未来的云南有什么变化作文【一】
一醒来，我就感觉好冷好冷，但是，我看见了一排火星人，他们一起说道：“欢迎来火星玩！”我听后感到非常吃惊。“我来到火星啦？”“是的，你来到了火星”。一位火星人对我说，我又看了看四周，“哇！好美的景色，山青水秀，一草一木，花草树木简直就是天堂！”我心里开心的想“好！我今天一定要玩个痛快。”
于是，我来到了公园，看见了一个《知识小房屋》，我走了进去，看见了一个外星人老师。我问了这个老师许多问题，经过这次去《知识小房屋》的认识我知道了，火星是太阳系八颗行星之一，除金星以外，火星离地球最近，火星有四季变化，气温比地球低，生存条件仅次于地球。科学家推测，火星曾比现在更温暖，潮湿，可能出现过生命……
我从《知识小房屋》里出来后，看见了好多火星人都在逛商场。正方形的脑袋，肚子上有一个视频，肚皮眼成了视频的按钮了。
晚上了，我找了一家旅馆，但我听不懂火星人的话语，怎么办呢？旅馆的管家来了，“罗里吧啦，罗里吧啦。”什么意思嘛？我想来想去的，心想：“哎呀！我又听不懂，这可怎么办，怎么办？”我眼睛一转，呀！有办法啦！就随便说几句吧！我就说“叽哩锅巴，叽哩如啦······”火星人好像听懂了我说的话，给我订了一间非常漂亮的房间，今晚，我睡得非常香甜。
第二天，我来到火星的游乐场，“哇！有好多火星小朋友呀！”我兴奋地说。我也开始玩了，我玩的第一个是旋转木马，“真好玩呀！”我玩的第二个就是旋转木杯，“好晕呀，太晕了！”我玩的第三个是过山车，“呀！”只听我大叫一声，“真可怕呀！”我以后再也不玩过山车了！我玩的第四个是“羊肉串”，“哇，太刺激了！比过山车还刺激呀！”转来转去的`，吓人啦，那时候火星是夏天，玩羊肉串的时候，我转的马上简直要变成真的羊肉串了！呀，真好玩！饿，啊~我的肚子怎么“叫”了呢？于是，我回到“火星家”吃了些小零食，味道怎么怪怪的？当我吃到一块面包的时候，我突然回到了我自己的世界。
“啊~”我非常伤心，“我怎么又回到了自己的世界呀？”我又想到了，“可是，我心中也有这种景呀！”我自己鼓励自己，后来，我变得每天都非常快乐，开心！
未来的云南有什么变化作文【二】
（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意 不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如 一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到 的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高 度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个 现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：
（一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
未来的云南有什么变化作文【三】
幼儿园放学，伙伴们都在人山人海中寻找自己的家人，我却往地上看，寻找一双布满老茧的，黝黑的，没有穿鞋的脚。只要我发现目标，就会飞奔而去，投进他的怀抱。
他是我爷爷。
爷爷是农民，年轻时家里穷，没有钱买鞋，总是光着脚出行下田，所以他的脚总沾满泥。但幼时的我从没觉得有哪里不好，反而认为有大脚在身边，就有安全感。可随着年纪渐渐增长，虚荣心也开始萌芽，好几次放学，看见别人的家长穿着漂亮、昂贵的鞋子，转过头再看到那双大脚，就会面红耳赤，不愿再去这双脚的主人怀里，等爷爷走到我的面前，微笑关切地问我：“怎么了？”我并不理他，爷爷似乎也没有察觉，一如既往地将我抱起。爷爷很瘦，但他的大脚像有魔力一般，总是能撑起我俩，心中的不悦便消失了。
再大些，看见他人华丽时尚的鞋子时，更觉得爷爷的脚是那么的丑那么的黑，就急忙自己跑回家，不想遇见爷爷。爷爷渐渐发现了我的变化，一次放学出来晚了，我竟没看到那双大脚，心里正舒口气，爷爷却冒了出来，自豪地指着鞋子说：“悦悦你看，我买了鞋！”他极开心，像个讨要表扬的孩子，我却因为那双丑陋无比的鞋狠狠地说：“以后你不要来接我了！”说完不等爷爷开口便跑回家。
从此，再也没有那双大脚出现在我放学的路上。
转眼就初中了。
周末放假回去，爸爸总是眉开眼笑地迎接我，可上周回去，爸爸却阴沉着脸，只说：“去爷爷那儿。”我看到爷爷安详地躺在床上，穿着一双价格不菲的皮鞋，奶奶抽噎着说：“你爷爷啊，一生只穿过三双鞋，一次是刚挣钱去买的，没穿到一天，脚就疼得受不了，去医院检查，医生叫他不要再穿鞋了。可你爷爷为你又去买了一双，白天在外充门面，晚上在家痛得嗷嗷叫，还落下了病根。前些日子知道自己可能不行了，专门去买了脚上这双鞋。”听到这儿，我的眼泪早已抑制不住地从眼眶流出，滴到我美丽的鞋上，不见了。
“每逢佳节倍思亲”“遍插茱萸少一人”。爷爷，此时我也光脚陪您，可是，光着脚的您在哪里啊？
