富顺二中未名湖作文【一】
??实验二中导游词作文游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解，下面为大家分享了市实验二中的导游词，欢迎借鉴！
各位游客：
大家好！我是校园导游“孙雪竹”，大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务，希望在我的讲解下，能让您怀着童心来到熟知以久的校园，让大家度过充实而愉快的一天，也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声，到校园心语。
映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。
大家走进门槛，贯穿着一盆盆褐色的花盆，上面点缀着一个个含苞初绽的小花，羞答答地埋下脑袋，用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋，只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻，淡雅清新，给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。
路边有许多小树，微风吹过，点头哈腰的，拂在脸上，柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色，在风中静得感觉不到它在动，树枝定格在风中，摆出千手观音的造型，别具特色。小草出脑袋，不甘示弱，起伏荡漾。我带着大家饶过树木，前面就是单拱桥，一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着，银光闪烁，迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子，带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的，从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了，还可以躲进来。为什么这么说呢？跟我来，你们就明白了。瞧！穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。
不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅，就能发现在夹缝里生长着一些小草，簖壁里的小草也能茁壮成长。
在圜盘里，嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们，呵护着他们。现在的他一把年纪，已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室，南临小河，坐落在山旁，可谓是依山傍水，这可一点也不夸张。绕了一个圈，就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地，月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独，在树苗下种了一棵幼苗，和葡萄聊天。
尽管季节未到，不过我好象闻到了沁人心脾的香味。
围绕着校园，又到了起点，柳树照着河水，打扮自己，要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润，柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏，一边欣赏，一边散步解闷。
我的讲解到此结束，祝大家找回童心，度过愉快的一天。
富顺二中未名湖作文【二】
在想有没有人能够拾起你的记忆将它深藏心底？
有没有人默默地将你十八岁的足迹刻进他的文字里？；
有没有人一页一页的重温你的昨日终在某一斑驳之处落泪不止？
你知道你的世界没有这样的人除了你自己
但请你相信这篇日志是为你而写
200米的走道，200米的回忆。
有那么长的一段时间，我在另外的地方成长，它们在老地方成长。。说你看它们都长大了，都能把天给遮住了。
从前的从前，喜欢下着雨的星期天的早晨。撑一把伞走过这段路。头顶的路灯在冬天就会睁开眼睛。落下的雨丝在灯的笼罩下，变的朦胧变的浪漫变的真实。
而如今，我只想看看天，看看太阳。就如此刻我的心。
踏进校门的刹那，熟悉的这片海洋，又回到心里。长的愈加茂盛的树，遮挡了许多当年留下的印记。我们曾经发誓离开了就一辈子不要再来，可是它却没有因此而远去。好像就固执的等着，人们。那些离去的人们……
隐秘的深处，有一棵大树。我一度认定，那就是在2003<；萌芽>；里，那篇<；寂寞的樱花树>；里另一个翻版。一棵有着两条枝丫，却同根的树。"安静的校园里，有两棵寂寞的樱花树。大的帮小的汲取养分；小的帮大的招风引蝶；大的为小的遮挡阳光；小的为大的驱赶蚊虫。它们就这样陪伴着彼此，生活了多年。只是，却从来不向对方说，我爱你。"
爱情，我们看着它如此唯美却凄凉。
就是这里从三（5）班的教室可以看到（7）班的教室我的情感就在这两个窗口徘徊……
一大片葱郁的树林，藏着我们曾经的忧伤。
一长条青灰的鹅卵石，印着我们曾经的脚步。
。说这是她最爱的一条路。我想，因为唯美才会爱上。。一个眼神一个动作。在当年，似乎都是神圣的。
亲爱的，原来你一直不曾忘记。
在大片绿色的衬托下，我为何想起17岁的。在课间扭头看见校门那张熟悉的脸，就会莫名流泪的眼呢？
还记得这里吗？午后暖暖的阳光透过树叶的缝隙洒下来就在这石桌旁充满了你我灿烂的笑脸亦或是幸福的泪水？承载着我们所有秘密与欢乐的松林包是否依旧听着优美的钢琴曲在月光的拥抱下入眠？
是每晚到这里与恋人牵手低语还是与朋友相伴谈心？那首《献给爱丽丝》还如此清晰地萦绕在耳边吗？就是在这样一个白雪皑皑的冬天，我们一起尽情的打雪仗，尽管手被冻的通红，可那种单纯的快乐你是否也很久没有过了呢？依然是这片土地，可记忆中的那张脸是逐渐清晰还是渐渐模糊了？；
这块地方很适合俯视就在这个角度，我们当年既这样被人注视也这样注视过别人，当我们俯视别人的时候觉得下面的人都好渺小。可你是否知道当下面的人在仰望上面时我们也同样渺小？
它不属于二中，可看到如此圆满的月亮，你是否发现自己有多久没有看过月亮了？那么，城里的月亮是否与二中的一样美？
在这个主席台上是否依稀听到“各位同学们老师们下午好！金秋九月丹桂飘香……”你一定也笑了！是啊，每一次开学典礼必念的开场白。那时候觉得是多么的烦啊。可你是否惊奇的发现现在的你眼眶有点湿润，记忆中烦人的唠叨已不再那么难听，甚至有些怀念了呢？是否还记得哪一步台阶最滑？是否惦记着那块蓝色的背景换了没？那面红旗褪色了没？
亲爱的还记得我的文章第一次出现在这里时我有多高兴吗？是关于植树节的吧。这长长的黑板报是我们创作的天地，多少次你拿着粉笔踩上凳子，然后世界在你的笔下开始清晰美丽！
“自尊自爱自立自强”这四个红字是否也印在了你的心上？看着它拔地而起到住进它，我对它的感情真的无法言说。还记得自己曾多少次爬上天台迎着风向身边的她或她们诉说过自己的梦想？最初的梦想是随着你展翅高飞了还是就停留在了那个有风的夜晚？；
就是这个开满映山红的山包，看来四年，说了四年要爬上去一览学校的全景。可是直到现在也未曾上去过，你看！它正在为我们的失约而难过呢！
多美的雪景啊！我相信每一个二中人的记忆中都会有关于二中的雪的美好回忆。那银装素裹的竹林里留下了多少张开心的.笑脸！你一定是其中之一！
如今的墙面看起来老了很多，斑斑的残破着。让我快要忘了曾经的这里我们等待各自心里美丽的爱情。也许一个台阶上去，某某又遇上某某？我想还是要的，因为那样故事才算完整。
我宁愿看着这样的转角，让自己泪流满面。
我宁愿让它静静的老去，让故事沉淀成烟。
悠长的深邃的过道。谁能记得它的样子。
我不想再去记得。所以要选择忘记
每天来来回回走过无数这样的过道。从来没有想，我们渐渐长大的时候它们正渐渐老去
在这样的充斥着阳光的下午，我们看远处的孩子，他们奔跑着呼喊着，年轻写在脸上。原来的原来，我们也曾洒下过天真的欢愉。眯起眼睛，感觉自己也渐渐活过来了。好像我们从来就没有离开过，好像时间等着我们重逢。
九月的风是秋的序言吹过篱原吹过叶端吹过回忆的转角
在岁月里为一段故事轻注下只言片语
在回忆任性的国度倾注着将续的下篇……
记住时光就是记住岁月
关于你关于我关于爱
我用自己的笔记下昨天的故事在中珍藏
在白发苍苍的某一天陪你一起打开时光大门
翻检青春的记忆
明媚斑斓绚丽
富顺二中未名湖作文【三】
今天为了检查我的视力问题，爸爸妈妈专门带我去了趟北京看眼睛。结束的时候，爸爸说既然来了北京就去北京大学看一看，让我有个印象。
到了北京大学，我看到了很多的教学楼和马路，一直问爸爸怎么还没有到呢，爸爸说这里就是呀，我觉得很惊讶，大学里面好大啊。很多条马路，车居然能在学校里穿梭，和我想象的一点也不一样，接着我们就到了学校里面的一个湖，爸爸说这个叫未名湖。我看见了很多人在上面滑冰，在这之前我从来没有滑过，特别想滑一次试试看。于是爸爸带着我租了一辆双人冰车，爸爸坐后面，我坐在前面，每次用冰叉向前滑动的时候，冰车就会飞快地向前，风呼呼的刮着，特别冷，可是我很开心，玩了很久都不想停。
玩得时候时间总是过得很快，因为要赶飞机，妈妈说该走了，只好停了下来，我心里默默地说：“北京的未名湖最好玩”。
富顺二中未名湖作文【四】
你一定是这样美，要不莘莘学子怎对你一往情深？你可知道，我也深爱着你。我要对你说，等我，未名湖，我会来的，一定会来的。
我要泛舟在白塔折皱的靓影上，轻轻拨动一泓春水，依偎在你少女般温情的臂弯里，聆听远处传来的缥缈的书声。香风酥碎了我的\'灵魂，把我融入这鸟声如洗的清晨。我要化作一缕雾霭，缭绕着你。你以为我会遮住你闭月的美貌吗？你看岸边那些婆娑的春柳，垂下一头像在湖中浸洗过一般的长发，清新透澈，如绿瀑，如纤手，却怎也掩不住你招人的妩媚，反将你半明半晦地写意出来。我要漫步绿柳荫下，湿步湖前，清凌的湖水揉成无瑕的柳絮，像白雪一样飘飞起舞，最后幻灭在湖水的亲吻下。脚下是松软的草毯，春雨刚过，花瓣飘零，落红满地。眼前是淼淼水面，烟雨蒙蒙，罩远天远水，若隐若现。你像一位揉着惺忪睡眼的绝世粉黛，使人不禁湖畔铺纸研磨，画漾漾湖水，竟浮想联翩，你一定在吟诗吧，风乍起，吹皱一池春水。好一位书香秀女！
等我，未名湖。你知道，我一定会来的，一定会的！
你可知道，远方有一条小河，它不甘于在狭小的山涧里虚度年华，也不甘于碌碌无为地了此一生。哪怕是鲜的代价，它也要冲倒一切阻碍，满怀激情地向你奔来。何苦寒窗十年读？未名湖上泛清波！是的，我要汇入你的身体，永不和你分离！我要亲吻你，拥抱你，我要把我满腔燃烧的爱慕之情，倾倒在你怀里！
等我，未名湖。
富顺二中未名湖作文【五】
未名湖位于北京大学，所以，大家往往把它与大学联系在一起，但是，未名湖给大家展现的绝不是大学的拘谨，而是大学的轻松自在。
看！未名湖水就像一面大镜子，湖边柳树倒映在清澈的湖水中，就像小姑娘在照着镜子梳妆打扮。和煦的阳光下湖面波光粼粼、浮光跃金。当金色的阳光铺满湖面时，银色的光点迎面而来，像无数的星星眨巴着眼睛；又像在碧绿的湖水上洒满了钻石，发出耀眼的光芒！一阵微风吹来，湖面上碧波荡漾，泛起一层层涟漪，游船荡漾在湖面上，像一只只水鸟自由自在地浮在水面上。
瞧！那一棵棵美丽的垂柳，在如丝般的微风中向人们展示着她那魔鬼般的身材，她那一头无人能比的秀发飘来飘去。哈！她还在跳舞呢，扭动着婀娜多姿的身姿，婆裟起舞，多美呀！她的舞充满了活力，充满了生机！
到了傍晚，太阳涨红了脸，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。夕阳倒映在水中，像一朵开放了的大红花。几对恋人偎依在湖边窃窃私语；几位老人席地而坐，叙述着美好的往事；几个妇女坐在是凳上唠家常；一群天真可爱的孩子在绿色的草坪上做游戏。在美景中，不知为什么，我的心中突然透出一丝忧伤，让我想起了李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
夕阳、垂柳、再加上风韵犹存的未名湖，构成了一副无与伦比的画面。
