书中自有黄金屋作文开头结尾【一】
尊敬的家长：
您好！
对于阅读这件事，也许您认为它可有可无，只要将考试所需要考的东西学会就行了。然而作为学生，我并不十分认同您这种观点，阅读课外书籍同样是件十分重要的事。
也许您认为如今考试不考课外阅读，其实不然。就语文考试而言，阅读量大幅提升，没有一定的阅读能力，甚至做不完试卷！作文中需要大量的素材积累，唯有看得多，写得好才能拿高分。
这是从考试的方面来看，而课外阅读的益处远不止如此。
《卡萨布兰卡》中提到，“如今你的气质中藏着你读过的书。”诚然，中国诗词大会擂主武亦姝，读过大量的诗词。在守擂过程中，谈笑间不见惊慌，亦是从容。那油然而生的\'自信，一举一动的书卷气中沉淀着她读过的书、领略过的书中百味、深夜的辗转思索。无疑，阅读提升了一个人的气质，给人以更好的印象。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”在西南联大时，炮火轰炸，硝烟弥漫，大家在这样艰苦的环境中仍然不断阅读、学习。无技术，他们拿起各种书籍以寻求救国之法；无理论，他们在巨人的肩膀上踮脚向前眺望；无经验，他们在古今中外人们的漫漫历史中上下求索。无数理论成果、科技成果由此诞生。这时的书籍推动了中国抗战的胜利，给了我们如今和平安定之生活。若无书籍，何来进步？
书籍给人以财富，不只是物质也有精神。唐宋八大家中的苏洵、苏轼、苏辙便是生动写照。
小时顽劣，苏洵便引起两兄弟对阅读的好奇和兴趣。他们如饥似渴地读，长大之后双双高中，入朝做官。此间有人暂代苏轼职位，引用典故时，翻了很多书，写的文章和苏轼一挥而就写得差不多。
也正因为阅读，才使苏轼有了“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，“大江东去，浪淘尽，千古人物”的豪情。阅读对他的性格塑造产生了深远影响。
但如今，课外读物过于鱼龙混杂。有些小说、不良刊物甚至造成负面影响，污浊人的思想，也怪不得很多家长忧心不已。阅读课外读物是有选择地读，读经典，体人生百味；悟名著，知世间风雨。读一本好书，似览九州风貌，天下大事。
此致
敬礼
XXX
书中自有黄金屋作文开头结尾【二】
我爱读书，因为我深深懂得书带给我的快乐无边无际。
读书对于学习有很大帮助。平时，我每天都读一个小时书，积累了许多好词、好句以及新奇的东西，起初只是单纯地为了多学知识，与在学校的课程相结合，好让自己进步得快一些。但日久天长，就不仅仅那么简单了，而同时更多的\'是一种精神上的滋补，读书更是成为我生活中不可或缺的一部分。我渐渐觉得，自己的心灵、神识已经和书籍深深融为一体，在意识深处，常常就会浮现出某本书中的某句话，不知不觉中，竟然给予我很多教训、警示。记得有一次，老师在课堂上提问道：“同学们，谁知道描写莲藕的诗句呢？”“这个嘛……”“哎，你知道吗？”“我……不知道啊！”一听这个问题，大家立刻像炸开了锅，叽叽喳喳地讨论起来。我略加思索，突然想起读过的一篇散文——《藕》，其中有这么一句话：“藕永远那么圣洁，绚世的白，不仅吸引了许多文人墨客，也让我们驻足。古人曰：‘出淤泥而不染’。”哈，绝对没有错！我立刻站起身来响亮地回答：“我知道！‘出淤泥而不染’就是形容莲藕的！”看着老师投来的赞许的目光、同学们佩服的眼神，我别提有多开心了！
读书对生活还很有益处。书中的知识与生活紧紧相扣，为什么这么说呢？我的事例便是最好的回答。记得四年级时，我在书中看到过一段短短的话：当嘴唇起皮，千万不能撕扯，因为扯破可能会引起流、感染等症状，不仅会疼痛，更会对生活有很多不便。当时只是随意看了一下，却没想到事后却对我有这么大帮助。有一天，我看见弟弟在扒唇皮，心里总觉得有些不对劲儿，可又想不起来为什么。大约一两秒后，我脑中突然灵光一闪，想起了前面读到的，就赶快上前阻止：“千万不能扯唇皮呀！小心流感染！”弟弟一听，赶快放下手来。结果几天后，他告诉我：“姐姐，多亏你告诉了我！我们班有个人就每天扯唇皮，但现在呢，嘴巴肿得跟个大香肠一样！不仅对他的相貌有很大影响，而且我听说，他吃饭都困难呢！”
读书对于应急也帮助不少。以前读医学方面的书时，我就了解了许多处理小伤口的知识。一次，我的伙伴腿上擦破了，疼得不得了。“呀，这可怎么办呢？”一见这情况，其他人立刻慌了神，但我却镇定自如，细细回忆起书中介绍的应急方法，有条不紊地吩咐起来：“小丽，你先把她扶到椅子上坐好；小红，接一杯温水；小金，拿几根干净的棉签和几条创可贴。”她们很快拿回来相应的东西。我先用棉签蘸上温水，把伤口旁的污垢擦掉，再帮她清洗了伤口内部，最后贴上创可贴，完成啦！这下，我的伙伴又能正常走动了。
瞧，这些不都是书中的“黄金”吗？书真正赐予我们的，已经不仅仅是这些了。如果你在沙漠中迷失了方向，那书就是你的指南针；如果你常年身处干旱的地方，那书就是甘甜的水源；如果你是一艘船，那么书就是一阵清风，助我们顺利地在大海上扬帆远航……
书中自有黄金屋作文开头结尾【三】
读了《一颗糖的幸福》，我深深体会到了幸福的滋味。作者到埃塞俄比亚，遇到四个衣衫褴褛的小孩，其中，最大的`一位小女孩向作者索要到一颗糖果。弟弟们都哭闹着要吃糖。姐姐只好把糖咬成了三份，分给他们，自己只伸出舌头，轻轻舔了舔糖纸，便露出了满足的笑容。那只是一颗微不足道的糖啊！想想那些舔糖纸的孩子，我们有什么资格抱怨生活呢？我们拥有无数颗美味无比的糖，更应该尽自己所能，让更多同龄伙伴获得一颗糖的幸福。
读了《小小红帆船》，让我懂得了以诚挚和乐观的态度去面对生活。文中的小谦始终坚信纸折的红帆船可以扬帆远行，拼命挥动树枝帮助倾斜的小帆船维持平衡，最终让已入水的红帆船奇迹般地漂向远方。这一幕深深印在我的脑海，并时刻提醒我，像小谦一样在生活中全力以赴地投入，积极乐观面对每一天，不必为一些小挫折而心灰意冷。 读了《为“我不能”举行葬礼》，让我学会告别消极。唐娜老师带着孩子们各自梳理了满满一篇“我不能”，并以隆重的形式将“我不能”先生埋葬。唐娜老师在悼念词里有一句话：希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”“我愿意”“我这就去做”能继承“我不能”先生的家业。巧妙地引导同学们学会以积极乐观态度去面对问题。读了这篇文章，我明白了，原来我们还可以这样抛弃畏难情绪，很好地解决学习生活中遇到的困难。
《时文选粹》就这样展现着世间的真善美，激发我的思考，震撼我的心灵。无论是在喧嚣的午后，还是静寂的夜晚，捧起《时文选粹》，它都让我找到情感的寄托，让我在感悟和思索中，探索生命的大智慧！
