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高中英语作文之活动类模板(英语作文范文10篇活动模板高中)

高中英语作文之活动类模板(英语作文范文10篇活动模板高中)

更新时间:2024-05-11 19:57:04
高中英语作文之活动类模板(英语作文范文10篇活动模板高中)

高中英语作文之活动类模板【一】

您好!

您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。

王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。

王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。

一、每周带同学们到语音室上一次英语课。

二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。

三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。

王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!

祝您工作顺利!

您的学生:张辉君

3月26日

高中英语作文之活动类模板【二】

活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景,创造一种真实的英语环境,充分利用多种教学资源,如图片、教具、多媒体等,采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式,以活动贯穿授课的始终,为学生提供充足的语言实践,让全体学生都参与进来,大胆地表达自己的所见、所思、所想,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

高中英语作文之活动类模板【三】

南河道社区接到中街办事处转发的中国地震局的函件,组织社区工作人员和部分群众即时观看了cctv10《地理中国》科教片危崖奇坝。

教育片跟随地震工作者探险的脚步,一步步揭示了云南永胜县红石崖和三川坝的形成过程,位于程海地震带末端的红石崖地区,受到地质应力的作用,以大地震的形式释放能量,改变了当地的山川地貌,部分石灰质地表塌陷形成巨型天坑,并在天坑周围产生骇人的地裂缝,也就是片中所说的“鬼门关”,另一部分下沉,地表径流变得丰富,形成水草茂盛的三川坝。

现在作为国家地震遗址的红石崖,成为认知地震危害和学习地震相关知识的教育基地,时刻警示者人们:努力学习和了解地震的相关知识常识,认真研究学习地震在改变山川地貌的同时,给我们人类生存发展带来巨大副作用。教育人们,积极探索,积极预防,争取在灾害到来的时候,将损失降到最低。

高中英语作文之活动类模板【四】

这样的教学方式学生特别喜欢,因为学生不再像以前那样被动地听和记,学习环境活跃而轻松,学生之间、师生之间的交流和互动大大增强,锻炼了学生的听说读写的能力,而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性,从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”,活动式小学英语教学课堂就做到了这一点,把学到的英语知识和技能运用到活动中去,达到了活学活用的教学目的。另外,活动式教学方式更有利于培养学生的自信,运用英语来做一些力所能及的事情,取得一点儿小成绩,从而进一步提升学习兴趣。在活动中,学生一定得与不同的人交往,这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力,培养了其合作能力。

高中英语作文之活动类模板【五】

译文:今天,我在淘宝网看到很美味的草莓。我第一时间跟我自己最爱的人分享了。他很喜欢。可是他没有吃过这种草莓。这种草莓的\'味道是牛奶味的。他觉得这很奇怪。所以他想尝尝这种草莓。而且价格也不昂贵,还有5元的红包。我觉得很值得。所以,我打算给他买一箱的草莓。一共是5斤的草莓。我想他收到的时候一定会很开心吧。一定会感觉到很幸福,很惊喜吧!我觉得,花费一点点的钱就可以给自己最爱的人一个惊喜,这是很美好的事情。不过,草莓一定要尽快的吃完。5斤的草莓一共是100个左右,要看草莓的大小和它的重量。草莓是易腐蚀的食品,所以要放进冰箱里。但是在冰箱里的草莓也不能保存很长一段时间。