呀,知道啦!”我怒气冲冲,他却悠闲得安然无恙。我生气地说:“知道了还不快点!你不知道现在全校已经没几个人了,门岗的老阿伯都已经在吃饭了!平常老师一讲,你回家后就不会背吗?”他不知怎么了,听了我的话后若有所思的,毕恭毕敬地说:“是,是,班委大人。”

他的行为幽默风趣,总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰,严重点的是像火车在铁轨上行驶一样,怎样都停不住。就拿今天来说吧,数学老师把数学课作本发下来后(第一节下课后)他数学一向是不好,便不能“优”了。他整理好书包后,便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看,突然,黄追着潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,顿时,他狼狈不堪,坐在黑板下,摸着后脑门,从远处看就像笨笨熊一样,呆呆地坐着。正在修改作业的我看了,笑得前俯后仰,后桌的同学闻声望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看见了,拍了拍身上的尘土,连忙走到座位,踢了几下我们的桌子,只见我们照旧,他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身,对我们吼了几声,我们这才反应过来,停止住了刚才的狂笑。

他就是我的同桌,一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生,他的名字就是胜。

我爱我的家人英语作文初二【二】

“把我的橡皮拿给我!”

“喂,还我钢笔!我要写作业!”

“给我回来!”一听到这些话,我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道,他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。

他的眼睛散发着诡异的光芒,他的皮肤跟非洲人的颜色差不多,偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外,你们还不知道吧,他有着一肚子坏点子!如果老师安排你跟他坐,要不到三十秒,你就会感到厌烦,立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸,简直可以用两个字来形容——欠揍!而且自从班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”,耀眼闪亮。

语文课刚一下课,班级里像炸开了锅,我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁,忙得不可开交。偏偏在这时,那个“讨厌鬼”又来扰我了。他趁我不注意,把我要调查的单子夺走,气得我涨红了脸,一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子,没一会我就追上了他。哼,就你这个小短腿,还跟本人比跑步,还太嫩了吧。把调查单拿回来后,我把他打得满地找牙。声明一下,这可是他心服口服交出来的,并不是我强行抢回来的。你看,我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧,这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。

更气人的是上数学课,他的钢笔正好没水了,于是他打算把墨水挤出来,结果不偏不倚,全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了,咬着牙低声道:“你下课给我等着!”下课铃响了,他对我嬉皮笑脸:“你打我呀!来呀,来呀!”于是我应声一脚踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起两本书就往他身上砸去。哼,老虎不发威,你还真把我当病猫啊!打完了,他连连求饶:“你就不能打轻点吗?”“你不说话没人把你当哑巴!”我对他吼道。废话这么多的人,还不让人烦吗?

这就是我的同桌,你们说,他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”?

我爱我的家人英语作文初二【三】

蓝天因为有了白云的点缀更加美丽;土地因为有了雨水的滋润更加肥沃;面包因为有了酵母的发酵更加美味。而我,因为喜欢你所以写下你。谢谢你我的英语老师。

晚风吹过院子里的梧桐树,落叶是嫩绿的,美的可爱,但那又如何,它最后的结局也只是凋落。在我的眼里,周围的一切都是黑色的,虚无的,每个认的脸上都洋溢着难看的,可怕的笑容,让人看了了之后心里压抑。往日所看到的鱼儿嬉戏,鸟儿鸣转,也早以化为乌有。

我好像变了一个人,变得很陌生,连我自己都不知道怎么了,我开始害怕、甚至厌恶周围的一切。我开始逃避世人千篇一律的关心与安慰,与其说是安慰,其实也不过是讲大道理而以,令人忌惮。

晚自习的最后一节课,听到公开课要穿短袖,我心里一惊,怎么办?难道!不,不可以!我心里忐忑不安,我跑到办公室,推开大门,气喘呼呼的跑到英语老师的面前。她先是一惊,愣了几秒,随后便轻声说道:好,你可以不穿。我长叹一口气,心也总算放下来了,刚准备走,她却叫住我,我便立马感觉又有无数的大道理即将砸向我。但并没有,她先说了我的优点,心思细腻,不过到也没错。交谈的时候,我无意中发现,她的眼神竟如此温柔,里面似乎有着星辰大海。她笑着问我:你有什么梦想吗?没有你适合当作家,心里医生也可以我呆呆的望着她,灰暗的世界里增添了几分前所未有的色彩,这感觉很奇妙,让人很兴奋。

我吗?我艰难的挤出了一丝微笑,默默地低下了头,作家就算了吧,我写作不好。她摸了摸我的头,那一瞬间,我冰冷无助的心像是得到了救赎,明明只是一个简单的动作,却使我眼眶一红,鼻子一酸,泪水随着脸颊流了下来。

我的英语老师,她没有向我讲那些千篇一律的大道理,什么现在只需要学习,不要胡思乱想,不要这些世人认为很正确的话,她都没说,她只给我讲了她儿时的叛逆,并告诉我,我想的这些东西是每个人青春期都会想的,我也不是异类。时光匆匆,我们也该回宿舍坠入梦香了。

回宿舍的路上,我们有说有笑,我也渐渐明白了,人是不会凭空诞生的,所有的诞生都是上天早就安排好的,每个人活着都有自己的使命,而我也在老师的帮助下找到了活着的目标当一个作家。

谢谢你,我的英语老师。

夜色昏暗,我蜷缩在角落,远处走来一个模糊的身影,那个身影向我伸出了双手,把我引领到光明的地方。冥冥之中,我看清了,是您我的英语老师。

我爱我的家人英语作文初二【四】

在我的印象里,英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后,我才发现有的英语老师美丽,但是不温柔。

我的英语老师姓杨。她有一头卷发,卷得很自然,她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红,那一定是大红色,她挺年轻,不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站,最漂亮的那个一定是她。

杨老师是喜欢更安静的课堂的,可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课,课间她一般都会留在教室给我们面辅,不知是我们太吵闹还是她面辅太投入,突然她就会扬起手腕质问我们:“有手表的同学看一下表,看看都上课多久了!”随即,她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室,要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话,只是与杨老师对视了一眼,就吓得我把刚要说的话憋了回去。

若是在相对安静的课堂,杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册,我愣是有道题没想通,便请求杨老师再讲一遍。我听完后,还是不怎么明白,就和杨老师据理力争了起来,一直到下课铃响起。最后,杨老师张开嘴,却又没有说话,一副欲言又止的样子,发现下课了,就拿起书走了。

我又在座位上冥思苦想,“不行,还是要去找杨老师。”我是一个很执拗的人,于是我就跑到办公室去找杨老师,“杨老师,你看,我觉得填sure没有毛病,翻译下来就是如果你迟到了,我确定你会有麻烦啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道别人确定呢?应该是恐怕会有麻烦,填afraid。”杨老师说。“那你也不知道别人是害怕啊!”我反驳道。杨老师白了我一眼,加大音量:“这个是if引导的条件状语从句。既然是这样,那就是不能确定的啊!”“哦!”我恍然大悟,“这是上课讲过的吧!我忘了!”“你现在想起来了啊?”杨老师又白了我一眼。我赶紧灰溜溜地逃走。回教室的路上,我想着梁实秋先生小时候因为反驳了国文老师几句话,就被骂了一个小时,便暗自庆幸,杨老师哪里有那么凶?

杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶,也就是严格,是出于一名良师的责任心,出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习,用更出色的成绩,才能无愧于这份爱。

我爱我的家人英语作文初二【五】

小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿,我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。

与小学和初中相比,年级水平处于低谷。不知何故,我的成绩直线下降,我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时,我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师,但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。她的性格善解人意,她和她的同学相处得很好,她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样,我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上,没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。

每隔一个周末,我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了,我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而,当我拿起笔记本打开我的作文页时,突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误,用红色写满了许多英语单词。

我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本,一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩,你认为考试无关紧要,但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩,所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的:“要学好,首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度,怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识,都是学习的建议。

当我得到一个合理的分数时,我发现她激励了我。收到那篇文章后,我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。

在我的学习中,我总是虚心请教老师和同学,而不是傲慢自大,所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果,我赢得了许多奖项。

无论未来发生什么,我都会以不变的动力继续前进,实现更美好的生活。然而,这位英语老师很少和我说话。无论如何,我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。

我爱我的家人英语作文初二【六】

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了......”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。

这一次,沙曼考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,沙曼并没有很高兴,她向他投去了感激的目光......

类似这样的事儿,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫王晨。