天安门小作文一百字二年级【一】
小时候，北京是地图上红红的五角星。唱着我爱北京天安门，北京在我小小的心灵深深扎根。同时对伟大领袖心存疑问，什么是伟大？是谁？
大一点知道北京是一颗心脏，革命先烈的头颅为它抛洒，脉为它贲张，而更早的时候，深宫里也曾为那个唯一的宝座，兵谏谋反，同根相煎，祸起萧墙。
工作后，北京是课本里的课文，教案上的故宫博物院，找来很多幻灯片，给学生在教室里放映凝固的电影，从那些多彩的图画里，我分明看到了他们对故宫对北京的向往，那向往纯净的好像清澈的初恋。
恋爱了，北京是一个站台，你跨越千里而来，我们一起在故宫里流连，在公园里缱眷，在花开花落中缠绵，在春去冬来后别离。北京是一个逗点，我从这里向北，你向南，暮霭里我深深俯首，为我珍重，尽管不能共同走过剩下的人生，但同样感谢你曾经走进我的生命。
后来呢，北京是放飞自己的天空，厌倦了为人师表的重复，企望有更大的空间可以展翅翱翔，义无反顾选择了北京，因为这里有秦时城墙汉时瓦，唐时明月宋时风，厚积的从前让他从骨子里透着兼收并蓄的大家风范。
现在呢，北京是今天的奋斗明日的栖所，虽然他不免喧嚣，不免浮躁，很多方面也不够完美，但我还是最爱我们的北京，因为你可以像爱神一样的去爱那个唯一属于你的其实并不完美的人，但永远不要希望他完美的就是神。
我爱北京天安门，天安门上太阳升……
天安门小作文一百字二年级【二】
怀着兴奋地心情，我们踏上了去北京的旅程。坐在汽车上，公路两旁的花儿向我微笑，天空中的云彩向我摆手，好像在说：“祝你们旅途愉快！”
经过六个多小时的路程，终于来到了大家梦寐以求的地方——北京。我们坐着公交车，来到了天安门。下了车，先来到天安门广场，面对这里的古典式建筑，美丽的喷泉，千奇百怪的花草，我可真有些眼花缭乱，目不暇接了。天安门安静祥和的坐落在广场上，显示着中国人对艺术的追求与向往。
我们再来到广场的中间，这里有一个大灯笼，高约5米，好像一间造型优美的房子。灯笼的周围是一圈花朵，花朵的颜色各不相同，有红，黄，蓝，青，绿五种颜色。花朵的前面站着一名警察，他庄严的站立在那里。
随后我们又来到广场西边的奥运造型那里，在这，所有的奥运造型都是由花儿拼成的。首先映入眼帘的是“同一个世界，同一个梦想”的字幕。在字幕的旁边是奥运福娃，他们摆着各种不相同奥运项目的姿势，有棒球，足球，有游泳，有跑步，还有举重。
然后我们来到广场的东边，最先被我看到的是一个五彩缤纷的桥梁，这个桥梁非常像我们山东省的'黄河大桥，巍然挺立在那里，随后进入我的目光的是一片水果，这些水果看起来非常好吃，都把我的馋虫勾出来啦。
游完了天安门，我想真切地告诉大家：“北京真的很棒，真的希望大家都来玩一玩！”
天安门小作文一百字二年级【三】
你们好！很高兴和大家认识，也很开心我们将要为了一个共同的目标——孩子而齐心协力地去工作，盼望着我们能在接下来的工作中相互理解相互配合，让孩子在我们的关心和呵护下身心健康成长！我们的宗旨是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！
通过这次的家长会我发现各位家长虽然很年轻，但在教育孩子的问题上却显示了较高的见地，具有较科学的育儿观，这是非常可喜的现象。我想，在以后的工作中我们肯定会有较高质量的合作！
小一班的孩子大部分是原托班升上来的，只有四名新来的幼儿，所以大部分的常规都是不错的。开学后我们首先要做好的就是新生幼儿的情绪安抚工作，在老师的'努力和家长的配合下，四名幼儿在本周情绪基本稳定。王莹小朋友只是在第一天来园的时候依偎着妈妈不肯放开，但妈妈走后她能在老师的带领下很快融入到集体中去。可爱的邵子妍在开学的第一天第二天表现的非常好，可是到了第三天，也许是新鲜感过了吧，就开始了强烈的哭闹，但经过两天家园合作耐心地教育，终于在这一周她入园时能主动地跟奶奶再见了，是个不小的进步哦！王成和章雨晴是内向的孩子，他们一直只是小声的啜泣，老师总是哄也没见多少效果，于是我就想办法多开展一些游戏活动，让他们投入进去，转移他们的注意力，慢慢地我发现他们的小脸上也绽放出来笑容！
我接手小一班后另一个要做的重要工作就是加强班级常规的建立和管理，根据孩子的个头及做操情况，我把班级幼儿分成四组，并取名为小花猫组，小花狗组，小白兔组，小花鹿组来帮助幼儿记忆，而他们的座位也即是早操队形的站位，这样操作起来简单而快捷。接下来教育孩子们如何取拿椅子，如何如厕，喝水，睡觉等，让他们建立秩序感，形成良好的生活和学习习惯。
正如我在家长会上谈到的，我虽算不上有多少，但在管理上我是个有原则的老师，我认为只要是为了孩子好的我就会坚持，对孩子不好的你再怎么坚持我都会不怕得罪人的向你提出建议，也许我的观点和您的观点会有冲突，但本着一切为了孩子的原则希望我们能及时沟通，避免发生一些不必要的矛盾。我会运用我以往教学中的经验，用我一颗真诚的心去对待每个宝贝每个家庭，我相信孩子们将会在我们共同呵护下茁壮成长！
小一班班主任：zz
天安门小作文一百字二年级【四】
天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。
广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显的雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
登天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底，广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是纪念堂。东西两侧中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。
清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门广场在晨曦中显现出它的雄姿，庄严的升旗仪式就在这时开使，五星红旗与旭日一同升起。
每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，来自祖国各地地人们偏偏起舞，众情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。
天安门小作文一百字二年级【五】
??天安门和天坛公园三年级作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的去天安门和天坛公园三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早上6：00我们去机场，坐7：25的'飞机去北京。海海哥哥和我在飞机上吃了个早餐，玩了一会电脑游戏。10：30飞机降落在首都国际机场。
下午我们去参观天安门。上天安门城楼不允许带水，妈妈和我一起把水喝光。天安门城楼很大，里面摆着过去官员坐的椅子，天花板上画得很漂亮。爸爸妈妈说这里是过去皇帝召见大臣开会的地方，普通人是进不来的。外面可以看多警卫，隔几米就有一个。栏杆很高，爸爸抱起我往天安门广场看，广场上有很多人，有些地方密密麻麻的。广场周边有几个重要的建筑，爸爸说正面是人民英雄纪念碑和纪念堂，右边是人民大会堂，左边是军事博物馆。在城楼上还看到五面国旗迎风飘扬，啪啪作响。
接着我们去了天坛公园。我们进去时发现，里面的景点已经关门了。我们只好在园子里走走看看。我们穿过一条长长的走廊，走廊上有很多人，有人在下棋，有人在跳广场舞，有人在唱歌，还有人在休息。我们看到了天坛塔，很漂亮，但是不能进去。爸爸说跟电视里看到的感觉不一样。我们还穿过一片树林，树林里很多都是柏树，我们在里面拍了很多照片。公园很大，走得我们腿都酸了。
出来后我们每个人喝了一瓶酸奶，然后坐公交车回去。路上特别堵，海海哥哥和我都困得睡着了。
晚上我们去酒店对面的“那家花园餐厅”吃饭。餐厅的环境很好，有一个小花园，很多外国人坐在花园里吃饭。我们选择坐里面，因为里面有空调更凉爽。我们点了三个菜，还点了酸枣汁和啤酒。我们一起碰杯，爸爸妈妈表扬哥哥和我今天很能吃苦。
天安门小作文一百字二年级【六】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的'消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
天安门小作文一百字二年级【七】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
