国庆难忘的一天英语作文高中【一】
今天。我和爸爸妈妈来到动物园看小动物，我们看了许多品种的动物，有孔雀、斑嘴环企鹅、青猴、绿猴、海龟、大象、海葵和小丑鱼……最有趣的要数大象、海狮杰克表演的少林功夫一指禅和两只白虎了。
首先，先说说大象吧。我从大老远就看见了大象，吵着要爸爸给我摘大象吃的草，爸爸摘好后，我不管三七二十一就跑去喂大象。结果我喂完大象后，一个小朋友的小脸蛋就被大象的鼻子甩到了，爸爸告诉我那个小朋友的脸蛋之所以被甩到是他手里的草离他的脸太近了，大象想吃，所以才会甩到他。
再说说海狮杰克的表演吧。杰克的一只手立在地上一边低着脸，它那可爱的样子真让人觉得好笑，他好像在说：“主人，给我一点吃的吧！”
最后再说白虎。我看到它时，有很多人围观，它看着我们这些人，好像在说：“你们这群臭小子，等我出来一定全吃了你们。”可是，我们的兴致丝毫没有被破坏。只见这时，另一只老虎醒了，两只老虎一碰到就打架，吓得我赶快跑了。
我们在动物园逛了一天，真开心呀，下次一定还要来玩！
国庆难忘的一天英语作文高中【二】
(一髙中语文新课标中有关选修课程的要求
高中课程设置中已有相当长的一段历史，但还没有哪一个课程标准(教学大纲像这次的新课程标准一样对选修课程作了如此详尽的说明,可见国家对选修课程的重视。按照三级课程管理模式，选修课程包括国家选修课程、地方选修课程和校本选修课程。高中语文选修课程的特点已出台的《普通高中语文课程标准(实验>作了详细的说明。
(二新课标理念下语文选修课程的特点
按照《普通高中语文课程标准(实验》的要求，国家高中语文选修课程分为“与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读”五个系列，每个系列可设计若干模块，学校应按照各个系列的课程目标，根据本校的课程资源特点和学生的需求有选择地设计模块，开设选修课课程。对于模块的内容组合以及编排方式，学校可以根据实际情况灵活处理。从总体上看，新的高中语文选修课程具有如下特点：
1.性质上的工具性与人文性统一。新的高中语文课程标准明确规定语文课程的性质是工具性与人文性的统一。作为语文课程的重要组成部分之一，选修课程必然体现工具性与人文性的统一,“工具性的核心是培养学生的工具性，人文性的核心是培养学生的人文精神”。高中语文选修课程分为五个系列，即“诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读”，它们的设置就很好地体现了工具性与人文性的结合。
2.设置上的专题性与针对性。课程标准明确规定选修课程的开设应遵循多样选择的原则:既要注重基础性,又要关注学生学习的选择性和差异性。五个课程系列的开设其选材范围必然很广也很自由，但这并不是说选修课程处于无序状态，五个系列可以视为是五个专题,它们之间具有相对的独立性与完整性。语文选修课程的设置除了专题性以外还有一个重要特点就是针对性，这主要表现在三个方面。首先我们知道语文选修课程是针对必修课程的重要补充;其次选修课程是针对语文的实际应用;再次选修课程是针对学生的探究式、研究性学习方式设置的。
3.实施上的灵活性。语文选修课程的实施具有灵活性。我们知道新的课程改革实行三级的\'课程管理模式，这就给课程的直接实施者学校带来很大的自主权。灵活性一方面指的是学校可以根据本校的课程资源和学生的学习需求根据系列设计模块，开设选修课。灵活性的另一方面是指学生可以以根据自己的学习需要及能力灵活地选择自己所需的课程，使学生能够在保证统一的基本要求的前提下,满足不同地区，不同层次的学生的多样的广泛的不同要求,这也说明了语文选修课程比必修课程具有更大的发展空间和灵活性。
国庆难忘的一天英语作文高中【三】
您好！首先感谢您对z县实验高中的信任，您把孩送到这里来，就是对我们最大的鼓励。我们非常清醒地知道，每个孩子都是带着父母的期望，我们理智地明白，14级所有的老师所肩负的使命是什么？千名孩子的家长赋予我们的.责任是什么！z县实验高中虽建校史不长，但已经迅速成为一所成熟的全省强校，18名清华、北大，近千名学生录取到中国人大、南开、中国政法、北京理工等全国名校。2011年高考更是历史性突破，一名学生被清华大学免试录取，一名同学被北京大学保送录取，南开大学数学实验班在山东招收4名免试生，做特殊人才培养，我校占了两人，另两人一是省实验中学学生，一是青岛一学生。普通本科录取过1000人，重点本科录取过600人，其中文理本科录取过800人，这些足以让每位孩子的家长有理由信任实验高中。
8月31日，您带孩子来报到，我注意到无数家长含泪离开，我注意到无数孩子含泪与爸妈分手。哪个爸妈不心疼孩子？哪个孩子不依偎妈妈？但孩子毕竟需要长大，初中到高中是孩子一生中的重要一个转变，是大多数孩子第一次离开父母第一次独立生活。他们十四五岁的年龄正需要这方面的锻炼，恳请各位家长“放手”“放心”，孩子各方面的能力会在学校尽快得到培养，老师会在生活上予以必要的帮助。
军训中，孩子们不怕苦累，表现出了顽强的斗志，虽只有十天，他们都有很大变化。军训期间，我们每天安排两场报告，人手一本《弟子规》，进行背诵、写学习、约束自己的言行。讲孝顺，讲纪律，讲刻苦，讲信心，学生们真的进步很快，很多初中的小缺点，小错误正在改正。
中秋节回来后，正式开始上课，每节课对孩子来说都是全新的，高中与初中的要求标准不同，高中的孩子自律能力应该更强，刻苦精神应该更优秀，在惜时，守纪、刻苦等方面我们都定了规矩，孩子们在老师的教育下已经理问了“严”的价值，“严”的意义。在这片沃土里，孩子们将会培养信心，练就毅力，锻出精神，学到知识，这一切将是他们终生受用不尽的财富。实验高中将给每个孩子成长所需要的一切养料。这是一个大熔炉，安静和竞争合作的学习氛围和学习环境需要每个学生共同创造。每个家长都想让自己的孩子成龙、成凤，得到老师的认可和关注。 这里我可以负责任的告诉大家，看着他们对知识无限渴求的眼神，看着他们饭前、饭后匆匆的身影，老师把每个学生当自己孩子来看，对每个学生平等对待，严中更有爱。但是确有一小部分同学自我约束能力差，多次违反学校纪律，在宿舍和自习乱说话，甚至带手机玩QQ，严重干扰了其他同学正常的学习和休息环境。对这些与校园环境不和谐的方面，学校、年级将严肃处理，直至清退，希望各位家长积极配合。为所有孩子创造最好的学习环境。请各位家长在家对孩子进行尊师的教育，对孩子进行守纪的教育。
国庆节放假7天，是学生学习和补偏科的大好时机，希望各位家长时刻督促孩子的学习，这个时期正是秋收时节，尽量让孩子少参加劳动，每天保证至少8个小时的学习时间。帮助孩子订好好学习计划。
增强自律能力，刻苦学习，惜时拼搏，每个孩子都能成才，孩子各方面的进步更需要您的教育和您与学校的配合。希望您多给学校提出宝贵意见。
学生学习计划：
家长建议：
家长签名：
另特别提醒：
任何一个学生将手机带进校园都被视为违纪，学校会做出处分，请您记下班主任电话，有事找班主任、孩子找家长时可以用老师电话，学校也有话吧，学生使用手机有千弊无一利，希望理解并配合。
国庆难忘的一天英语作文高中【四】
今年国庆节，最令我难忘的是一场光彩夺目的焰火晚会。
“十一”国庆的晚上，爸爸早早地带我到玄武湖公园看焰火晚会。啊，一股花香扑鼻而来，真是金桂飘香的季节，一点也不假。闻讯赶来看焰火的男男女女、老老少少，把宽阔的广场挤得水泄不通，里三层、外三层，我们好不容易才挤进去。
期盼已久的焰火晚会终于开始了。这些焰火形态各异，有的像花朵，有的像火箭，有的像飞盘，还有的像笑脸……把节日的夜晚照的如同白昼一般。刚开始，放的是交差状的，像火箭一样，飞到空中就炸开了，金黄的火花向下掉落，这时又像金黄的杨柳。接着放的是常见的“花朵”，它也是飞到空中炸开，不过非常大，中间的“花蕊”还会变色，由紫变红，由红变绿，既像仙女散花，又像五光十色的大网，朝我们扑来，煞是好看。还有一种焰火很奇异，它是旋转着飞上去，渐渐地散开。“多好玩呀！”我情不自禁地欢呼道。最后放的烟花像一张张笑脸，眼睛是绿的，脸是红的，嘴巴是黄的，多么可爱呀！它们好象在说：“祖国妈妈，我爱您。”
焰火晚会圆满结束了，我依依不舍地望着那烟雾未散的天空，又情不自禁地衷心祝愿：祖国妈妈，祝您生日快乐！
国庆难忘的一天英语作文高中【五】
啊，放假了！我们放假了！并且这次是“国庆节”和“中秋节”双节假期，一共八天呢，妈妈早就告诉我们，放假我们要去姥姥家，给姥姥姥爷送月饼。
“国庆节”一大早，爸爸妈妈就准备好了很多东西，装上车，我们就高高兴兴地去姥姥家。路上爸爸说我们要先到万邦买些海鲜，说着说着就到了万邦海鲜市场。“哇”，今天的海鲜可真丰富，尤其是大螃蟹，格外吸引人。我们买了螃蟹，大虾和花甲，准备给姥姥姥爷做一顿海鲜宴。
到了姥姥家，我和妈妈就开始给螃蟹洗澡，姐姐和小姨处理大虾。我和妈妈拿着牙刷，刷螃蟹的各个部位，像给它们挠痒痒，螃蟹的爪子在使劲摆动，可是，再挣扎也是无用的。不一会儿，螃蟹的肚皮和爪子就被刷得白白的，非常干净。当妈妈告诉我，螃蟹要被活着放在锅里蒸，我还是很难受的。不过，这样的情绪很快伴随着香喷喷的螃蟹消失了，随之，大虾和花甲也出锅了，加上姥姥姥爷准备的菜，一大桌丰盛的午餐展现在眼前，一大家人其乐融融的一起享用。
这就是我这次假期的第一天，是有意义的一天，是难忘的一天。通过今天的事，我还知道了“中秋节”是全家团圆的日子，和亲人一起过节，一起孝敬长辈，是无比幸福的事。
国庆难忘的一天英语作文高中【六】
结合当前语文课程改革的实际，我想语文选修课程的实施将会遭遇如下一些困难：
(一师资问题
要素主义教育流派曾经认为“教师是宇宙的中心”,十分重视教师素养的培养，今天，我们依然认为教师具有如此重要的中心地位。但重视教师素养的培养对我们的新课程改革很有启发，我们必须重视师资培养。实现教师专业化要实施新的语文选修课程，必然需要建立一支高素质的教师队伍，这是上好选修课的必要条件。
(二教材问題
教材被认为是教学过程的四大要素(教师、学生、教材、环境之一，可见教材的重要性。教材是课程内容的重要载体,是教师教学和学生学习的重要凭借,是课程顺利实施的基本依托。与必修课程教材相比,选修课程教材的编写、出版以及选用等环节还有许多问题期待解决。其一,语文选修课程灵活多样，系列丰富，各地区各学校根据自己的需要灵活开设，这样一来同-类型的选修课程教材的需求数量就会相对局限于一个地区，甚至一个学校,需求数量必然会很少。由此就会带来编写、出版、发行教材巨大的人力、财力、物力浪费，我们怎样将这些控制到最低点？其二，高中语文课程标准建议可以拿一些现成的图书作为选修课程的教材，这就存在一个教材选用的问题，什么样的教材适合教师教学以及高中生学习需要呢？
(三评价问题
高中语文新课标当中虽对评价有比较详细的建议，但笔者认为评价仍是语文新课改一个大的问题，甚至是“瓶颈”。教育部副部长王湛同志在全国基础教育课程改革实验工作座谈会上的讲话中说:“评价与的改革是课程改革的一个有机组成部分,同时也是保障课程改革顺利进行的关键之一”。我们知道,评价具有诊断、导向、激励等许多功能，而在目前，髙中学习其评价主要是与考试结合在一起，特别是高考。在这种情况下，学生则很容易放弃选修课程的学习。因而要很好的发挥选修课的评价的各方面的功能，使学生积极地投人并很好地进行选修课程的学习。
国庆难忘的一天英语作文高中【七】
迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。我们又迎来了祖国的第55个生日。
站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。我目睹这一切，为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国微，就变得很重很重。国微是一个国家的标志，尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。
同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任；爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸；爱祖国就要从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩！
