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关于倡导再利用的英语作文(空闲时间如何利用英语作文)

关于倡导再利用的英语作文(空闲时间如何利用英语作文)

更新时间:2024-03-20 10:57:24
关于倡导再利用的英语作文(空闲时间如何利用英语作文)

关于倡导再利用的英语作文【一】

现在,全球都在宣传倡导低碳生活,随着知识的增多,我渐渐懂了,知道低碳是为了保护地球,为了保护我们的家园,于是,我也开始了低碳生活。

一天早上,我起床发现:客厅的灯竟然一夜未关,连忙伸手把灯关了。心想:爸爸妈妈真粗心啊!睡觉前竟忘了关灯,真不好。又浪费了很多电,真可惜。我得马上去劝爸爸妈妈,让他们做一个像我一样低碳的人。

爸爸妈妈刚起来,我大声地指着灯炮对他们说:“爸爸妈妈,你们一定要做一个低碳的人啊!昨天你们睡前忘了关灯,白白浪费了电。产生了很多二氧化碳等,过多的二氧化碳会使地球本厚的臭氧层变薄了,太阳强烈的紫外线照在身上,会产生许多疾病。”“这么小就懂得低碳,我们大人也不能落后啊!”爸爸妈妈异口同声的说。

第二天,我看见妈妈开电脑只开了两小时就关了,她走了过来,对我说:“电脑不要长时间开着,每开2小是时就要休息一段时间,这样有利于低碳环保。”我点了点头,心想:“我自称为低碳市民,却不知道大部分关于低碳的知识,真得好好学习一番。

这时,爸爸走了过来,说:“现在你知道了吧!这几年,我们一直不买空调,只吹电风扇,是为了当低碳执行者,为了地球将来的环境。”我听后,心想:低碳生活,从我做起!

其实,低碳生活不仅仅关系到环境保护,又利于身心健康,还能节省生活开支呢!

大家一起来当低碳生活的主人,共同保护人类负担一的家园——地球。

关于倡导再利用的英语作文【二】

水是生命之源,人类的健康离不开水,人可以几天不进食,但是不可以几天不喝水。

你们知道吗?世界水日是哪一天?是每年的3月22日,为什么会有这个节日,是因为世界上能饮用的水资源正在慢慢的减少。而且水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是现在随着世界人口的增长,工农业生产污染和城市的发展,对有限的水资源及水的生存环境产生了巨大的影响。在全球的范围内,水质的污染、需水量的迅速增加和人们对水的不合理应用,使水资源进一步短缺。

为了唤起人们对保护水资源的意识,建立一种更为全面的,可持续利用的水资源。1993年1月18日,第47届联合国会议根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,确定自1993年起,把每年的3月22日定为世界水日。

其实水质的问题在我们的生活中十分常见,举一个例子:我家住在下沙天元公寓,家门口以前是一条富有生机的小河,通往钱塘江。但是自从人们搬进了这片开发区,就无节制的向小河里乱扔垃圾、排放污水。小河不再是以前的小河了,它变得黑了,而且还有一种气味。这就是人们污染水资源的证据。如果我们不曾污染它,现在依旧可以在小河里嬉戏……但现在一切都变得不可能了。

节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。节约点点滴滴的水是我们点点滴滴的责任。同学们,保护水资源,让我们一起行动吧!我的演讲结束了,谢谢大家!

关于倡导再利用的英语作文【三】

唉!现在地球的资源越来越少了!如果人们不节约水和能源,他们该怎么办?如今,人们也越来越不节能了。然而,许多人在节能方面做得很好。例如,在我们周围:爸爸,,王爷爷和吴爷爷,他们是如何保护环境和节约能源的?让我告诉你真相!

首先,爸爸,每次我爸爸用洗衣机洗衣服的时候,排出的水被放进大浴缸,然后用来冲马桶。

此外,李奶奶和李奶奶比我父亲更节俭。他们把所有用洗衣机洗的衣服和排出的水放进一个桶里,用来冲厕所、洗拖把、浇花等等。

王爷爷也很节俭。他把洗衣机水、蔬菜洗涤水、“饮用水”(即分别在几个桶里没有喝太久的水)、洗衣机水和蔬菜洗涤水放在一起,“饮用水”分别放在一个桶里。洗衣机水和蔬菜洗涤水用来冲厕所,洗拖把,饮用水用来洗衣服。

更别说吴爷爷了......

尽管资源越来越少,节能人士总是在那里。只有越来越少的人关注这些细节,尤其是我们的孩子、哥哥姐姐和叔叔阿姨。我们做得不够好。我们应该向我们的父亲和王爷爷学习。

我想,只要我们都有一颗珍惜地球资源的心,我们都来节能减排,我想我们的地球会越来越美丽,奶林的“低碳贝贝”不禁在我心中歌唱......

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关于倡导再利用的英语作文【四】

水是我们生活中必不可少的资源。没有了水,一切都是脏的;没有了水,人的生命将会中止;没有了水,地球上的一切都不复存在。

今天,我跟随着红晚小记者的工作人员走进了农博会的展厅,当走到设施农业站台,看到在桌子上一个奇怪的柱子在不停的伸缩,我立刻就被这奇怪的现象吸引住了。我凑上前去观察这个柱子。我发现:这根柱子在伸出来的时候还喷洒着小水滴,滋润着旁边的植物。它的伸缩及其有规律,每次伸出来还必定伴有小水滴。

经过工作人员细心的讲解,我知道了这根柱子叫喷灌,一个完整的喷灌系统一般由喷头,管网,首部,和水源组成的。

喷灌是借助水泵和管道系统或利用自然水源的落差,把具有一定压力的水喷到空中,散成小水滴或形成弥雾降落到植物上和地面上的灌溉方式。使用这种喷灌方法非常的节约水,因为喷灌可以自由的控制喷水量和均匀性,能保证所有植物都可以吸收到水,喷灌比漫灌节省水量大约在百分之五十左右,省水还意味着节约动力,降低灌水成本。

听完工作人员的讲解我一直在想,如果全国人民都在用这种喷灌系统呢?会有多少节约下来的水呢?如果是这样,多少喝不上水的偏远地区能喝上甘甜,解渴的水呢?我暗暗发誓,以后一定要设计出比这更节约水资源的灌溉系统。让全国人民都过上不缺水的生活。

节约水资源吧,水是我们生活总必不可少的东西,我们也只有一个地球,保护水资源,人人有责。

关于倡导再利用的英语作文【五】

童年是一首歌,歌里有我们跳动的音符;童年是一首诗,诗里有我们的韵脚;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一支笔,笔下有我们的美好回忆。

记得那年我七岁,上小学一年级。开学时学校给我们发了新书包,书包里应有尽有。一个文具盒里装了三支笔和一块橡皮。这三支笔分别是铅笔、黑色彩笔和自动笔。我不知道自动笔怎么用,根据字面的意思应该是一个可以自动帮你写字的东西。我们老师说那支自动笔不适合我们用,所以让我们扔了。可我还是想要自动笔,因为有了它我就不用写作业了!我求妈妈给我买,妈妈说:“自动笔和你心爱的芭比娃娃只能选一个,你选吧!”我心想:还是不写作业比较好,然后我选择了自动笔。我和妈妈来到了超市,买了自动笔。回到家,我就迫不及待的坐到学习桌旁,打开作业本,手里拿着充满神奇力量的自动笔,等待它帮我完成作业。可是等了半天它也不动,我着急的问妈妈:“妈妈,它怎么不写字呢?”

妈妈听后哈哈大笑,差一点笑破了肚皮,笑够了,就对我说:“傻孩子,它怎么可能会自动写字呢?自动笔只是为你节省了削铅笔的过程。”“哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大声的说。

妈妈见我哭哭啼啼的样子,再次牵着我的手走进了商店……生活是夜空,而童年是最闪耀的星星;生活是一个大花园,而童年是最美的花儿;生活是一片森林,而童年是最茁壮的一棵大树,树上的分叉就是那一件件的童年趣事!

关于倡导再利用的英语作文【六】

在我们的地球上有许多的资源在慢慢的逐渐减少,特别是土和水的资源。

工业的发展,在生产过程当中大量排出的废水、废气、废渣等物质通过大气、水、固体废渣的形式进入土壤;同时,耕地被人为施化肥、农药并进行污水灌溉,是大量的有害物质进入并在其中积累,从而造成土壤的污染,不再适合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的时间;即使在人为参与、管理极好的情况下,也需要20年。全世界每年有500万公顷的土地不再适合耕作。德国、日本、硬度以及我国的人均耕地减少了一半以上。由于滥伐森林,滥垦草地,英气土壤破坏和土地流失,世界耕地表土地流失约为270亿吨一年。

与空气一样,地球上的水似乎是取之不尽的,用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所实际利用。如果把全球的水看成一缸,淡水只有一汤勺,而能够被人利用的淡水只有一滴。当世界上10亿人空时,拥有水资源900亿立方米;到21世纪中期,世界人口达90多亿时,全人类也能分享在规模相当的水资源,而且水资源正在被人污染,工业服了、农药、生活行水都流向河流和浅层水。1立方米污水将造成8至10立方米的水无法使用。

看吧!现在的土和水资源真是太少了,我们应该极力节约资源。让我们共同向一个目标点——节约资源努力吧!

关于倡导再利用的英语作文【七】

节约用水,人人有责。当今社会上有多少人能做到这一点呢?他们都认为水是取之不尽用之不竭的,可他们想错了。

当人们打开水龙头,清洁甘甜的水便哗哗流淌出来。但是,这些自来水并不是真的是“自来”,而是从几百米深的地下,几十千米外的江河、水库中取出来的,还要把它们菌,这水正是来之不易的。有的国家就连水都喝不到,都靠雨水来解渴的,但雨也不是经常下。

当下雨的时候,人们都把盆拿出来接水。要知道雨水也是很不卫生的,可为了生存必须喝,如果拿给我喝,还不一定能喝下去。还有这样一个故事:一些在沙漠里旅行的人看见前面有个村子非常兴奋,他们恨不得跑进去洗把脸。他们来到一户人家前向她们讨水,她们想了会便答应了。当她们看见旅行者用水往脸上浇,立即冲上去把被水浸湿的沙子挖出来盖在植物旁边。水是多么珍贵啊!

据统计,家庭改掉不好的用水习惯就能节约70℅左右的水。而人体内的水分大约占到体重的60℅,但怎么节水呢?一、洗脸后的水,可以用来洗脚,最后再冲厕所。二、淘米水或煮过面条的水可以用来洗碗。三、养鱼的水用来浇花……

所以,水是生命之源,要节约身边每一滴水。如果人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是人的眼泪!

关于倡导再利用的英语作文【八】

童年,是五颜六色的。今晚,我们走进小菜叔叔的童年,听他的趣事。

小菜叔叔露出洁白的牙齿,笑眯眯地说起一岁时的故事。他讲的时而快时而慢,还一边做着风趣幽默的动作,有时把手举得老高,有时掐住自己的脸,有时走来走去像回忆什么,搞得大家哭笑不得。

在他讲述完趣事,还让我猜故事名。有的.同学不假思索地举起手,小菜叔叔却在黑板上写了3个字—30法则(思考30秒后再举手),大家只好把手放下来,个个绞尽脑汁认真思考起来。30秒一到,同学们争先恐后地举起手来抢答,“瀑布”、“反击”、“改诗”……,答案许许多多,可小菜叔叔都说是错的,回去再好好想想。

因为时间的关系,所以从一岁,直接连跳到七岁了。这次他想听听同学们七岁的趣事,大概是有些同学胆怯,或者一时想不起什么趣事,所以举手的人很少。见此情景,他说:“想要学习好,就要当小老师。”这话一出,空中立刻出现了密密麻麻的小手。同学们各自讲说了童年发生的趣事,终于轮到小菜叔叔讲了,好奇的我一直在想:什么事情是他七岁时最深刻的呢?是不是和我一样?结果他记忆犹新的是面试,他讲的绘声绘色加上夸张的动作,让所有的同学听得都入了迷。

调皮的时间总是喜欢出来捣蛋,一转眼,就结束了,好想和大家一一分享太多的童年,因为它总是将不完!