关于教师群的作文【一】
众所周知，语文教学中教师指导是重要且必须的：当学生出现偏差、走入歧途时，要“引导”；当学生思路不清、认识肤浅时，要“开导”；当学生遇到困难、思路卡壳时，要“辅导”。我们倡导简单的教学指导，应努力追求魅力课堂。
关于教师群的作文【二】
《魅力教师的修炼》一书就如何磨练出语文教学的魅力与苏教版小语教材主编张庆先生的观点不谋而合，他曾经这样说：“学习语文无非就是八个字‘读读写写，写写读读’罢了！”的确，大道至简。那么怎样才能做到简简单单教语文呢？我认为就应该努力做到简明而不失品位，简约而不失精彩，简化而不失扎实，简要而不失深刻，简便而不失高效。语文教学追求的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真，即是一种真实的魅力。
曾几何时，我也和某些老师一样为追求所谓的“潮流”，每拿到一篇课文，，还没读两遍，便考虑怎样上得精彩——做什么样的课件，哪里可以表演，哪里可以“小组合作”，哪里可以拓展，哪里可以有“多元解读”，如此等等。试图以“生动活泼”来掩饰自己对文本肤浅的理解，以花架子以求得课堂的热热闹闹。殊不知，我们的语文教学必须删繁就简，返璞归真。凭借简明的教学目标，简约的教学内容，简化的教学方法，努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的教学理想。
关于教师群的作文【三】
他是贫穷的。一名在领导岗位工作了20 多年的干部，一家人却租住在 40 平方米的“蜗居”里，连卫生间都没有！除了满屋书籍，家中一贫如洗。他又是富有的。他先后获得“全国政法系统优秀党员干警”、“全国模范检察官”等多种殊荣。他从事检察工作以来，纠正了多起法院错误判决，被百姓亲切地称作“吴青天”。事业是他的挚爱，即使身患癌症、化疗十几次，他仍坚守在工作岗位上；百姓是他的亲人，只要事关群众利益，即使再苦再难，他都要维护法律公平。这样的一种人生如醍醐灌顶般震撼了我，让我对生命的意义、对自己的\'工作岗位有了新的认识和理解。
作为一名基层工作人员，我们是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石。我们平时面对的是众多百姓群众，做的都是与百姓切身利益息息相关的事，琐碎、细腻、全面，百姓亲切地称我们为“人民群众的一级政府”，有什么事都来社区寻求帮助，虽然有时得不到居民的谅解，工作得不到居民的配合，但是我们依然会耐心去跟群众做工作，尽力帮助群众解决困难，在别人可能看起来很不起眼的工作岗位上尽职尽责，向吴群同志学习，永葆平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热，平常之中的极强烈责任感！
关于教师群的作文【四】
我重读了刘知新主编的《化学教学论》一书，对化学课程的教学有了更深刻的认识，特别是对自己的教学有很大帮助，
化学教师读书笔记。现对自己的一些想法与做法书写如下：
关于教师群的作文【五】
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!
生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。
关于教师群的作文【六】
因为工作性质使然，我不能离开手机电脑，那我又不能克自己，我会时不时的点开QQ和你们畅聊一番，可这样会打扰我的工作和我的思路，这，也使我苦恼了很久，退群，这或许不是最好的办法，可这是最简单有效的办法。归根结底，是出自我自身，是我自制力不够。上次我连退了三次，又连加了三次，这也是我心不坚定的原因。
其实我也想和你们畅谈，聊天聊地聊海聊南聊北聊四方，可想成一番大事业就要忍受孤独，我和你们谈的，对我来说，说对我以后来说，无用。
其实还有一条主要原因，这，是因为城云。
我记得我在群里下了豪言壮语，要和城云成为朋友，可现在，我拿什么，凭什么，有什么资格成为城云的朋友？我现在做了他的朋友只会给他丢脸！！！
记得城云成说过，他的人生道路，唯有坎坷、崎岖而已。那我呢？难道骄子的路就是一条平坦的大道吗？不，我选择的路，比他还困难。只有方向，没有道路。鲁迅先生写过一句话：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。可，我的路不需要别人来帮我开踏！我的.路，我一人走就行了！在此，我再说一句吧。
城云，齿轮?城云，你给我听着。你无需等我，你在你的路上过关斩将去吧！我，我天之骄子也会在自己的人生路上，斩……斩妖除魔……（好吧，开了个玩笑。）总有一天，我会用我自己的努力让你正视起来，而那一天，我也会正式的提出做你的朋友这一要求！
我把我的小说写到十万多字的时候，我可能就会加进来了。那时的我，和现在大不相同，最次，也是会克制自己了。但，我依旧是你们熟悉的饺子。我也坚信，那一天，不会太晚！
