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雨来读后感作文600字开头

雨来读后感作文600字开头

更新时间:2024-06-04 00:05:18
雨来读后感作文600字开头

雨来读后感作文600字开头【一】

今天,我们老师用了两节课的时间,让我们全班的同学观看一部关于战争的经典电影——《小英雄雨来》,大家都不自觉地被电影中的这个既调皮,又有胆量的小男孩——雨来深深地吸引住了。

为什么说他调皮呢?这是因为他经常性逃学,还三五不时和老师作对。比如,有一次,为了向老师要回被没收的东西时,他便假装送鱼给老师,其实是在老师的锅里放了青蛙,结果把老师吓得半。

而我为什么又说雨来是个有胆量、勇敢的小男孩呢?还不就是因为他一听说自己的老师被鬼子抓走了,他便奋不顾身地去救自己的老师。通过这件事,我还知道雨来其实是一个懂得感恩的人。他的老师把自己的知识毫不保留地无私的奉献给了他。而当他知道老师被困时,他便不顾自身安危,去和鬼子斗争,勇敢地救出自己的老师。

我以后也想做一个像他这样懂得感恩、又很勇敢的人。但我想这不光光是靠嘴巴说说就行得通的,还得靠实际行动。所以,从现在起,我要好好珍惜眼前的生活,认认真真地学习,以报答父母和老师对我的期望。

雨来读后感作文600字开头【二】

暑假中,我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》,讲的是小英雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争,并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子,他总是和老师作对。有一天,学校里突然来了一队日本鬼子,把老师抓了起来,孩子们临时放了假。雨来想救出老师,于是,他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛,雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转,最终,雨来救出了老师,赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片,我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子,虽然以前他总是和老师作对,但是他在老师最危难的时候挺身而出,救了老师,雨来其实是个善良的孩子,只是以前有点不懂事,经过这件事,我相信,雨来一定会更加懂事,雨来的确是个小英雄,他是我们中国孩子的骄傲!看来,我还真是要向雨来学习学习呢!雨来,我向你致敬!

 

雨来读后感作文600字开头【三】

在星期三的下午,我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好,但是经常旷课出去玩,还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮,但是在对待侵略中国的日本人时,变得十分谨慎,他的聪明用来对抗日本人了。

雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中,我遇到困难或危险时,不能轻易放弃,要有勇气去面对,逃避责任只是一时的,躲是不能躲一辈子的,只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的时候,可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候,我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中,经历的许多次的失败,但是,不经历失败,怎能见彩虹,做任何事情都要坚持不懈,要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭,我们从下就要好好学习,长大后为自己的祖国做出贡献,要有自己存在的价值。

勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心,他的好品质很多,我要学习雨来的好品质,将来要做一个有用的人。

雨来读后感作文600字开头【四】

今天,我看了《小英雄雨来》这部电影,讲的是一个抗日小英雄雨来的故事,有的地方让我捧腹大笑,前仰后合,甚至笑得肚子都疼了,有的地方让我深深感动,特别是他机智勇敢,救出老师,真不愧是小英雄。下面,让我来讲讲吧。

一个安静又充满欢声笑语的小村子,到处是青山绿草,一个很大的湖泊,湖里有好多的荷花,雨来就是生活中这个世外桃园,他经常下湖抓鱼,他的水性可好了,他自己说他家的鱼多的吃不完,都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学,但是他就是不爱学习,整天捉弄女老师,一次,他送老师几条鱼,老师正要做鱼吃,打开锅盖一看,吓了,锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看,就是这样一个调皮鬼,影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致,你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。可故事还要往下看,雨来真的就是不一样了,因为日本鬼子把女老师抓走了,其实老师是一个地下工作者,是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝,为了把老师救出来,他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次,雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药,然后雨来假装送给鬼子,鬼子吃了后可不得了,他们一个个不得安宁,拉了一夜的肚子,最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子,实在是憋不住了,就拉在裤裆里了,看到鬼子一步一步走向茅房的样子,我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子,救出了老师。

这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神,但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子,让我们哈哈大笑的每一个时刻。

雨来读后感作文600字开头【五】

《小英雄雨来》这部电影讲述的`是一个天生顽皮的小孩子雨来从一个“调皮鬼”变成一个明白事理,抗击日本鬼子的“小英雄”的故事。小雨来与敌人斗智斗勇,不畏艰险,几次把小鬼子捉弄的昏头转向、一败涂地,最后,在他的带领下终于战胜了敌人。看完这部电影,我很喜欢雨来,喜欢他的活泼开朗,喜欢他的机智勇敢,喜欢他的不畏艰险。雨来是我学习的好榜样,雨来是我们的骄傲,我为有这样的小英雄而自豪。

我们永远都不会忘记1937年日本侵略我们中国的历史,他们禽兽不如,在中国大地上到处烧抢掠,无恶不作。他们弄得我们原来貌美如花的母亲——中国,变成了一个丑陋无比的老太婆,弄得我们原本一个个欢乐幸福的家庭妻离子散,日本鬼子丧心病狂,真可恶啊!

“有国才有家”如果我们没有“国”又何来“家”呢?我亲爱的祖国母亲,我亲爱的妈妈!您被敌人弄得已经不再那么美丽了,你的手掌变得粗糙,您的脸上长了皱纹,您的眼睛不再那么明亮,您的听力不再那么敏锐……可是这一切都过去了,您的儿女用鲜染红了旗帜,用生命换来了胜利,使您又恢复了往日的青春和容貌。虽然这一切都过去了,但我们千万不要忘记那段屈辱的历史。当我每一次看到那徐徐上升的五星红旗,当每一次我听到那雄壮的义勇军进行曲的时候,我的脑海里就会出现那屈辱和抗争的一幕……忘记过去,就意味着背叛,那熟悉的声音总是在我耳边响起……

“少年强,则国强”。正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的我们更应该好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬,长大后成为能建设祖国的人。我们要永远记住这句话:“勿忘国耻,振兴中华!”

雨来读后感作文600字开头【六】

今天,我们看了一部电影,名叫《小英雄雨来》,我深受启发。

雨来生活在美丽的芦花村,是个游泳高手,泳技没人能比。雨来很调皮,好几次逃学捉弄老师。一天,雨来正上课时,突然有许多日本兵闯入教室,和老师单独谈了一翻话后,老师对大家说:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”说完后,老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已,聪明的雨来却从老师的眼神中发觉不仅仅是那样的,日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师,雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋,最终救出了老师。

这部电影告诉我们,我们要有勇气和智慧,像小英雄雨来一样,用智慧去克服困难,赢得胜利,还要牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结,雨来他们才能救出老师。

我们要学习雨来的爱国精神,同时还要克服他身上的缺点。相比而言,我们的学习环境多么地优越,我们一定要珍惜这来之不易的学习机会,上课认真听讲,不做小动作,不讲与上课无关的话,尊重老师,团结同学,把雨来的爱国精神发扬光大。

雨来读后感作文600字开头【七】

这个月我看了一部名叫《小英雄雨来》的抗日英雄故事片。这部影片主要讲了雨来和他的伙伴们一齐智斗那些狡猾的日本鬼子,最终他们历尽了千辛万苦最终取得了胜利。

这部电影让我印象最深刻的是:雨来的教师被日本鬼子带走了,雨来为了查找到教师的下落,他就假装给日本鬼子送鱼,这样就找到了教师。找到教师后,怎样才能把教师解救出来呢?于是雨来和他的小伙伴们绞尽脑汁地想出一个主意:他们在送给鬼子的螃蟹里下了药,让他们吃了后拉肚子,再乘机把教师就出来。可惜还是没成功。最终,雨来和小伙伴们乘鬼子们在水上划船的时候,用树桩装成鳄鱼把鬼子们都吓到深水里,鬼子们就这样被活活的淹了,教师也所以得救了。

这部电影让我明白了我要向雨来一样机智勇敢,遇事沉着冷静,做一个阳光的好少年!

雨来读后感作文600字开头【八】

小英雄雨来游泳很厉害,他上学时很调皮,经常迟到,有一次他还把老师吓着了。自从日本军官把老师关起来后,雨来非常难过,连玩的心情都没有了。老师平时不停地在雨来身边唠叨,雨来何必要难过呢?其实这是因为雨来已经知道老师在教育他。雨来十分想救出老师,说明雨来对老师的关心又进了一步。接着,小英雄雨来勇斗敌人,我体会到小英雄雨来非常勇敢、顽强,坚不可摧。这种精神老师也在默默地发现着,雨来长大了,懂事了,也不用老师操心了!

老师被关起来之前,送给雨来一张鱼网,还祝雨来捕到一条大鱼,这是因为老师舍不得雨来。雨来静静地躺在树枝上其实是在策略怎样把老师救出来,给他上课。这说明雨来已经爱上了读书,爱上了学习。

看了这部《小英雄雨来》的电影,我感受到:雨来是个勇敢、顽强,坚不可摧的小英雄。这种精神是我们生活中不可缺少的东西。我想对雨来说:“雨来,你真棒!你是我们大家的好榜样!我很欣赏你那坚不可摧的精神,我们每个人都要向你学习!”

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