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三年级上册作文这可真美(三年级上册作文第六单元这真美)

三年级上册作文这可真美(三年级上册作文第六单元这真美)

更新时间:2024-06-20 23:31:51
三年级上册作文这可真美(三年级上册作文第六单元这真美)

三年级上册作文这可真美【一】

春天过去了,炎热的夏天来到了,那通向音乐教室的走道上,是一排香樟长廊,它们威武挺立着,像一排卫士,高大。夏天,有些同学就到这些树下来乘凉,这也是一个好办法。它们好像在自豪地说:“瞧!我们个个都那么强壮,而你呢?太弱小了.跟我比不了,在我眼中你像只蚂蚁。

秋天急急忙,忙地赶来了。天桥下的小花园里,长着两棵桂花树,那一阵阵芬芳不时扑鼻而来,令人心旷神怡。下课了,同学们纷纷都跑到桂花树旁,闻它身上清淡的香味,它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说:“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢!”

冬天赶来了,大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了,梅花依然傲霜挺立着,对桂花说:“你别那么骄傲,要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗,滚雪球,堆雪人等等玩得可开心了。

我们的校园可真美啊!

三年级上册作文这可真美【二】

清晨,当我睁开双眼,感觉天空比以往要明亮许多,往窗外看时,只见千万朵雪花好似一位位白衣天使,飘飘然从天而降,陆陆续续扑向大地的怀抱。大地一片银装素裹。“好美哦!”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到阳台上拉开窗子,伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面,但我全然不顾,一心沉醉在美丽的雪景之中。

看了个够,我打算和雪来个亲密接触,穿上鞋子,我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷!”我叫了一声,但当我躺在雪地上向四面八方望去时,我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般,大地妈妈盖上了白色的毛毯,大树伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像刚洗了一个澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帅!”我感叹道。

“这……这是崇明吗?”我被这四周的美景所吸引,我陶醉了。

傍晚夕阳西下,这时,再从六楼向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被白雪遮住了半张羞得通红的脸,似火似雪的`光线散向大地,白雪成了“红”雪。如此美丽的雪,足以和火烧云相媲美了。

夜悄悄地来到了人间,雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡,期盼着明日的到来,渐渐地渐渐地,它睡去了。

三年级上册作文这可真美【三】

在新昌有一个美景如画的休闲胜地,它叫湖莲潭。

湖莲潭很美。早晨,迷雾茫茫。雾飘到山上,仿佛给山爷爷穿上了一件厚厚的棉袄。雾飘到大树旁,就像给大树哥哥披上了条帅气的披风。雾厚的时候像棉被,薄的时候像轻纱。\"轻纱\"覆盖着湖莲潭,湖莲潭变得像仙境一样神秘。这时候,我走进湖莲潭像置身于世外桃源。

湖莲潭的中午又是一翻美景。看,太阳挂在天空中,远远望去真像一个巨大的西红柿。太阳公公使劲儿地照耀着大地,一束束金光掉落了下来,落到湖面上,像给湖面镶上了几颗夜晚的小星星。落到大树的叶子上,树叶变得更加亮了。落到桥上,仿佛给了人们一个明亮的世界。

天渐渐地暗了下来,夜晚来了。一辆辆汽车在公路上来来往往,车灯闪烁着,像银河从天而降。路灯亮了起来,好像在说:\"湖莲潭,别睡了!\"湖莲潭听了,亮起了霓虹灯,向人们展示自己是最美的。

湖莲潭真是\"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。\"难怪有人称它为新昌的西湖呢!

这就是湖莲潭,这就是我们新昌的湖莲潭。

三年级上册作文这可真美【四】

今天,我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》,虽然这是我第二遍看了,但还是非常好看,非常好玩,因为它的类容写的太精彩了,语言很幽默,很风趣。

《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵,不过通往蓝山的路危机四伏,但是为了心爱的虎皮猫,笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,于是,笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,但是绿毛龟却告诉笑猫:只要心中有爱,奇迹就一定会出现!

读完后,我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤,悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱,让我们的世界充满爱!

三年级上册作文这可真美【五】

我爱雪,期待今年仍有如此这般美丽的雪景!

三年级上册作文这可真美【六】

这儿的`山峰连绵起伏,层层叠叠,山上有郁郁葱葱的树木,有些树高矮不齐,远远望去,就像一排排波浪,真是美丽极了。山凹里也有各式各样葱翠的果树,远远望去,就像一位母亲伸出两只巨大的手,拥抱着她的孩子……

这儿的草地翠绿欲滴,葱绿的小草一棵棵紧挨在一起,迎着微风起舞。仔细看,还有五彩斑斓的小花朵,把草地装点得更加精神!这里不时传来小动物的踩踏声,草地旁的小路上也留下了各种各样的脚印,经过大雨冲洗,脚印里装满了些许的积水,这些脚印就像接水的小木盆,小朋友踩上去,积水溢了出来,随着太阳的晾晒,慢慢地消失了。

这儿的小河清澈见底,哇!看,一只龙虾游了过来,对着岸边的小白兔夹了夹钳子,好像在说:“这里是我的地盘噢。”

啊,这儿真美呀!

三年级上册作文这可真美【七】

《史记》是我国历史名著,文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年,大约于公元前90年,字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分,曾想过一了之。可他并没有那样做,因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工,所以打消了这个念头……

看了这本书,给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象,故事活灵活现。所以我很喜欢。

三年级上册作文这可真美【八】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。