按照藤野先生来写的描写人物作文【一】
今天是三八妇女节，是妈妈的节日。我想送给妈妈一个礼物。可是送什么呢？我绞尽脑汁的想啊想，最后，我想到了送妈妈一个神秘的礼物——亲手做个水晶。
我翻开《男孩的冒险书》，翻到76页，那里有制作水晶的秘方。我按照它的方法来做：
第一：找来一快带毛边的小石头，取来一些明矾，记住是十克。这些可是我外婆炸油条的时候用的。
第二：拿出一个平底的玻璃杯，放一些热水（半杯，刚好淹没石头），找一个筷子，拿来一跟细线。
第三：把线一端绑在筷子上，另一端绑在石头上。
第四：把明矾放进热水里，一直搅拌到它不会融化为止，这时候，你可以看到杯底有一些明矾。
第五：把绑好的石头小心地放进杯子里。把杯子放在一个既温暖又有阳光的地方。
第六：每天都要仔细观察，几天后相信奇迹会发生，石头上就会有第一批水晶了。
家里没有食用色素，不然我就可以做彩色水晶了，但是妈妈喜欢白色的东西。这次还是先做个纯净的吧。我期待着我的'水晶在杯子里快快长大啊。因为这是个迟到的礼物！
按照藤野先生来写的描写人物作文【二】
祝你生日快乐，祝你生日快乐。这熟悉的旋律，相信每个人都听到过吧。
又是一年，好棒啊！我又要迎接那一年一次亲爱的生日了，还记得上一年的生日我还得了好多礼物呢，现在一想起来就偷笑，哈哈哈哈，迟到的礼物赚了赚了。我还沉浸在美好的幻想中，不知今年会收到什么。
果然，我的生日如期来了。哈哈，我一大早就起床了，兴致勃勃得人家还以为我是神经病呢。我怀着期待的心情迎接那亲爱的礼物。七点了，没礼物。七点十五分，没礼物。七点四十，没礼物。八点，没礼物……我苦苦等到了中午，有人来了，哈哈哈，终于有人记得我生日了。原来是妈妈，可结果并不是我想的那样，妈妈只是经过我，径自走了。我感觉我头顶有只乌鸦飞过，愣了好一阵子，我只差哭了。咋回事，咋回事，难道他们真忘了我生日？不会的，不会的，他们一定要给我一个惊喜。恩！就是这样，没错了。
可不幸的是，呜——迟到的礼物我又错了。我等到了晚上，可还是没有一个人来，连句话也没有。今天特别累，我倒在床上，“绝望”的闭上眼迟到的礼物。睁开眼，头顶的太阳还是那么亮，好象个蛋糕呢，呵呵。妈妈进来了，突然冒出一句“今天你生日。”我嘴巴掉到了地上，啥？那昨天是什么，不会吧，是我搞错了！额，今天对于昨天的我还真是一份迟到的礼物啊。
这生日还真是快乐啊。
按照藤野先生来写的描写人物作文【三】
自它来了以后，就变成了家里的动物之王，家里的掌上明珠，家里的“淘气鬼”。每天，家里的三只猫任它咬，它尤其爱咬瘦小的小黄猫。小黄猫比较小，没有能力跟它斗，只能被咬得浑身疼，唉，真是“淘气鬼”。它会咬小猫，是因为它不敢咬大猫——你一定这样认为，但是你错了。每当家里的“母老虎”（指母猫）在地上打滚时，小黑狗的`兴趣来了，激情来了，豹子胆也来了，就冲上去，“猫狗大战”开始了，由于能力小，母猫认输了，厉害！真是“动物之王”。小黑狗淘气了，大胆了，但是它还有一个缺点——挑食。每天早上有香纯的牛奶，甜美的肉汤，再拌上稀饭，这可是猫难以吃到的美食呀！但是它却只吃几口，就扔在一边，玩去了，没办法，只好再加上几块肉和鱼片，“掌上明珠”真是名副其实的大小姐。
听了我的叙述，你是不是喜欢上了这只可爱的狗了，虽然它有点“难养”，但是它却是一个“好警察”，因为它已经会“叫生（生人）”了，我相信在不久的将来，它的后代会是一群为人们效力而忠实的狗，别忘了，它是位“姑娘”哦！它以后生的小狗，我会把它们送给我的小伙伴们，让伙伴们也来分享我的欢乐！
按照藤野先生来写的描写人物作文【四】
春季，是一个美丽的季节。鸟语花香，万物都显示出勃勃生机，富有活力。春是生生不息的，白居易就曾写过：“野火烧不尽，春风吹又生。”字里行间都透露了白居易对春天生生不息的感慨和对春的喜爱。但是，我可不喜欢欢春天，因为流行病太多。
夏天是非常炎热的'，可许多人还是很喜欢它。是因为可以游泳吗？是因为可以吃冰激凌吗？不过我可不认同他！大家之所以要做这些事情就是因为夏天太热了，如果夏天不热人们还会吃这种没有营养的零食吗？所以，我也不怎么喜欢夏天。
总归来说，每个季节都有它自己的优缺点，每个季节都是美丽的。春去夏来，一切都过得那么快，一眨眼就过去了，一定要珍惜时间哦。
按照藤野先生来写的描写人物作文【五】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
按照藤野先生来写的描写人物作文【六】
这学期，我班新来了以为同学，与我同桌。我的同桌呀，可真怪！她不太愿意和同学交谈，总喜欢一个人呆坐着，或捧着一本书，看啊看，像个泥菩萨似的，于是同学们都叫她“书呆子”。他那双眼睛时常露出淡淡的哀伤。我想她她这个年纪应该和我们一样开朗、高兴，于是我主动与她接触，可她却爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人常常自讨没趣。
可“书呆子”并不简单，第一次省区作文竞赛，我校唯一获奖的`竟然是她，我想，“书呆子”以前肯定是个优等生。对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然攀谈起来。我问起她的父母，他悄悄地跟我说：“去年离婚了……我跟着爸爸，爸爸又是残疾。以前妈妈动不动就拿爸爸出气。”过了一会儿，她又说：“爸爸实在忍不下去了，就和她离婚了。”我同情的望着她，也憎恨起她的母亲来。
我有时间总喜欢陪着她和她聊天，想给她那颗受了伤的心带去些安慰。渐渐地我们成为了一对好朋友。
一天傍晚，我看见教室里有个人影，一会儿扫地，一会儿趴在讲台下擦木板，便跑了过去，一看是我的同桌。我夺下她手中的扫帚说：“你记错了，今天不是你值日，我们到外面去玩吧！”可她又夺过扫帚说：”你先去吧，我帮他们扫好就过来。”我知道他说一不二，只好陪着她扫地，扫完后，我问她为什么。他说：“我原以为这个世上只有爸爸对我好，可是自从我来到这里，觉得周围有很多好人。老师和同学给了我很大的帮助，还有你……”我连忙摇摇头。接着，他又说：“我应该为大家做点事。”听了这话，我深深地感到她内心世界很丰富和细腻。
我为自己有这么一个号同桌而高兴。
按照藤野先生来写的描写人物作文【七】
虽然这件事已经过去了两年，但我依然清楚得记得他的眼神。
事情发生的前一天晚上，我的好朋友给我在QQ上发消息说他明天要过生日了，希望我能去，我回复了个“嗯”，然后就去礼品店为他精心挑选了一份礼物，包上彩纸，塞上贺卡，回到家怀着好心情去睡觉了。
“轰隆隆——”一阵沉闷的雷声把我从睡梦中吵醒，我立刻坐了起来，原来是外面下起了倾盆大雨，我一惊，心想：今天同学生日，但下雨了，我还要不要去呢？经过了思想斗争，我最终选择了“不去”，继续蒙上被子呼呼大睡。一觉醒来，雨还在下，而我的心情却很糟，怎么了呢？
过了两天，我想起来了那件礼物，于是怀着愧疚的心情去了同学家。我敲了敲他家的门，门开了，我看见了我的好朋友，我对他说：“对不起，”我把礼物递给他，“那天我……”我还未说完，他便说了一句：“谢了，不送。”说完他关上了门。我呆了一下，往日的好朋友，今天怎么这么冷漠，而且他的眼神里流露出一种鄙视、愤怒等等说不出来的情感，他为什么会这样？
我回到家，打开QQ，问他怎么了，他却立刻下线了，我给他发了一条离线消息：“你到底怎么了，难道就是因为我那次没有参加你的生日聚会？我今天想给你道歉，但你却不让我说完，到底怎么了？请回。”
到了周一，该上学了，我像往常一样跟他打招呼，而他就撇了我一眼，头也不回地跑向学校。到了学校，我问他怎么回事，他却抛下了令我难忘的话：“我没有你这种失信的朋友，礼物还给你，我暂时不要。”我呆若木鸡地站在那里，心中的疑问解开了，我手中的礼物已不再是礼物了，而是我们之间的隔阂。
朋友，那天我真的不是故意的，不知何时你才能原谅我！
