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初一作文夸夸我们班的牛人(晒晒我们班的牛人中考满分作文)

初一作文夸夸我们班的牛人(晒晒我们班的牛人中考满分作文)

更新时间:2024-04-03 20:46:35
初一作文夸夸我们班的牛人(晒晒我们班的牛人中考满分作文)

初一作文夸夸我们班的牛人【一】

说到咱们五(2班,可谓全校皆知!

这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!

但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!

我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!

有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币!”

“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。

“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出“男币”付款。

“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”

“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”

在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。

2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。

C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!

轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!

那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样,你们觉得他牛吗?

初一作文夸夸我们班的牛人【二】

人世间,每个人都是独一无二的角色,形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的“牛人”,或许在人群中并不是那么耀眼,可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……

这位“牛人”牛在她有着“牛的精神”。

我还清楚的记得,那是在一次期末大考中,一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击,下课去安慰了她,但没想到她却告诉我说:“没关系的,一次失败,算得了什么,未来的学习之路很长,真正意义上的成功总是会经历磨难的嘛”。听到她的话我一下愣住了,遇到这样的挫折她也没有被打倒,从她嘴角的淡然一笑,和那双清澈眼睛中我读懂了。

果然,她开始比以前更加努力,课间你会看见她主动向老师请教,她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书,她都会认认真真的勾画记录……不出所料,她在另一次考试中,重回巅峰,领奖状时,她脸上露出的自信的微笑不禁让我感慨:试问有多少人能在一次失败后做到这样呢?她坚持的韧性深深触动了我,也感染了全班同学。

她不仅学习上奋发向上,还拥有乐于助人的品质,她数学成绩优异,并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。

她没有干出过惊天动地的大事,但她的所作所为影响着我,影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的“牛人”。

初一作文夸夸我们班的牛人【三】

说起我们班的“巾帼”英豪,那可谓是不胜枚举,既有性格开朗的“辣妹子”,又有腼腆的“淑女”,还有文才四溢的“才女”……我今天要说的,是具有才女之称的绘画小能手——徐冰燕。

徐冰燕虽说长得小巧玲珑,可一双明眸善睐中透出的是一股灵气。她学习刻苦,课余爱好广泛,学习成绩优异,是我班名副其实的“才女”。

她在学习之余,对绘画情有独钟。美术课上,她总是那么的专注,因此 ,在她手下诞生的一幅又一幅绘画作品,是那么的美,那么的栩栩如生,不仅同学们对她佩服得五体投地,就连老师也对她赞不绝口。

记得有一次,美术老师让她画一幅骏马。只见她不声不响地摊开画纸,提起铅笔,略微沉思了一下,便龙飞凤舞地画了起来。一会儿功夫,一匹栩栩如生的骏马便跃然纸上。我们在旁都连声说好,可她仔细端详了一下,觉得似乎缺少些什么,又拿起彩笔,给马着上了颜色。顿时,一匹昂首疾蹄、奋勇当先的马就显示出一股让人难以抗拒的力量。同学们情不自禁地为她鼓起掌来。

平日里,班级中的黑板报、手抄报的美工,几乎都是徐冰燕的专利,就连教师办公室的黑板上,她有她的“手迹”,她真不愧是我班的“小画家”!


初一作文夸夸我们班的牛人【四】

说话大王一特点,特能说,上课说,下课说,放学说,甚至在老班的课上还说,最后在老班的调教下,才变得沉默不语。

初一作文夸夸我们班的牛人【五】

在我们班有很多“牛人”,他们的“神力”往往使我们万分佩服。其中,“老王”就名列前茅了。

他身高一米七五,短头发。高大的他理所当然也特别“勇敢”。

教室里没有老师,很安静,大家都规规矩矩地坐在座位上。“啊!啊!啊!”一叫尖叫从我身后传来,我吓了一跳。朝着声音的来源看去——是坐我后面的老王。他离开位置,指着那里“羞涩”的叫着。“怎么啦?”“那里……那里……”老王带着有点畏惧的语气,说道:“那里有只蜘蛛!”原本鸦雀无声的教室立刻回到着我们的笑声。我朝着他的座位看去,哪呢?哪里有蜘蛛呢?我仔细仔地寻找着——哦!在那有一只特别小的小蜘蛛。“哈哈哈!”班上的同学笑道,“你真‘牛’啊!”

看似不正经的老王,其实也有认真的一面。每当上数学课时,便是他的“主场”。

老师给了我们一道数学难题要我们解。很快,班上一阵讨论声、埋怨声源源不断。他很静,他抱着脑袋,眼睛紧盯着题目,嘴里不知在说些什么。他的眉毛紧皱着,完全沉浸在数学题中。旁边的同学问他会不会,他不理会,再问一次,他做了一个“嘘”的动作便继续思考。过了一会,班上的声音依旧丝毫没有停止的迹象,但他紧锁的眉毛已经松开,也不再抱着脑袋,用笔在纸上刷刷地写着一些“外星语言”。我看看题目,咬了咬嘴唇,这题目确实很难。“噢!我解出来了!”突然,老王大喊道,脸上布满了骄傲。

我们班的老王贼6了!你们觉得他“牛”不“牛”?

初一作文夸夸我们班的牛人【六】

我们二班在学校就是一个牛班,身为牛班的我,身边自然会有许多牛人。嘿,你可别说我自夸,就拿毫无一完半职的平头百姓黄婷婷来说,她可是一个牛气冲天的人。不信?一起来看看吧!

一头对数学情有独钟的“牛”

提到数学,很多女生都会说一句话:“哎,没救了!”对于我,也是“谈数”色变。可黄婷婷呢?不但把它学得很好,还把做数学题当成一种娱乐方式。就拿上学期我坐她后面来讲,一上数学课,她就像打了鸡一样,充满着战斗的激情。数学老师一提问,她就拿起笔哗哗哗地计算然后突然大声地报出答案,还追着老师问对不对。有时,她还会转过来对我一脸坏笑着说:“嘿嘿,小闹钟,把你数学的辅导题给我做吧!”这可真是印证了“谁说女子不如男。”我说黄同学,你也不用这么玩命地去学数学吧!

一头对魔方爱不释手的“牛”

最近为了运动会开幕式的表演,班上掀起了一阵玩魔方的热潮。要说起这个发起人,那还不是对魔方爱不释手的黄同学。要说起她的光荣事迹,那可是三天三夜都说不完。只要你给她一个打乱的魔方,她左转右转,上转下转,三下五除二地就拼好了六面。凭借这个技术,她创建了“黄氏派”收了几个徒弟。像我这种心灵手不巧拿着魔方都不知道怎么玩的人就只能“望牛兴叹”了。

一头幽默机智的“牛”

一次数学课上我们正在做练习册,一道题难住了全班所有人,我绞尽脑汁的冥思苦想,换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我还是不能理解,没办法,只好请教那位黄同志了。我小声叫道:“黄婷婷”她没听见。第二声:“黄辣丁”她还没反应,我敢肯定她这次是装的。我改了称呼,叫道:“才女!”这次虽声音不大,但她一下子就转过身来。唉,真是个自恋狂”。自恋就自恋呗,让我做会这道题才是最重要的。她随即就告诉我解题方法,竟比数学老师的还容易让我理解。我回了声谢谢,她在那边开始幽默了:“本人是半个诸葛亮,人称‘黄半仙’,你若愿意,我可以收你为徒。”我想,恋自狂本色大抵如此。我对这位才女有句贴切的形容:“古有才子唐伯虎,今有自恋小生黄婷婷。

不必说富甲中国的马云,才思敏捷的莫言;也不必说智勇双全的马拉拉,巧舌如簧的倪萍。单是初二、二班这名不见经传的黄婷婷就已经让我们佩服得五体投地了。还想知道我们班还有哪路高手?

初一作文夸夸我们班的牛人【七】

她,是我的好朋友,名字小小,是一个活泼开朗的女孩,来自汕头。她,能歌善舞,喜欢圆圆的东西,热爱绘画,再悄悄告诉你一个秘密她呀,成绩好,绘画好,唱歌好,几乎样样都好,就是体育不好。她的画经常被老师表扬,出一定少不了她,被称为“绘画小能手”。

这不,一年一度的春节即将到来,到处喜气洋洋,学校也提前庆祝。同学们开始忙碌起来,忙着装饰教室,绘制手抄报。话说这手抄报的比赛人人都能参加,第一名的会摆在学校显眼处。这可威风了,大家接到“任务”后马上行动起来,组队的组队,设计的设计,找材料的找材料,忙的不亦乐乎。我听到这消息,第一反应就是去找小小,这可是“绘画小能手”啊,怎么能少?刚找到小小,就看见许多人围过来,看来也是那小小入伍的。只见小小看了又看,最终选择了我。啊,忐忑不安的心终于得以平静,还好来得快。事不宜迟,马上设计、绘图。设计经过讨论最后定了下来,小小开始她的工作了。她先用铅笔画,线条如同神一样,在她的笔下活灵活现的展示出来,这时候一定要屏住呼吸,因为更精彩的还在后面。只见她轻轻一挑,一条鱼儿出来了,看得人惊呆了,这鱼如同游到了纸上,在纸上享受日出的温暖。这还不算什么,她先是慢慢地画,又突然飞快地一画,啊,真美!接下来是描线,她那灵巧的手,将线条描得天衣无缝,如同仙女下凡。最后是涂色最关键了,我期盼着她给我们的又一个惊喜。果然不出所料,她将画涂得淋漓尽致,毫无保留的呈现。整幅画出来了,简直如天堂一样美,我想,即使这样交上去也会让人震惊吧,所有人都沉浸在她的画中不能自拔,谁都没有发现小小已经画完了,知道她轻轻说出了声,大家才回过神来。

真是美,这就是我的好伙伴,一个绘画小能手——小小。

初一作文夸夸我们班的牛人【八】

随着各种新技术的屡见不鲜,各种“牛人”都被挖掘了出来,而我们班的“牛人”也在同学们的”火眼金睛”之下现出了真身。

第一位”牛人”可谓是无人不知无人不晓,为什么这么说呢?因为单是他的人际网就是令我们羡慕嫉妒恨;还有他丰富的知道面,让我们少有难倒他的问题,最让我们佩服的还有他的超强口才。正是这些优点让他成为了我们十分信服的“牛人”,他就是我们的班长——贾周驰。

还有一位“牛人”平时不显山露水,为人十分低调。但是班级有一次举行活动时她却体现出了自己的真本事——拉小提琴。没错,她就是我们的才女边述。她的小提琴拉的可是出神入化,她的一招一式让同学们都沉浸在她悠扬的琴声当中,真是拉的一手好提琴呀!

下一位“牛人”我不得不说,因为他实在是将自己隐藏的太深了,开学时成绩平平的他坐到了距离讲台最近的位置,与同学们都十分陌生,直到有一次老师在讲课时用到了多媒体,可是多媒体不知道出现了什么问题,打开之后不能正常使用,老师对使用电子产品不太精通,而同学们很想去帮忙,可都没有使用过多媒体,实在是心有余而力不足。在这关键时刻,这位“牛人”毛遂自荐,走上了讲台,在电脑和多媒体之间捣鼓了两下,“奇迹”出现了,多媒体可以正常使用了。他做到了,是的,他就是帅男余洋。从此以后我们班的多媒体维修任务他都包办了,甚至同学们的手机出现毛病他这个“牛人”都能修复,正是这样,他成了我们班公认的“牛人”。

我们班的“牛人”层出不穷,我相信有朝一日通过我的努力,我同样可以成为像他们那样令人羡慕的“牛人”。