六年级上册英语第六单元作文思路【一】
今天，我看了一幅漫画，里面讲的是：一天，小红与小刚在放学的路上，他俩边走边谈笑风生，到十字路口时，小红与小刚发现了一个旁边满是易拉罐、果皮、包装纸的垃圾桶，而桶内却干干净净，小红便与小刚商量起来，小红说：“小刚，我们是不是应该做些什么，保护环境要靠大家，你说是吧？”
小刚想了一会儿，说：“好吧，让我想个办法！”他眼珠一转，脑筋一动，大叫：“有办法了！”
话音刚落，小刚放下书包，打开，从里面抽出一张纸和一支笔，便趴在纸上写起字来，不怕脏不怕累地用手把垃圾围在同一个地方，把垃圾一个个地送回了家，就在这时，一旁的小刚也把字写好了，将纸贴在垃圾桶上，上面写着“文明——只差一步”小红竖起大拇指，说：“小刚，你真聪明，能想出这样的办法！”
小刚谦虚地说：“没什么，如果没有你，我也不会完成的这么快！”
看完这幅漫画，让我陷入了深思，为什么人们会这样做呢？我想：现在的人为了减轻麻烦和节省时间，有的人把垃圾随手扔在大街上……难道他们这么做就没有设身处地的替人着想吗！我想对不文明的人说：“你们这么破坏环境，难道觉得很好玩吗？”
这让我不由得想起了当我去南大超市时，发现一个男人拿着一袋垃圾袋，明明可以放到垃圾桶，却偏偏丢在旁边，这让我十分气愤，不过这世界上也有正能量比如环卫工人。
环卫工人的力量太单薄了。保护环境还得靠大家，在此我呼吁：请大家爱护环境，不要破坏环境，让我们的地球变得更加美好。
六年级上册英语第六单元作文思路【二】
汽车沿着蜿蜒的盘山公路上行，开了一个多小时才来到海拔一千三百多米的北山盘前村。质朴的村民一见到外乡客人，都会热心地一一搬如家里的椅子、板凳，忙着招呼不停。
这里的村民世代以种植高山蔬菜为主，家家户户房前屋后都种满了各种蔬菜。阳光下，一株株西红柿伸展着腰肢，茎很细，绿色的大叶子有点像桃子的形状，茂盛的枝叶下结着许许多多又红又大的果实，如同小姑娘圆润的验。那光洁透亮的表皮，好像你稍微碰一下，火红火红的果汁就会流出来，让人馋涎欲滴。两个一伙，但个一群的西红柿沉甸甸的，一阵风吹过，个个像羞红了脸的小姑娘，忙拉过绿叶遮住自己的脸。
北山种得最多的当属白萝卜，远远望去，那些修长而茂盛的叶子犹如葱郁的灌木丛，看不到一点儿杂色，在阳光下散发着诱人的光泽。听村民介绍，这儿的萝卜不仅无公害，而且肉嫩汁多，可以当水果吃呢！难怪有那么多的外地客商慕名面来呀！
村边的水渠里常年流淌着清澈甘甜的山泉，饮一口，沁人心脾，那滋味，比超市里任何品牌的矿泉水都好喝。水渠旁种着无数的大树，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑，五彩斑斓。树上的松鼠在上蹿下跳地嬉戏，快乐地“吱吱”叫唤。林间最热闹的莫过于那些伶俐矫健的叫不出名儿的小鸟了，唧唧喳喳，在稀稀密密的枝头卖弄歌喉；有时在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去。于是，那里瞬间又恢复了宁静。
夕阳西下，暮色降临，家家户户炊烟袅袅，萦绕飘荡在山村上空，像一张巨大的薄薄的轻纱，缓缓随微风舒展。这时，大叔大伯们就纷纷从田间往家赶。一大家子围着桌子就着自家的蔬菜，喝上一盅米酒，其乐融融。晚饭后，凉爽的山风轻轻吹拂，邻居们在家门口三三两两地坐着，摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。一只黑狗兴致勃勃地在人群中钻过来蹿过去。
山里人家，真像是意蕴万千、令人百看不厌的山水画呀！
六年级上册英语第六单元作文思路【三】
周末，我和爸爸趁全家人都休息的美好时光，来到了外婆家——永嘉，在那里，我看到了独特的、迷人的风景，感受到了在城市里没有过的感觉。我们开车来到外婆家所在的村口。一下车，便见到一条小河。清澈的水面上有几只鸭子，正欢快地在嬉戏，有时伸长脖子把头钻到水下觅食，有时又探出身子在水中扑腾几下，即使旁边有妇女在洗衣服、洗菜，也丝毫不影响它们欢快的脚步。几只爱凑热闹的蜻蜓，在河面上翩翩起舞。阳光下的小河，被微风一吹，水面上泛起层层涟漪，波光粼粼，无与伦比。小河的两旁都是庄稼，绿油油的麦苗显示出一片生机勃勃。豆荚的绿藤爬上了枝头，一个个饱满的豆荚在微风中频频点头。田间，一位沉默不语的农民正弯着腰，卷起裤腿，插着秧苗，他一边插秧，一边自言自语道：“秧苗啊秧苗，希望你快快长大！”吃过中饭，外婆带我们来到了枇杷园。多迷人啊！展现在眼前的是无边无际的果林。外婆一只手拿着民用剪，另一手轻轻提着枇杷柄儿，小心翼翼地剪下一个又大又黄的枇杷，还提醒我们手不能碰枇杷，不然，碰过的地方就会留下一块印迹，不美观。我跟着外婆在枇杷园里跳来跳去，专挑大的，并轻轻放进竹篮，生怕毁了枇杷那金黄金黄的，好看的果皮。哈哈！这下可大饱口福了啦！我用纸巾擦干净一个枇杷，慢慢地剥开果皮，像美食家那样小小地咬了一口，哇！一股甘甜融入我的心田，味道不可比喻！摘完果子，我已经气喘吁吁，汗流浃背。黄昏，我们走在乡间的小路上，小鸟就是音乐家，它给我们带来了一首首动听的曲子；流水声给耳旁流下了一阵清凉；小花的芳香比那香水好闻几千倍……乡村的田野，乡村的小河，乡村的果园，会给你带来一种城市里从来没有过的感觉。
我爱乡村美景！
六年级上册英语第六单元作文思路【四】
秋天的湖头村，变凉了，变色了，变得金黄一片，换了一幅“行头”，如金色的仙境。
走进湖头村，就看见一小群鸭子在沟里奔跑着。人一走过去，鸭子要么是一哄而散，要么是一齐向远处逃命去了，好似人们要攻击它们。
再往前走，前面是绿木陪衬着的小溪，树上时不时发出几声鸟叫或者几只鸟扑腾几下，飞到另一棵树下，一下子又没了踪影。阳光照在密密的树叶上，从缝隙间漏下斑斑点点细碎的绿影；照在溪水上，溪水清澈见底，下面的石块高底不同，溪水就彼此起伏，有一点点层次感，又仿佛有一股无形的力量在推动着它，四边又有多个分流，从石阶下冲下来，冲在一起，发出清脆地哗哗声。这时，又一群放养的野鸭，摆着尾巴，从水面上游动，时不时一头钻到水下，十秒钟——十三秒钟，到第十五秒时，那里鸭子又钻出了头，嘴里叼着一条小鱼。只见，它用力一抬头，把小鱼掉到空中，嘴巴一张，顺利地把小鱼吞入口中。
再往前走，就有一座吊桥架在溪上。风一吹整个桥就会轻轻的晃动，好似随时就会掉入河流之中。这时，几个小孩冲上了吊桥，在上面跳来跳去，吊桥正在晃动，上面的小孩一下子晃到左边，又一下晃到右边，一下子又倒在地上，一副狼狈的样子。
沿着小路往前走，就来到了一个“秘密基地”。这里有一个陆地上的绳索桥，由三根绳子组成，两根用手扶，一根用脚踩。此时，有个人正在上面和绳子做着斗争。只见，他左晃一下，右晃一下，他一下子身体向左则斜去，身体都碰到地上了，粘在地上的那个人，右手用力一拉，又回到了平衡的状态，一看就是个老手！
再步行一百米，前面一片金黄的海洋，远处是连绵起伏的青山，几只白鹭从天上飞过，心中顿时想起一句诗：一行白鹭上青天。
在此山中，在此水中，就会体会到清静又悠闲的生活是如此的美好，令人津津乐道。
六年级上册英语第六单元作文思路【五】
清晨，打开窗户，跑出门外，就与芬芳的气息撞了个满怀，气息中包含了清新与果实成熟的味。清晨，好凉爽啊。
不坐车，不叫朋友，独自一人，就带了一个腰包与满怀的好心情，来到了双峰皿四村，访问乡村的好友。
双峰有着悠久的历史和灿烂的古建筑：这座古老的木屋，就是我的好友之一。啊，古老的木屋，你如一把巨伞，在这乡林中撑了几百年了吧？你为多少人挡过风遮过雨，多少人在你的保护下茁壮成长。岁岁月月，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然未变。
我又来到了好溪边，鱼儿邀我下水玩耍，水草向我招手，每一颗小水滴都是我的好友，这水中的一切给我带来一望无际的碧绿，我静静地望着，仿佛我也是小溪里的一部分，我依偎着一颗颗小水滴，任其流入水中，流向远方，流向大海。
乡村中的一切都是我的好友。我热情的打招呼：你好，碧绿的树林！你张开一把把大伞，是要为我挡风遮雨吗？你好，一座座古老的桥，你弓着腰，是要渡我过河吗？你好，可爱的小猫，你喵喵地叫是想和我说什么？我猜你是想和我说生活在乡村真美好吧！
我情不自禁地漫步在乡村小道上，摘下一朵野花，放在手中，我闻到了大自然的甜美气息；捡起一片落叶，我明白了生命变迁的奥秘；我拾起一块石头，听见了远古山洪暴发的声浪，这声音仿佛一曲曲无字的音符。
忽然，天上下起了大雨，像千万台大炮发射，又像千万个诗人在吟唱，我站立之处是一个看雨的好地方，头顶一块巨石像为我撑开的一把巨伞，这难道不是天地给我的恩泽呢？
雨停了。乡村中飞过一群归鸟叽叽喳喳的唱着，啊，该回家了，带着好心情，好回忆与美丽的月光。我高高兴兴地返回家中。
